我国当事人陈述制度化——以法律商谈为视角

当事人陈述制度化是抛弃将当事人陈述仅作为独立证据的传统观点，理念上从“为权利而斗争”转变为“为权利而沟通”，遵循交往理性真实、正当、真诚三原则，通过完善当事人陈述的具体程序规则、制度，充分激活当事人陈述的表明、催化、调控等功能，推动我国民事诉讼的现代化。     

新西兰植物新品种保护及其对中国的启示

一．新西兰植物品种保护总体情况 1．新西兰植物品种保护制度的发展 新西兰植物新品种保护制度。即植物品种权制度，来源于植物选择者权利制度。《新西兰植物选择者权利法》于1973年立法，1975年实施。直到1978年修订替代了原始的法律并且做出了一系列的修改，其中一个重要的修改就是将“植物品种权”代替了“植物选择者权利”，从而产生了《新西兰植物品种权法》。1981年新西兰加入国际植物新品种保护联盟（UPOV）。此后又于1990年、     

按农业现代化需要开设新课

目前,在高等农业院校中,学分制尚未体现出充分的优越性,其原因除了统一分配的制度需要改革之外,一个具体问题是缺少符合现代化建设需要的选修课。基于此,笔者经过多年努力,为土壤农化专业开出了“计量施肥”选修课。     

高校公共选修课管理中存在的问题与对策

公共选修课是高校人才培养计划的重要组成部分,也是实施素质教育、突出学生个性培养的重要一环.目前高校公共选修课存在诸多问题,应从合理构建课程体系、完善导师制、严格公选课审批制度、打造精品公选课程、严格考试制度、推行网上选修课等方面入手,加强公共选修课教学管理.     

加强高校公共选修课管理探讨

高校公共选修课是学分制培养方案中不可分割的重要组成部分,是充分发挥教师和学生潜能的重要措施.但是目前公共选修课的运行中还存在许多漏洞与不足之处,文章从扩大选课资源、严格审批制度、设立导师制、改进公共选修课考核方式等五个方面提出提高公共选修课质量的措施.     

“三纲五常”中的精华与糟粕

“三纲”是可变的伦理制度，“五常”是稳定的道德原则。“五常”中的仁、义、礼、智、信今天仍然没有过时。即使是“三纲”，也不全是提倡尊卑与服从，在《忠经》、《孝经》和《礼记》等经典中可以看到双向的权利和义务关系。“五四”新文化运动攻击“三纲五常”这一传统的核心价值观是理所当然的，但新时期中华民族的复兴，必然伴随着文化的复兴，尽管对传统还要批判地继承，但不能只破不立，只见糟粕，不见精华，将孩子和脏水一起倒掉。     

社会保险法》立法亮点与待解决问题探讨——以基本养老保险为例

2010年出台的《社会保险法》在基本养老保险方面更加注重保障参保人的权利，确立了覆盖城乡全体居民的基本养老保险制度法律框架，在参保范围及养老金领取制度方面都取得重大进展，但仍存在一些尚未解决的问题，如怎样实现社保基金的全国统筹、实现社保关系异地转移等。解决思路是尽快制定一系列配套的法律法规，并遵循城乡统筹、利益均衡原则，建立全国养老保险垂直管理体系，将“新农保”政策制度化等。     

新篁镇明确“联村干部”的权利和义务

为切实转变机关工作作风,嘉兴市郊区新篁镇改进“联村干部”工作制度,明确机关干部联系村工作的权利和义务。以前,该镇由于“联村干部”的职责不明,“联村干部”只能起到“上情下达、下情上达”的传声筒的作用。为改变这一状况,完善工作制度,充分发挥“联村干部”在推动和促进农村各项工作中的积极作用,最近该镇在进一步重申机关干部要“管好一条线,联好一个村”的同时,强化对机关干部的年度业绩考评,并规定了机关干部联村工作的五项权利和义务。五项权利是:“联村干部”对村级班子建设和村干     

论信息时代图书馆员的权利

在迈入信息时代的今天，人们普遍重视的是读者的权利，强调“以人为本”；却往往忽视图书馆员的权利，馆员的人格尊严、信息知情、继续教育、工作发展等方面权利经常遭到侵犯，图书馆员应该享有的权利为何屡遭侵犯？由此引发了笔者作为一名老图书馆员对图书馆员权利的思考与审视。     

海峡两岸著作权权利限制制度比较研究

海峡两岸著作权利限制制度,有很多相似性又各有特色。《中华人民共和国著作权法修订草案(送审稿）(2014)》与台湾地区现行“著作权法”在著作权权利限制制度方面存在诸多异同。著作权权利限制制度是权利平衡的制衡器,国务院颁布的草案在这个领域修改不多,对网络合理使用回应不足,未能和国际条约保持同步,因此草案仍有改进的空间。