高校概率统计课程教学方法的探讨与实践

概率统计课程是大学数学的一门重要的公共基础课,概率统计课程的教学质量对学生专业素质的提高有着重要的作用。结合多年的教学实际,对概率统计课程的教学方法即注重数学背景、多种方法综合使用、学与用结合等方面进行了一些探索与实践,并收到了较好的教学效果。     

《应用概率统计》课程教学改革的研究与实践

通过在应用概率统计课程中对教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等方面的改革,特别是增加实践教学,提高了教学效果与效率,有利于学生综合能力的培养,并为进一步教学改革奠定了基础。     

结合数学建模的微积分课堂教学改革与实践

微积分是高等教育中难度较高的一门公共课程。上好微积分第一堂课,从讲数学建模案例入手,以此为桥梁,引导学生了解数学应用之广泛,认识到学好数学的重要性,以提高学生学习数学的兴趣。利用经典模型,分析微积分知识体系,并将课上教学与信息化辅助工具相结合,进一步帮助学生掌握知识脉络,抓住知识精髓并融会贯通。     

概率统计课程教学模式的实践与思考

针对概率统计课程教学中存在的问题进行了反思,并结合教学实践,从教学内容、教学方法层面进行了探讨,强调了概念与背景相结合、理论与应用相结合、知识传授与能力培养相结合的教学模式,以期实现在教学过程中以教师为主导、学生为主体的教学理念。     

高等农林院校数学建模教育研究与实践

结合1994～1998年甘肃农业大学大学生数学协会数学建模讨论班的实践经验,提出了：高等农林院校数学素质教育内容应包括数学基础教育、数学建模教育、数学建模实践3方面;数学建模教育的形式是“讨论班”;数学建模能力巩固、提高的方式是数学建模竞赛;要培养真正合格的素质型建设人才必须在大学期间参加适当的数学建模实践。并指出只有更多的专家、教授、学者参与到数学素质教育中来,使专业与数学教育真正相结合,数学建模教育乃至数学素质教育的口的才能真正实现。     

财经类院校食品专业人才培养模式改革与实践研究

从财经类院校食品专业人才培养的现状入手，明确食品专业的培养目标，依据财经类院校特点，创建动态培养模式，进行合理的专业培养方案调整，建立创新人才培养的保障体系，培养适应社会发展的复合型人才。     

财经院校图书馆在线信息素质教育研究

总结了国外图书馆在线信息素质教育发展趋势。在对我国40余所财经院校图书馆调查的基础上,分析了我国财经院校图书馆在线信息素质教育现状,最后提出我国财经院校在线信息素质教育发展对策。     

概率统计在农业中的应用举例

运用全概率公式、二项分布、极大似然估计等知识解决了几个农业问题,从而对概率统计在农业中的应用进行了举例说明。     

概率统计数学模型在投资决策中的应用

为降低项目风险、保证投资决策的准确性,从经济决策的角度作为研究切入点,通过对项目投资决策中的潜在风险进行分析,构建了一套模糊综合评判模型。针对项目投资中风险的不确定性、模糊性,运用概率统计模型对各种风险进行总体性的评断,准确地实现了数据从静态至动态的转变,把经济范围内遭遇到的各种棘手问题用数学模型的方式思考,为投资决策提供科学的依据。     

工科《概率统计》课程教学探讨

针对普通高等工科院校开设的48学时的《概率统计》课程，根据工科《概率统计》课程的实践教学，就如何提高其教学质量进行了探讨，并提出了几点建议：教师要熟谙概率统计教学内容，正确指导学生；教师要鼓励学生进行课前预习，在课堂中带着问题继续学习，重在分析和如何解决问题上，至于具体的运算过程课余完成；课后练习必须要及时跟上，通过练习把自己学习上的漏洞顺便检查出来，方便于老师有的放矢地指导和自我的提高。     

高职院校生物化学实验教学改革探索与实践

对生物化学实验教学内容、教学条件、教学方法及考核体系等方面内容进行分析,指出在生物化学实验教学中,应结合培养技能型人才的高职高专培养目标,加强对学生思维能力、创新精神和动手能力的培养,以为高职院校生物化学实验教学提供参考。     

地方财经院校研究生科研能力培养模式研究

地方财经院校是所在地区财经学科人才培养、科学研究及科技创新的重要力量,其研究生教育近几年来取得了蓬勃的发展,但也存在培养人才的科研创新能力弱的问题。从地方财经院校的地域及学科等诸多特性出发,通过问卷调查对地方财经院校研究生科研能力进行分析评价,提出从任课教师、导师、管理者三个角度来构建地方财经院校研究生科研能力培养模式,并在实施过程中应优化导师责任制和建立研究生全程淘汰制。     

工科院校细胞生物学实验教学实践与改革探析

结合工科院校开办生物类专业的办学特点和细胞生物学实验的重要作用,在几年的细胞生物学实验中进行了实验教学的探索与改革,取得了良好的实验教学效果。     

用静力触探确定地基承载力的概率统计方法

本文提出了一种基于概率统计分析的静力触探确定地基承载力标准值的方法，可供实际应用参考。     

概率统计在高职教学中的地位

研究了概率统计在统计学中的地位,概率统计就是通过对随机现象有限次的观测或试验所得数据进行归纳,找出这有限数据的内在数量规律性,并据此对整体相应现象的数量规律性做出推断或判断的一门学科。     

一类基于概率统计求解定积分问题的算法

设计了一类计算定积分的概率算法。该算法对复杂的定积分计算,特别是被积函数是分段函数或存在有限个间断点的情形十分有效。数据实验结果表明,算法是可行的。     

一类基于概率统计求解定积分问题的算法

设计了一类计算定积分的概率算法,该算法对复杂的定积分计算,特别是被积函数是分段函数或存在有限个间断点的情形十分有效。数据实验结果表明,算法是可行的。     

基于Excel-VBA的概率统计应用程序的开发技术

在Excel环境下运用VBA编程语言，开发了概率统计应用程序及用户输入参数的窗体，可以方便地实现随机事件模拟、概率分布函数、方差假设检验等常见的概率统计计算功能，并能自动向Excel表单中输出相关参数及计算结果，最后举例进行了应用说明。     

概率统计教学的几点体会

学生在学习“概率统计”这门课程中，普遍反映这门课程的概念抽象、习题难做、方法不易掌握，因而感觉很难学。因此，如何引导学生克服难点就成了提高教学质量和讲课效果的关键。现在谈谈我在这方面的几点体会。