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新形势下贯彻落实江泽民同志‘以德治国”的思想，应全面深刻地理解‘以德治国”的理论基础、现实意义;在建立社会主义市场经济体制过程中，要进一步弘扬中华民族优良传统道德，积极构建社会主义新道德体系,把以德治国与依法治国紧密结合起来。 相似文献
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“以德治国”是以江泽民为核心的第三代领导集体提出的重要治国方略。“以德治国”思想是对我国古代“德治”思想的批判继承 ,其根本目的是保证人民群众真正成为国家的主人 ;“以德治国”思想是对我国古代“德治”思想的创新 ,是新型的社会主义德治。以德治国加强社会主义道德建设 ,要以邓小平理论为指导 ,从严治党 ,从严治政 ,把“以德治国”与“依法治国”紧密结合起来 相似文献
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耿梦杰 《农村．农业．农民》2001,(5):38-38
“以德治国”，是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略。在社会主义市场经济条件下，如何把依法治国和以德治国结合起来，形成有利于社会主义现代化建设的道德体系，是我们党必须认真解决的历史性课题之一。 相似文献
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韩颖 《安徽农业大学学报》2002,(1):33-34
江泽民同志提出的‘依法治国”和‘以德治国’，构成了完整的治国方略。坚持依法治国”与“以德治国”的紧密结合，相互促进，必将大大推动我国的社会主义现代化建设进程。 相似文献
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陆岭 《河北农业大学学报(农林教育版)》2001,3(4):51-52
江泽民总书记“以德治国”的思想 ,高瞻远瞩 ,涵义深刻。通过对社会主义道德先进性要求和广泛性要求等内容的论述 ,得出社会主义道德必须与社会主义法制相结合 ,才能建立完善的社会主义道德体系 ,依法治国与以德治国紧密结合才是建立社会主义道德体系的客观要求。 相似文献
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“以德治国”是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略 ,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断。把“以法治国”和“以德治国”紧密结合起来 ,对于不断提高全体公民素质和全社会文明程度 ,对于建设一个富强、民主和文明的社会主义现代化国家 ,将具有重大现实意义和深远历史意义。一法律和道德都是社会上层建筑的重要组成部分 ,都是规范人们行为的重要手段 ,但二者又有各自不同的特点和作用。法产生前 ,道德就是“普遍规范” ,法也体现了道德要求。法产生后 ,道德便是基础… 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中提出：“切实加强思想道德建设。”“依法治国与以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”要实现这一目标，就必须大力加强思想道德教育，以德治企。一、领导干部应做到率先垂范领导干部必须具备高尚的人格和道德水准。古人云：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”企业领导干部，要在思想上、政治上过硬，品德高尚，坚持原则，以身作则，率先垂范。这就需要改变一些领导干部对思想道德教育“谈起来重要，落实起来… 相似文献
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中国德治思想的产生由来已久，从西周到现在，已历经三千余年。但今天的“以德治国”方略决不是传统“德治”思想的翻版和简单移植，而是在不断批判继承基础上的不断创新，具有与时俱进的时代特征。章重点阐述了儒家德治思想的合理内核对我们今天所倡导的“以德治国”方略的镜鉴作用；以及如何从理论上、制度上、方法上创新“以德治国”思想；如何把“以德治国”与“依法治国”有机结合、统一起来，达到相互促进、相辅相成的功效。章最后提出了坚持“以德治国”方略，必须坚持正确的思想理论指导，坚持广泛的宣传教育，坚持党的干部路线，做到以德“选人用人”，坚持继承、发展和创新并举的方针等建议。 相似文献
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“以德治国”是江泽民同志为核“以德治国”思想具有重一、“以德治国”提出的理论和现江泽民同志“以德治国”的重要思，以德治国的提出是对马列主在《哥达纲领批判》中，社会主义是一个“刚刚从资本主“因此它，在经济、道德和精神方面都”。这就告诉我们，消除道德和精神“应该使培养、教育和训练现代”。毛泽东在民主革、焦裕禄等先进典型。邓小平同志强，加强社会主义精神文明建设，强调培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。其次，以德治国是对中国古代治国传统特别是德治传统的批判继承。中国传统德治比较重视道德教化… 相似文献
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科学技术的迅猛发展使人类社会正逐步进入信息网络时代，各种违反网络道德与法律的负面影响也随之出现。为保证网络的健康有序发展，必须坚持法治与德治并举，把“依法治国”与“以德治网”紧密结合起来，加强管理，尽快制定出适应互联网络发展的法律规范和思想道德规范。 相似文献
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新时期为加强公民的道德建设，以江泽民同志为代表的党的第三代领导集体提出了“以德治国”的方略。本试对如何贯彻实施“以德治国”方略提出了理论分析。 相似文献
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新时期为加强公民的道德建设，以江泽民同志为代表的党的第三代领导集体提出了“以德治国”的方略。本试对如何贯彻实施“以德治国”方略提出了理论分析。 相似文献
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赵保海 《信阳农业高等专科学校学报》2003,13(1):54-56
知识经济的发展,经济的全球化,迫切需要有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人.根据知识经济的需要培养造就“四有新人”。就必须加强马克思主义世界观、人生观、价值观的教育;坚持弘扬和培育民族精神;不断推进社会主义思想道德的建立和创新,把以德治国与依法治国结合起来;坚持教育创新,实行创新教育. 相似文献
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实施“以德治国”的方略，必须进行适应社会主义市场经济发展的道德建设。社会主义市场经济条件下的道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，应注意层次性，还要以加强法制建设为前提。 相似文献
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以德治国”，这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略。我们作为高校思想政治教育工作者，应把道德建设作
为一个基础性、根本性的重要工作来抓。“恩来精神”是高校进行道德教育、培养学生具有
基本道德规范的一个较好的切入点。 相似文献
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史凤荣 《河北农业大学学报(农林教育版)》2001,3(3):51-52
“依法治国 ,以德治国”是江泽民总书记提出的新时期的治国方略。要贯彻江总书记以德治国的重要思想 ,教育工作者就必须充分认识加强德育工作的重要性、紧迫性 ,充分认识德育工作在社会主义精神文明建设中的重要地位 ,全面理解素质教育的内涵 ,发挥好德育课的主渠道作用 ,把学校的思想政治工作推向一个更高的层次。 相似文献
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本文阐释了江泽民同志“以德治国”方略在建设社会主义政治文明和精神文明中的巨大历史作用 ,并分析了“以德治国”思想的中华民族传统文化的渊源。指出“以德治国”的思想 ,是对中国传统文化中“德治”思想批判地继承和弘扬 ,与依法治国相结合 ,为保障社会主义现代化顺利实现营造高尚的思想道德基础 相似文献
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江泽民同志 2 0 0 1年 1月 10日在全国宣传部长会议上的讲话中指出 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国”。这两个“坚持不懈地加强”是我们确立 相似文献