翻转课堂下高校思想政治教育工作中的有效应用探讨

高校思政教育的重要性毋庸赘述,然而当前高校思政教育存在较多的问题,思政教育落实结果因而难以尽如人意。翻转课堂教学法是一种全新的教学理念,不仅能够打破传统课堂教育的呆板格局,还能够有效的突破思政教育理论实践分离对教学工作发展的制约。因此,广大教育者应深入钻研翻转课堂教学法与高校思政教育的融合工作,积极设计策略提高融合工作的合理性,并最终促使高校思政教育实效性提升。     

高校思想政治教育工作在家访中的应用

随着国家对教育的重视程度提升,高校提出了很多提升学生综合素质提升的教育思想。高校的家访工作是学生思想政治教育的方式,可以充分补充校内思想政治教育的不足。文章首先分析了高效思想政治教育在家访中的意义,其次,提出了家访工作成效的建议,阐述辅导员在家访中的前期准备、沟通准备、家访总结及回访。     

朋辈教育在高校思想政治工作中的应用

高校的思想政治工作作为培养当代大学生的家国意识和政治素质的教育工作,历来受到重视和关注。传统的思想政治模式已经不能满足时代和学生的需求,如何从学生出发,创新教育理念已经成为了高校思想政治教育者共同面临的问题。本文旨在将新颖的朋辈教育理念融入到高校思想政治工作之中,使高校思想政治教育工作适应时代和社会的发展。     

网络在高校思想政治教育工作中的应用前景

新形势下高校的思想政治教育工作较之以前,已经发生了很大的变化。目前普通高校在校大学生动辄几千人甚至几万人,每个从事思想政治教育的工作人员平均每人要面对上百个学生。从小的角度考虑,现在的大学生自主意识较强,缺乏集体观念,对传统的“管理”存在抵触意识。面对这种现状     

微信在高校思想政治教育中的应用

随着现代化科技手段的普及和越来越多元化,人们之间联系的方式也越来越多。在众多的软件中,微信以其独特和快捷的优点受到广大用户的喜欢。同时,它也给高校思想政治教育工作的开展带来了影响。那么,如何将二者有机的联系在一起,给大学生带来积极的影响呢,本文将围绕这个问题展开讨论。     

微博在高校思想政治教育中的应用

微博以方便、快捷、随时随地等特点,迅速成为大家交流的首选方式,在高校的思想政治教育工作引入微博这种交流平台的话,对学校、家长与社会都会起到前所未有的效果。但是,微博的良性发展需要辅导员积极、有意识的引导。     

浅议高校思想政治工作中的情感教育

在社会主义市场经济体制逐步确立和高等教育进一步发展的新形势下,探索适合青年大学生具体特点的思想工作新方法,进一步提高大学生思想工作的质量,显得极为重要。实践证明,在大学生中采取情感教育法往往较之传统的灌输为主的思想工作方法能收到更好的教育效果。 所谓情感教育,是指通过情感交流触发人们积极的情感体验,唤起受教育者自我教育的主动性,促使人们在相互信赖、彼此尊重的心理基础上,将正确的认识转化为自觉行为的一种教育方法。     

论仪式教育在高校思想政治工作中的作用

本文通过分析仪式教育自身具有的一些特.点，指出仪式教育在其表层的装饰、祝贺功能下，其实蕴含着丰富的教化功能。并指出，仪式教育的理论基础在于教育学上的“情境”教育理论和美学上的“移情”作用理论。同时结合高校思想政治工作实际，探讨了几种主要的仪式教育活动的作用。作者认为，面向新世纪，要在充分认识仪式教育对高校思想政治工作所起的重要作用的基拙上，辩证处理好吸收与消化、形式和实效，现时和历时这三对关系，使其成为高校思想政治工作中一只强有力的臂膀，为跨世纪人才的培养发挥应有的作用。     

高校思想政治教育进课堂的途径研究

思想政治教育工作在高校教育任务中一直都是一个难点,并且随着时代的转变,社会矛盾暴露在阳光下,学生也受到复杂的社会环境影响,高校思想政治教育工作更加难以开展。高校当务之急应该加强思想政治教育工作的质量和效率,提高思想政治教育在高校中的地位,本文也主要围绕高校思想政治进课堂的途径进行分析和探讨。     

