校园景观绿化施工技术

校园绿化景观工程的施工对校园绿化景观工程建设有极其重要的意义,因此,科学地对校园绿化景观工程施工,能有效加快绿色校园建设,推动校园文化氛围的发展。本文以广州市新穗学校为例,对其绿化景观工程的施工进行了探讨。     

景观绿化设计在风景区中的应用——以药王山风景区景观绿化提升设计为例

以药王山风景区为例,分析景观绿化设计在风景区中的应用,探讨多种植物如何有机配置,从而提升风景区的景观效应,提出应将风景区地域文化与绿化设计相结合,以体现具有地域特色的文化型园林绿地。     

玉溪农业职业技术学院校园景观中的植物配置

校园环境对学生的学习以及身心健康都有很大影响,现阶段人们越来越重视校园环境的独特作用,因此,做好校园景观的植物配置具有很强的现实意义。本文具体阐述了玉溪农业职业技术学院校园植物科学配置应该遵循的原则,并对校园不同功能区绿化植物的选择与配置进行了详细分析。     

高等院校的校园植物配置浅析——以丽水职业技术学院为例

高校校园植物配置,植物品种和配置方式各不相同,有着各自特色。高校校园植物配置遵循相通的植物配置原则,因地制宜,营造不同的园林空间景观。体现了学校的育人功能,为学校的建设与发展服务。本文就丽水市的高校园林绿化植物配置从不同的校园功能区进行了分析讨论,并结合丽水职业技术学院校园植物配置,针对丽水市高校今后的绿化发展引出几点思考。     

校园植物配置现状调查与分析——以湖南环境生物职业技术学院为例

以湖南环境生物职业技术学院各功能区景观的植物为研究对象,通过查阅相关文献、实地调查等方法,对校园各功能区进行具体分析。结果表明：第一教学楼、教工家属区、田径场、翠湖文化广场、含笑湖生态文化广场等功能区中植物选用、配置合理,植物观赏多样性高;而东门、第二教学楼、图书馆、体育馆、学生公寓1区、园林楼等功能区存在植物配置缺乏场地特色、文化景观不足、后期养护不到位等问题,据此提出了合理建议。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

汕头职业技术学院校园绿化植物调查与分析

对汕头职业技术学院校园绿化植物进行鉴定、调查与分析,校园内共有绿化植物82种,隶属于41科73属,并通过制作校园植物铭牌向师生科普植物知识。就植物的抗污染能力、毒性、观赏特性和配置应用等展开调查,分析校园绿化现状存在的问题并提出相应建议,以期指导校园后期绿化建设以及为粤东校园绿化建设提供依据。     

城市道路绿化景观规划设计研究

城市道路绿化,是城市园林绿地系统的重要组成部分,也是城市文明的重要标志之一。文章主要阐述城市道路绿化的功能作用、植物选择、植物配置及规划设计的基本原则等。     

高校新校区绿化植物配置现状分析——以南京大学仙林校区为例

南京大学仙林校区位于紫金山东麓,占地面积200多hm2,始建于2006年,拥有丰富的丘陵、植被等自然景观资源。校园绿化覆盖率达到53.1%,绿地率为49.6%。新校区植物配置创建了天籁河、内庭院、名人植物园等多种艺术性景观,兼具了维护生态平衡、改进环境质量、美化校园景观、方便师生游憩等多种功能,在创造良好育人氛围、促进师生身心健康方面具有重要作用。     

生产性景观在校园中的运用探究——以德州学院景观规划设计为例

高校景观环境营造对于学校的发展至关重要,传统的校园景观设计理念存在着一些问题,研究高校校园景观设计的新概念与新形势势在必行,生产性景观作为一种新兴的城市景观形态,不仅仅是一门艺术语言,更是一门值得研究的科学。把生产性景观的设计理念与思想应用到高校校园景观设计之中,使师生感受中国田园诗歌般返璞归真的思想,为师生交流提供静谧的场所。     

高职院校校园景观设计研究——以常德职业技术学院为例

针对高职院校校园环境建设功能和目的,分析目前高职院校绿化存在的问题,探讨园林景观的建设方向。指出校园绿化景观设计应以师生为本的原则,尽量体现高职院校的办学特色,营造多样性的园林景观,创造高职的文化校园,达到环境育人的目的。     

浅析校园植物的选择与配置——以西农大南校区植物景观营造为例

高校校园作为高等教育的主要场所,其生态环境受到越来越多人的关注。通过分析西北农林科技大学南校区植物景观的营造,为高校校园景观中植物的选择与配置提供经验和参考。     

城市道路绿化景观研究——以西安市为例

为了实现城市的持续健康发展,在城市当中加强生态景观营造越发凸显出其重要性,城市的道路绿化环境是构成城市生态环境的重要组成部分,对于城市形象与改善城市生态环境,实现城市持续健康发展意义重大.城市道路绿化不仅构成了城市当中的绿化景观,还是城市建设与发展进程当中不可或缺的重要基础设施,所以必须要充分重视城市道路绿化景观的设计...     

高校校园绿化与生态初探——以上海师范大学奉贤校区为例

上海师范大学奉贤校区校园分为教学科研区、体育运动区、学生宿舍区、教工生活区等,由于各区的功能不同,绿化也因地制宜。本文以其为例,初探了高校校园绿化原则。另外,分析了校区的生态景观结构模式:斑块(建筑)-廊道(道路、河流)-基质(绿地),这种以绿地为基质的景观结构镶嵌模式同样适用于其他所有高校,它很好地对应了高校"以人为本"的生态型教育环境。     

基于AHP法的高职校园植物景观评价——以陕西职业技术学院为例

运用定量植物景观AHP评价模型,依据物种、观赏特性、开花季节、生活类型和空间类型等5个多样性指标对陕西职业技术学院2个校区的植物景观进行了评价,结果表明,2个校区的植物景观水平都为较好等级,并发现了2个校区绿化现状中在开花季节、生活型多样性方面存在的不足,可以通过增加秋季、冬季开花及常绿和落叶针叶树的种类来改善。     

校园绿化植物景观改造提升解析

结合校园空间布局,塑造丰富的景观绿化,提升校园生态环境,营造良好的完美艺术空间,让师生沉浸在和谐艺术的交流氛围中,给学校和社会带来经济效益和环境效益。针对校园绿化植物景观改造提升措施进行探讨。     

干旱区城市道路绿化设计初探——以乌鲁木齐为例

摘要：西北干旱区面临的严峻自然环境,致使干旱区域城市园林绿化事业发展步履艰难。以典型的干旱区域城市乌鲁木齐为例,探讨土壤沙漠化、盐渍化严重以及干旱缺水的自然环境下,城市道路绿化与道路功能,生态、多样性以及城市的历史文化和人文理念之间的关系,以期最大限度地发挥道路绿地景观的景观功能、生态恢复功能和文化内涵,营造出体现城市特色的道路绿地景观。     

高职院校校园景观改造探索——以东莞职业技术学院为例

东莞职业技术学院于2009年成立,位于广东省东莞市松山湖国家级高新技术产业开发区,园区风景优美,生态环境好。校园总面积62万m~2,校舍建筑面积33.95万m~2。现有普通全日制在校生9600余人,各类成人学历教育及自考学生1000余人,教职工610人(2015年5月数据)。经历6年发展,校园景观发生了怎样的变化,目前是否能够满足师生的学习生活需求以及未来该如果改造发展将是文章探讨的重点。