加强高校辅导员师德师风建设的几点思考

通过阐述加强高校辅导员师德师风建设的重要意义,指出了高校辅导员在师德师风建设中存在的问题,并从为人师表,做学生的表率;努力提高自身素质,用事实说话;以人为本,因材施教;更新观念,敢于创新等四方面提出了以人为本,加强高校辅导员的师德师风建设。     

“80后”高校辅导员师德建设探析

当前,＂80后＂已形成高校辅导员队伍的主体力量,成为当前＂90后＂大学生成长成才的引路人。结合党的十八大和习总书记一系列重要讲话精神,切实加强＂80后＂高校辅导员师德建设,是时代发展的需要,具有重要的现实和指导意义。本文通过分析当前＂80后＂高校辅导员师德现状,试从＂80后辅导员＂的群体特征出发,结合笔者自身辅导员工作实践,提出如何基于＂90后＂学生群体下加强＂80后＂高校辅导员师德建设的新途径。     

辅导员师德建设在高校人才培养中的重要性研究

辅导员作为教师的重要组成部分,其师德建设是创建社会主义和谐校园的基础,是培养高素质人才的重要保证。通过对辅导员职业素质对大学生的影响、师德建设中遇到的主要问题以及师德建设途径等进行研究探讨,认为辅导员作为大学生的人生导师,其优良的人格素质是大学生学习的楷模;辅导员队伍的职业化发展与辅导员的师德建设是相互促进、缺一不可的...     

新时期高校师德建设的思考

在广泛调研的基础上，着眼于高校教师师德现状，分析了高校教师师德变化的原因，提出了高校师德建设的基本内涵及其途径。     

加强新时期高校师德建设

高等学校是社会主义道德建设的重要阵地,切实把师德建设好,对于高等学校贯彻落实好“三个代表”的重要思想,坚持社会主义办学方向,推进以德育为核心的素质教育,培养合格的社会主义事业的接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

对高校教师队伍师德建设的思考

青年是国家的未来和希望 ,大学生是以德育人的重点对象之一 ,而高校又是对大学生进行系统道德教育的重要阵地。     

高等院校要高度重视师德建设

随着我国高等教育的快速发展,师德建设已成为制约教育软实力的瓶颈。当代大众化高等教育需要教育创新,"师道尊严"、"文人相轻"等传统意识有悖于现代社会平等、合作之教育发展理念。深刻认识高等院校师德建设存在的问题,才能探索师德建设之正确路径。     

新时期加强高校师德建设的分析

本文分析了新时期高校师德的时代特征,总结分析了建立和完善高校师德建设的基本机制,提出考核高校教师献身教育事业,教书育人,为人师表,关爱学生及教风情况是新时期加强高校师德建设、培养良好职业道德的主要思路和对策。     

师德建设途径探析

素质教育要求教师具有深厚的专业知识,精湛的业务水平,还要有高尚的从业道德,加强师德建设对于整个教育事业将意义深远。探讨师德建设,要从师德的实施者自身做起,强化制度建设,提高对师德的认识达到促进师德建设的目的。     

论新时期高校青年教师的师德建设

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是高校教育教学、科学研究、思政工作与行政管理的中坚力量。当今高校青年教师具有新时代所赋予的优良品德,其大多数人思想素质是好的,但也有部分青年教师表现出道德意识淡薄、思想行为偏离师德要求的一面,亟需进行师德重建。本文在重新审视高校青年教师师德现状的基础之上,提出了进一步优化高校青年教师师德建设的途径与方法：健全青年教师师德管理工作;完善青年教师师德制度建设;加强青年教师师德教育培训;发挥青年教师先进典型示范作用;营造青年教师师德建设良好氛围。     

略论新形势下的思想道德建设

思想道德建设是整个民族的精神支柱和精神动力，集中体现状着精神文明的性质与方向，提高全民族的思想道德素质是建设有中国特色社会主义的需要，是培养“四有”新人的需要，在社会主义市场经济条件下加强思想道德建设具有突出的重要性与紧迫性，思想道德建设主要包括思想建设，理想建设，道德建设，纪委建设等四个方面，思想建设是精神文明建设的基础，理想建设是思想道德建设的核心，道德建设是思想建设的主要内容；纪律建设是思想道德建设的保证，加强思想道德建设是“以德治国”重要思想的要求，是实现经济社会全面发展，建立富强，民主，文明的社会主义国家的重要保证。     

加强新时期高校师德建设的理性思考

本以学习党的“十六大”精神和江泽民同志在北师本百年校庆上的重要讲话为指导，旨在进一步明确新时期高校强化师德建设的重要性与紧迫性，分析了师德的时代内涵，进而探索加强师德建设的有效途径和方法。     

高校师德建设探讨

本主要从知识工作管理的角度，从组织化、激励和监督机制等方面对高校师德建设提出解决问题的方法。     

新时期和谐文化建设的意义与要求

社会主义和谐文化是一种与社会主义和谐社会相适应的理念与精神,是社会主义和谐社会的重要任务,也是构建社会主义和谐社会的文化源泉和精神动力,具有丰富的内涵、意义和要求。     

论新时期高校保卫队伍的建设

新时期高等学校安全保卫工作面临着许多新情况、新问题,高校安全保卫工作必须与时俱进,牢牢抓住保卫队伍建设这一基点与核心,努力提高保卫人员的综合素质,使之在维护高校安全稳定工作中发挥积极的主导作用。从组织建设、思想建设、制度建设等方面阐述了抓好高校保卫队伍的一些思路、方法和措施。     

浅析高等农业院校青年教师师德建设

随着招生规模的扩大,一批年青教师被引进到农业院校。这就使得青年教师还没有经历更多的教学能力的培养就直接承担主讲教师的职责,难免出现一些师德失范的现象。究其原因,既有社会环境和学校自身管理的原因,也有教师自身修养等方面的原因。在教育大众化、教育国际化的背景下,师德建设是农业院校需要面对的一个课题。文章从组织领导、制度建设、细化师德要求以及提高教师满意度等方面,探讨了农业院校加强师德建设取得实效的途径。     

大学生道德建设初探

本深入分析了当前大学生道德现状、存在的问题，以及加强大学生道德建设的重要性，在此基础上，论述了加强大学生道德建设的途径及措施。     

浅谈新时期高校班级建设问题与对策——基于江西农业大学理学院173份问卷调查

通过抽样调查,对当前高校的班级建设中存在的学风不浓、目标模糊、育人功能不强以及组织领导需要加强等问题、诱因及对策进行探讨,结果表明：产生问题的根本原因是受教育、管理的对象发生了变化,而且高校的发展正处于转型期。因此,高校班级建设应从优化成员结构、强化学风建设、完善组织管理和实现集体育人等方面应予以加强,以适应新时期高校班级建设的需要。     

新时期高校素质教育的文化环境建设初探

高校素质教育必须重视校园文化环境建设。本文从校园文化的内涵出发,提出要优化校园文化的硬环境建设,同时对校园文化的软环境建设提出三条原则,并且对新时期校园文化的网络环境建设作了初步探讨。