微信在大学生思想政治教育工作中的应用

微信作为当下热门自媒体社交平台,在大学生中广泛普及,为大学生互动交流、宣泄情感提供了新阵地,并在潜移默化中影响着大学生思想价值观念的养成。由此,微信成为大学生思想政治教育的新载体,如何有效应用微信开展大学生思想政治教育工作,是当前高校思政教育的重要内容。本文针对当前微信应用于大学生思想政治教育中所面临的机遇与挑战,探究了微信在大学生思想政治教育工作中的应用策略。     

社会热点问题在高校思想政治教育工作中的价值探讨

近年来,随着我国与国际上其他国家的交往日益密切,不可避免地使得一些资本主义思想传入我国,腐蚀人们的思想。社会热点问题在社会中具有普遍性以及受关注度较高的特点,社会热点问题在高校思想政治教育工作的应用可以有效提高高校思想政治教育工作的实效性。     

浅谈高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作是提升年轻人思想素质和政治觉悟,要将引导年轻人向党靠拢作为高校思想政治教育工作的重心。在工作中,党委和党员干部要发挥战斗堡垒和模范带头作用,切实引领好高校思想政治领域的风向,牢牢掌握中国青年意识形态领域的主动权,提升中国青年对党和国家的忠诚度,为党和国家培养人才。     

依法管理在高校思想政治辅导员工作中的应用

高校思想政治辅导员在学生管理工作中,缺少依法管理的意识和观念,应培养自身的法治意识,在工作中依法管理,加强对学生的法治教育,促进高校学生管理工作法治化、制度化、规范化。     

影视资源在高校思想政治教育中的价值和应用研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作。大学生是高校思想政治教育的主要对象，媒介尤其是影像媒介对大学生的影响日益突出。在高校思想政治教育中加强以优秀主旋律影视作品、校园院线等为代表的影视资源运用，是让思想政治教育深入学生生活、走进学生心灵的有效途径。高校思想政治教育应高度重视挖掘影视资源独特的"以文化人"价值，在高校思想政治理论课教学、课外隐性思想政治教育、校园文化建设等方面充分应用影视资源铸魂育人。     

翻转课堂在大学英语教学中的应用研究

在大学英语教学中,翻转课堂的应用是一个新的趋势,也成为大学教育体制改革的一个标志、一个热门。相比传统的课堂教学模式,翻转课堂将会更强调课堂时间的充分利用,强调学生自主学习能力的培养。本次研究针对翻转课堂在大学英语教学中的应用进行了探讨,体现了教育思想的转变以及对学生成长需求的尊重,相信能给教育工作者带来启发。     

翻转课堂在音乐教学中的应用研究

文章主要从应用研究的角度对音乐教育中的翻转课堂进行研究与分析,并着重从音乐教学模式、翻转课堂概念与模式以及相关的理论对其进行研究,以便为未来我国音乐教学中翻转课堂的发展、创新、完善提供科学、合理、有效的理论与实践经验。     

翻转课堂在电子技术课程中的应用研究

翻转课堂是借助现代信息技术的一种新兴教学模式,其模式为将传统课堂上的知识以及课后作业通过信息化手段转变为课前的学习知识,而实际课堂上答疑解惑。该教学模式中,学生通过教师提供的个性化教学平台可以自主学习,不受时空的限制,不仅提升了学生的学习效果,而且提升了学生的自主学习能力和独自思考能力。本文分析探讨了在电子技术课程中翻转课堂教学方法的应用,以期进一步提升课堂教学效果。     

试论“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课挑战与对策

"翻转课堂"教学模式颠覆了传统课堂上纯粹的"老师讲、学生听"的单向填鸭式教学,而是以学生学习为中心,增强课堂师生互动性、增进课堂实效性的一种全新的教学模式。"翻转课堂"教学模式运用到高校思想政治理论课能够增强学生的自主学习、独立思考能力进而有效实现对思想政治理论知识点的把握和理解。但目前"翻转课堂"教学模式运用到思想政治理论课上仍然面临一些挑战性问题,文章提出了一些针对性的对策和解决思路。     

高校艺术生思想政治教育工作的研究

对于高校艺术生来说,有着鲜明的个性与活跃的思维,因为学生性格特点与专业特点的影响,对高校艺术生的思想政治教育要区别于其他专业。教师要做好高校艺术生思想政治教育工作,找出教学中存在的问题,提高思想政治教育的效果。基于此本文针对高校艺术生思想政治教育进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。     

高校思想政治工作中的正面教育

坚持正面教育是高校思想政治教育工作的基本原则和方法。新形势下,高校只有坚持正面灌输、在大是大非问题上旗帜鲜明、注意发挥典型的模范作用等正面教育的基本原则,才能使大学生思想政治教育工作富有成效。