高校新闻专业集中实习的真实效能初探——兼论校园媒体的同步建构价值

对高校新闻专业集中实习效果的考察，不能单纯依靠问卷调查所提供的主观性资料。要客观、深入地了解集中实习的真实效能，应当落实到学生新闻实做能力具体指标的定量测试层面，并将集中实习效能的考察置于各种新闻实践活动效能的全面考察之中。通过定量考察与研究，以寻求比集中实习更符合教学规律且更为切实有效的高校新闻专业实践教学途径与方法。     

地方高校生物技术专业生产实习模式探究

实习作为高校实践教学环节中的一个重要组成部分,在提高各专业的教学效果与学生相关的实践技能等方面都发挥着巨大的作用。而对于生物技术专业来说,全面展开生产实习是其一个重要的实践教学环节,同时也是引导该专业学生理论联系实际,并逐步提高自身分析与解决问题能力的一个重要途径。因此,文章从分析地方高校当前在生物技术专业学生的生产实习现状入手,对生产实习模式的相关改革措施展开全面的探讨。     

中兽医临床教学实习方法探讨

中兽医临床教学实习,是高等兽医教学计划针对兽医专业学生在专业课学习阶段的需要,与兽医内科学、兽医外科学和兽医产科学等普通病学课程同时进行的一个重要教学环节,通过该阶段各专业课的临床教学习实践,旨在培养学生解决实际问题的能力.但随着兽医专业从 5年制改为4年制,周学习时间从原来的6天改为5天,各专业基础课和专业课学时随之相应减少,临床教学实习时数也不例外地由原来的10周减为5周.在教学时数减少一半的情况下, 如何组织安排实习而不影响教学质量并达到预期的临床教学实习的目的,就成为专业课教师必须面对的新课题.现结合笔者多年从事中兽医临床教学实践的经验,略谈体会和设想,与同道商榷.     

专业评估视角下地方高校地理科学专业实践教学体系构建

专业评估背景下,地方应用型高校应积极探索构建与创新型人才培养规律及社会经济发展相适应的地理科学专业实践教学体系。文章从专业评估视角下分析了地方应用型本科高校地理科学专业实践教学体系所存在的不足,结合专业实践教学实际情况,提出通过提升专业实践教学硬件水平、改革专业实践课程教学内容、基础教法教学理论与教育实习协调统一、构建多地理分支学科的实践教学体系等措施完善地方应用型本科高校地理科学专业的实践教学体系。     

充分发挥试验站平台功能，优化水产科学专业实践教学环节的改革与实践

为了在有限的教学时间内保证水产科学专业学生更好地完成4门课程连续6周集中教学实习任务,帮助和引导学生相关知识和技能,提高教学效果,对水产科学专业2010年、2011年两年来4门课程连续6周集中教学实习环节从创新实践教学方式、创新实践教学内容、改进实践教学方法、创设实践教学条件、丰富学生实习生活等方面进行了必要的改革实践。文章对水产科学专业实践教学环节改革的主要措施和成效进行了简要论述。     

基于实践能力培养的高校大学生集中实习对策研究

集中实习适应经济发展和市场经济的需要,适应大学生毕业以后的就业需求,高校大学生的实习有多种方式,集中实习是主要方式。集中实习有利于学校的教学安排,有利于学校对实习生的管理,有利于大学生实践能力的培养,便于学生互相学习,集中实习工作也存在以下问题。集中实习采取的对策包括:增加实习基地的数量,加强实习基地的建设;加强高校专业课的实践环节;集中实习要考虑到专业特点。     

草业科学本科生野外实习模式以甘肃农业大学为例

总结了甘肃农业大学草业科学专业依托稳定的野外实习基地,开展综合性野外教学实习的创新与实践。从综合教学实习的目标定位、实习课程的关联性分析与系统设计、综合性实习项目的筛选及综合实习的过程管理等方面进行了阐述。通过草业科学综合性野外教学实习模式的构建,实现了实习课程、实习内容与教学资源的有效整合,以综合性、系统性与研究性实习项目为主体,提高了野外教学实习的效率,使学生的实践能力与综合素质得到明显提升。     

草业科学专业本科野外综合实习模式的探索与启示——以内蒙古农业大学为例

以内蒙古农业大学草业科学专业实践教学内容体系构建和多年实践教学经验积累为基础,总结了本专业依托野外实习基地,开展野外综合实习的创新与实践。从实践教学内容体系、野外综合教学实习的定位、野外实习课程的设置、实习管理与实现等方面进行了详细阐述。通过草业科学专业本科野外综合实习模式的构建,实现了理论教学与生产科研的有机结合,充分发挥实践教学系统性、先进性和综合性的特点,提升野外综合实习的效果,提升了学生实践能力和专业素养的养成。     

C语言程序设计集中周的教学探索与实践

C语言是高等学校计算机基础课的首选语言,C语言程序设计集中周是学生在学习完C语言课程后集中安排的实践技能训练环节。本文对高校非计算机专业开设的C语言程序设计集中周教学的具体实施过程进行了有益的探索和实践。     

