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《农业工程技术:农产品加工》2014,(6)
<正>2014年5月27日,中国农机化协会设施农业分会成立大会在北京召开。会议审议通过《中国农业机械化协会设施农业分会管理办法》。经大会投票选举决定,农业部规划设计研究院设施农业研究所所长张跃峰当选主任委员,北京京鹏环球科技股份有限公司等十五家单位当选副主任委员,农业部规划设计研究院设施农业研究所主任孙瑞果当选分会秘书长。中国农机化协会设施农业分会(以下简称分会)于2013年9月经农 相似文献
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国际交流合作是党和国家赋予高等教育新的重大使命。共建绿色"一带一路",为林业高等教育国际合作开辟了新的方向。分析了林业高等教育国际合作在共建绿色"一带一路"背景下面临的三方面机遇挑战,从三个角度提出林业高等教育国际合作支撑服务绿色"一带一路"建设的发展路径,就加强政府宏观引导、做好基础研究工作等关键问题进行深入探析。 相似文献
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2005年8月13日,中国鲁西黄牛产业联合大会在山东省阳信县成立。阳信亿利源清真肉类有限公司董事长、中国畜牧业协会牛业分会副会长、山东省肉牛产销分会会长杨广营当选为中国鲁西黄牛产业联合会轮值主席。 相似文献
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《世界热带农业信息》2017,(2):51-52
<正>1热带农业研究中心为了使科技成果能够适应当地国情,配合国家"一带一路"战略的实施,进一步发挥中国热带农业科学院在热带农业走出去的科技资源优势,不断提升和增强科学院的国际地位和影响力,中国热带农业科学院成立中国热带农业走出去研究中心,中国热带农业科学院"一带一路"热带农业科技创新中心。同时,中国热带农业科学院与国内外科教单位、企业合作,建立了中非现代热 相似文献
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《世界热带农业信息》2017,(Z1)
正"一带一路"旅游部长会议日前在成都举办。中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、保加利亚、柬埔寨等"一带一路"沿线国家旅游部长围绕深化合作等议题展开深入研讨。大会发布了《"一带一路"旅游合作成都倡议》,获得沿线国家积极响应。在"一带一路"框架下深化合作、共享旅游业发展果实,成为与会代表广泛共识。中国国家旅游局局长李金早表示,近年来,中国主动参与、积极推动全球旅游业的大发展。"一带一路"让旅游市场更加广阔,让旅游资源价 相似文献
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农林高校把握“一带一路”战略发展机遇的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国农业教育》2017,(1)
"一带一路"是一个宏伟的战略构想,农业国际交流合作是"一带一路"构想的核心内容之一。"一带一路"沿线国家农业资源丰富,农业合作需求旺盛,农林高校服务"一带一路"战略的优势明显,大有可为。倡议成立"一带一路"农林高校联盟,筹建"一带一路"国际农业教育与科技合作中心,集中发力、优势互补,全面服务"一带一路"战略。 相似文献
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在我国的"一带一路"重大战略行动中,我国国家林业局经济发展研究中心发表《林业在"一带一路"战略中大有可为》的文章,围绕"一带一路"思想,建议成立林业贸易促进会,创建"一带一路"生态文明论坛,打造三北防护林工程建设。本文就是在"一带一路"发展战略下对三北防护林工程建设进行探究。 相似文献
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在"一带一路"的大背景下,与沿线国家和协议国家开展合作已成为各级农业科研单位国际合作的重要内容。本研究以江苏省农业科学院为例,阐述了与"一带一路"国家开展合作具有区位优势明显、科研综合实力强和开放程度高的合作优势,总结了目前"一带一路"合作在人员交流、科研攻关和成果示范转化等方面的做法,分析了在顶层设计、合作水平和人才队伍建设等方面存在的问题,提出了通过加强工作机制建设、探索多元化合作模式和组建高质量合作队伍等对策建议,以期进一步提升"一带一路"合作成效。 相似文献
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《农业图书情报学刊》1997,(1)
各位领导、各位代表、同志们:在全国人民贯彻落实党的十四届六中全会精神,为实现“九五”计划和201O年远景规划的大好形势下,中国农学会农业图书馆分会第四次会员代表大会暨学术讨论会在黄山市胜利召开了,我谨代表中国农学会向大会表示热烈祝贺!祝大会圆满成功!中国农学会农业图书馆分会是中国农学会一个重要组成部分,从1983年5月成立以来,经过三届理事会的努力工作,已经成为具有171个团体会员单位和众多个人会员的分会,多年来取得了巨大成绩,并逐渐发展壮大。特别是三届理事会以来,分会在中国农学会的指导下,在中国农科院等… 相似文献
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"一带一路"的实施促进了"一带一路"周边国家的快速发展,各个国家在发展的过程中需要进行沟通,语言成为"一带一路"发展的关键因素,现在紧缺非通用语种人才的培养,尤其应用型本科院校需要抓住契机,大力发展"一带一路"需要的语言,为"一带一路"的发展提供保障机制。本论文主要从"一带一路"背景下非通用语种人才培养的现状、"一带一路"背景下非通用语种人才培养存在的问题、"一带一路"背景下非通用语种人才培养策略几方面进行阐述"一带一路"背景下非通用语种人才培养的研究与实践,希望为研究非通用语种人才培养的专家和学者提供理论参考依据。 相似文献