互联网时代的大学生不良行为问题研究

对于大学生来说,互联网时代的网络是一把双刃剑,在带给他们生活与学习的种种方便的同时,也随之引发了很多新的问题,诸如上网成瘾,荒废学业;自我放纵,迷恋色情;情感冷漠,身心受损。基于此,高校必须建立一支高素质的网络文化建设队伍,要全面持久的对大学生进行网络道德教育,对他们进行心理辅导,塑造他们良好的心理素质,使大学生能够真正以正确态度面对网络,并使自我身心得以健康成长。     

“互联网+”时代下海南省女大学生创业精神培养

文章以海南省女大学生为研究目标,重点探究了"互联网+"时代下女大学生创业精神的培养问题。首先,对"互联网+"时代以及创业精神的基本内涵进行了简单介绍;其次,分析并研究了"互联网+"时代下海南省女大学生的创业优势,研究发现:"互联网+"时代为女大学生创建了相应的创业平台,海南省女大学生拥有更多的创业机会;"互联网+"时代下女大学生的创业门槛逐渐降低。最后,提出了"互联网+"时代下海南省女大学生创业精神培养的策略,希望能够为我国大学生自主创业带来一定的帮助作用。     

大学生互联网思维的塑造

随着我国互联网技术的快速发展与普及,人们生活之间的联系变得更加密切,频繁的信息流、物流和现金流通过互联网平台加以实现。互联网已经成为一种生活和工作依赖的平台,并逐步深入到人的精神层面。近年来,我国不断强化对互联网思维的认识、创新和发展,并适时地提出了一系列关于互联网思维方面的论题。作为未来社会发展的主力军和先锋,大学生在互联网思维方面的塑造情况不仅关系到学生自身的长远发展,同时也影响到我国社会发展实力和竞争力的提升。在这样的情况下,有必要对大学生互联网思维的塑造问题进行分析和研究。     

互联网时代下大学生网络政治参与问题探析

在互联网时代下,使用网络进行政治参与已经成为对自身利益进行表达的一个新途径,提高了大学生主体进行政治参与的热情与积极性,并在参与的过程中塑造了政治人格和提高了政治参与能力。但由于网络本身的特点以及大学生群体自身存在的局限,大学生的政治参与一般难以达到预想的效果,提高大学生网络政治参与的效能应从对网络环境的净化以及提高大学生参与主体自身的修养入手。     

时代呼唤具有奉献精神的科技工作者

代江生，一名普通的共产党员，养羊学教授。把自己的青春和智慧无私奉献给国家级贫困团场——新疆生产建设兵团农九师161团，在长达12年的科技扶贫事业中作出了突出贡献，直到因过度劳累导致肝脏萎缩而病倒。他是新时代农业科技工作者的又一个杰出代表，他的事迹在全国科技界引起强烈反响。     

"互联网"与当代大学生思想素质的培养

互联网对当代大学生思想素质培养产生了一定的影响，充分利用互联网有利条件，加强对当代大学生思想素质的培养已成为一个无法回避且亟待解决的课题。     

"互联网+"时代园艺专业大学生创新能力培养教学改革

"互联网+"时代,大学生是实施创新发展的生力军.以园艺专业大学生为对象,从优化课程体系、改革教学内容和方法、强化创新创业教育与专业教育相融合、创新实践教学体系、提高教师的创新创业能力等方面进行了教学改革,以培养学生的创新创业能力.     

浅论互联网时代大学生的思想政治教育

当前,现代信息技术迅猛发展,互联网在我国高校中广泛普及,大学生成为受互联网影响最深、接触互联网最广泛的群体之一.互联网一方面使大学生更广泛、更快捷的了解世界、获取知识,给大学生思想政治教育带来新的机遇;而另一方面,它又对大学生的道德观念、思维方式、价值形态、人际交往等方面形成强烈的冲击,给大学生的思想政治教育带来严峻的挑战.因此,我们必须研究互联网时代大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求互联网环境下高校思想政治教育的新举措.     

“互联网+”时代下大学生就业创业能力提升探究

当今社会经济全面快速发展,国民受教育程度不断提高,大学生人数日益增长,大学生就业成为我国千家万户关心的热点。高等教育的不断扩招,导致大学毕业生连年增多,就业形式变得越来越严峻。在信息化的新时代下,"互联网+"社会新模式为大学生就业创业搭建了广阔的平台,带来了更多的机遇,同时也带来了巨大的挑战。因此,在"互联网+"时代下,对大学生就业创业能力提升的探究具有重要意义。     