浅谈西南科技大学地质工程专业生产实习的教学改革

地质类专业是实践性很强的专业,在人才培养过程中要安排足够多的实践环节。在笔者就职的西南科技大学的地质工程专业,生产实习是一个非常重要的集中实践环节,对人才培养质量有很大的影响,其他高校的一些地质类专业也有类似的实践环节。根据西南科技大学地质工程专业生产实习的内容和特点以及笔者参与指导该实习的经历,本文从时间和地点、内容以及方法三个方面简要论述了该实习教学改革的主要方向。本文可供西南科技大学地质工程专业的同事参考,也可供其他学校参与指导类似实习的同仁们参考,望本文有助于地质类专业实践教学质量的提高。     

高校园艺专业实践教学模式初探

实践教学是高校教育的薄弱环节,特别对于实践性强的专业.文章就西南大学园艺园林学院园艺专业的实践教学提出一些新的模式和思路.几年的实践证明,这些模式行之有效,值得借鉴和推广.     

水产科学专业现行教学实习环节存在的主要问题及改革思路

通过对西北农林科技大学2008版培养方案的调查分析发现,水产科学专业现行教学实习环节主要存在理论讲授与教学实习环节衔接不紧密、教学实习环节时间安排不合理、方式方法落后等诸多问题.为了不断提高实践教学质量,文章提出了“在充分发挥试验站平台功能的基础上,按照系统工程理论优化水产科学专业实践教学环节”的总体思路,并从调整实践...     

刍议畜牧业高职实践教学的职业综合素质观

高等职业教育的实践教学由课程的实验实习,特别是教学实习、生产实习与顶岗实践等环节构成.在实践教学过程中,必需改变只注重培养学生动手实践能力的做法,树立培养以职业专业素质为核心,职业道德、心理素质为基础,三者之间相嵌、相融有机结合的职业综合素质观.     

《配合饲料及加工工艺实习》实践教学改革探索

生产实习是农林院校动物科学专业实习教学中的一个重要环节。该文从《配合饲料及加工工艺实习》实践教学体系的改革思路出发,针对目前该课程教学中存在的问题进行了分析,并结合实际教学经验提出了切合该课程的教学改革思路,旨在提高课程教学质量和效果。     

高校开放教育教学管理模式的创新探索

随着高职院校实践教学体系的逐渐完善及开放式教育教学的蓬勃发展,高校教育教学管理模式也应进行相应的探索与改革,以适应当今高校实践教育形势下的教学理念,使教师教学质量与教学实施效果的学习者及学习环境、教学形式、具体实现教学条件等得到充分的构建和完善。本文将从多个角度对高校开放教育教学管理模式的创新探索进行浅析,总结经验与成果。     

畜牧兽医专业实践教学方法概述

笔者通过总结北京农业职业学院畜牧兽医专业建设的经验,归纳了畜牧兽医专业的实践教学方法和所需条件。畜牧兽医专业的实践教学方法包括案例式教学、模拟生产教学、集中技能实训、专业技术讲座、参观考察、参与科研课题、岗位轮动和毕业实习等。应用这些方法必须在师资、教材、实践教学基地、教学效果评价方面得到保障。     

安全工程专业生产实习模式的改革与实践 ——以北京科技大学为例

安全工程专业因其多学科综合交叉、多领域渗透交融的特点,在人才就业方面具有宽口径、强能力、高素质的比较优势,这也导致了在实践教学过程中的一些问题容易被忽视.文章提出了新形势下安全工程专业生产实习的新要求,并针对目前存在的问题开展了安全工程专业生产实习模式改革的具体实践,取得了很好的效果.     

涉农类高职专业“一二三四五”顶岗实习管理模式的实践——以娄底职业技术学院园林技术专业为例

娄底职业技术学院园林技术专业为实现顶岗实习有效管理、保障顶岗实习质量,近年来积极探索实践"一二三四五"顶岗实习管理模式。以"学习共同体"为学习单元组织实践教学全过程,通过全程"时、空"立体式指导与跟踪服务,加强"五方评价"为核心内容的过程评价等管理措施,从而较好地解决了涉农高职专业因"行业相对集中、企业相对分散"的特殊性所造成的管理不便,保证了顶岗实习质量,全方位提高了学生的职业素养。     

专业理论与专业技能同步教学法在《动物寄生虫病》教学中的应用及效果

专业理论与专业技能同步教学法是打破理论课、试验课和实训课的界限,将课程的理论教学、实践教学融于一体,教学环节相对集中,由同一教师主讲,教学场所直接安排在实验室或实训基地,来完成某个教学目标和教学任务。该教学法在专业课教学中加以运用,可以打破传统"学科型"教学体系中理论教学与实践教学相脱节的弊端,将理论教学与实践操作溶于一体,激发学生的求知欲望,转变学生被动学习的状况,提高学习效率。     

论校内动物医院在高校办学中的作用

校内动物医院是动物医学类专业所在高校必备的机构之一,是集教学、科研和社会服务于一体的多功能实践基地.校内动物医院服务于学生的实验学习、课程实习、教学实习和毕业实习,可为教师科研提供丰富的临床素材,能够为社会提供高水平的动物诊疗服务,是学校对外宣传的窗口,也是为社会提供再就业培训的平台.校内动物医院的建立实现了生产(诊疗...