“互联网+”时代下大学生创新创业途径研究

"互联网+"是创新2.0下互联网发展的新生业态。大学生是大众创业、万众创新的主力军。如何在"互联网+"新时代下,使互联网与大学生创新创业方方面面相融合,从而更加促进大学生创新创业,是一个崭新而且热门的课题。本文从分析当前大学生创新创业与"互联网+"时代对人才新要求之间存在的差距着手,探索出适应"互联网+"新时代下的大学生创新创业教育新方法,从而早日实现大众创业、万众创新的新目标。     

“互联网+”时代大学生上网情况的调查与思考

人类社会已经进入互联网+时代。通过对安徽省4所高校400多名大学生日常上网的次数、上网的花费、上网的时间、上网的目的和上网的不良影响等情况的问卷调查和访谈,发现网络新媒体给当代大学生的学习、社交、休闲娱乐带来了巨大变化,这些变化推动新媒体背景下的高校思想政治教育进行创新,以适应时代的变化。     

儒家思想对互联网时代大学生影响研究

在互联网时代,大学生接触知识的途径更加便利快捷,在享受网络技术带来便利的同时不可忽视它的负面影响。儒家思想中的积极部分为当代大学生思想政治教育提供了一种新的途径和方法。加强对大学生儒家经典的学习管理和引导有助大学生树立正确的价值观念。     

普通高校引导大学生健康使用互联网对策研究

随着互联网的普及,互联网已经成为当代大学生的生活必需品。在互联网普及的同时,互联网带来的各种负面问题也突显出来。本文通过采用自编的《大学生互联网使用状况调查问卷》,对山东农业工程学院533名大学生互联网使用状况进行问卷调查并收集结果 ,并针对高校如何引导大学生健康使用互联网提出了一些可行的建议。     

试谈互联网与大学生思想政治教育

互联网以其迅猛的发展和独特的优势,影响着当代大学生的思想。本文客观分析了互联网对大学生思想的影响,指出正确区分其积极作用和消极作用,是科学、有效地利用网络资源,加强大学生思想政治教育的前提。要充分发挥互联网的优势和积极作用,着眼于加强网络文化和舆论阵地建设,强化网络教育与思想政治课的结合,建立适应网络时代发展要求的思想政治工作队伍,进一步提高大学生思想政治教育的效果和水平。     

互联网+时代催生高校跑腿经济调查研究

现代物流业依靠着“互联网+”获取新动力使"互联网+物流"催生出越来越多新的物流 模式,高校跑腿经济应运而生。本文首先描述了福建省高校“跑腿经济”市场现状,通过SWTO 分析指出高校跑腿经济存在问题并提出解决建议与对策,希望能为高校拍腿经济发展能有一定 帮助。     

金融模式下互联网投资理财对当代大学生的影响

经济的飞速发展让更多的人愿意将储蓄用来投资,投资方式也由曾经的单一向综合转变,投资客户也日渐年轻化。线上投资作为年轻人投资的一种主要方式,在很大程度上提高了人们投资的效率,节约了排队时间,促进人们对理财产品的认识。     

大学生的自立人格与病理性互联网使用的关系

为了检验大学生的自立人格是病理性互联网使用的保护性人格因素的假设,采用《青少年学生自立人格量表》和《青少年病理性互联网使用量表》对512名在校大学生进行了调查.结果发现:大学生的自立人格特质与其病理性互联网使用中的强迫性上网/戒断症状、消极后果、突显性、耐受性、社会抚慰以及总量表均呈现显著的负相关,自立人格特质对病理性互联网使用的总量表、强迫性上网/戒断症状、耐受性、消极后果的预测率都达到了22%以上,能显著地负向预测病理性互联网使用情况.可以初步认为大学生的自立人格是病理性互联网使用的保护性人格因素的假设获得了支持.     

基于互联网+的当代大学生思想政治教育新途径

思想政治教育是高校人才培养的重要组成部分,本文以唐山市高校为例,通过问卷调查的方式了解当代大学生对移动互联网使用的现状,并从互联网+校园思想政治文化建设、互联网+辅导员老师的工作方法、互联网+专业课教师的作用、互联网+家校互动平台等方面提出加强大学生思想教育的新途径。     

互联网对大学生思想的影响及其对策

互联网对大学生思想的影响以及对传统思想政治工作带来的挑战不容忽视，应认真研究其特点和规律，切实采取有力措施，做好网络时代大学生思想政治工作。     

互联网+背景下大学生创业教育中的商业道德教育探索

大学生创业教育正是目前全国高校正在重点推进的项目,但是其中商业道德教育的缺失值得引起思政工作者的重视,而在社会上违背商业道德的各种事件的出现更引发了社会对于整体商业道德滑坡的担忧。由此作为高校更应该在道德教育特别是创业教育中的商业道德问题进行探索和实践,要明确目前互联网+的整体环境对大学生创业的影响,并在此基础上认识固有不足,采取有效教育手段。本文就从该思路出发,重点论述了高校开展商业道德教育的途径探索。