电子技术课程教学改革探讨与实践

针对新科技、新装备的发展 ,对电子技术课程教学改革进行了探讨 ,目的在于提高学员的工程实践能力。     

模拟电子技术课程教学改革与实践

结合模拟电子技术教学研究和教学实践,介绍了该课程在教学内容、教学方法以及实践环节等方面所采取的具体措施,指出了应采取具有创新理念的教学模式,加强素质教育,提高学生的综合应用能力和创新能力。     

学分制下电子技术课程教学改革的实践与研究

随着我国高等教育改革的不断深入,压缩课堂教学学时,加强实践教学要求,从而释放给学生更多的自主学习时间和空间.文中对学分制少学时下电子技术课程教学进行了讨论,从理论教学和实践教学两个方面,对如何解决学时少与教学内容之间的矛盾进行了研究.     

电子技术课程教学改革探索与实践

结合作者多年来对电子技术课程教学实践及教学改革的体会,从教学观念的改变、教学方法、教学手段的改进以及考试改革等方面,探讨了电子技术课程理论教学、实践环节和考核方式等改革的一些方法。     

电工电子技术课程在设施农业与科学专业教学改革中的实践

分析了设施农业与科学专业学生的学习特点,结合本专业情况对如何提高教学质量提出了教学内容重组、改革教学手段、采取多种教学形式、重视能力的测试、提高教师自身素质等进行教学的思路。     

电子技术基础教学改革与实践

电子技术基础包括“模拟电子线路”、“脉冲与数字电路”两门课程。它是电气、控制、计算机、通讯等专业的实践性很强的必修课程。通过这两门课程的学习，培养学生的电路分析、设计和应用开发能力 ,其内容在电子技术高速发展的形势下需要不断地更新。同时，随着科学技术的飞跃发展，教学改革的不断深入，早期的电子技术基础课程采用的灌输式教学方法、验证性实验手段及实验技术跟不上形势发展的要求，这就迫切需要逐步对电子技术基础课进行改革。 　　一、教学改革的目标和要求 　　21世纪高等教育的改革目标是提高教育质量，培养具有创新精…     

创新性研究性学习的数字电子技术课程改革

介绍了数字电子技术基础课程的基本情况,探讨了研究性学习的改革内容,包括自主式学习、探索式学习、实践性学习等学习方式,认为在数字电子技术课程中开展研究性教学,既可以激励学生的创新意识,又可以培养学生的学习能力、实践能力和创新能力.实践表明,在人才培养方面坚持教学与科研相结合、师生互动可促进共同发展,充分利用课上课下2个课堂可以提高教学的有效性,建立有效的评价指标,有利于推动研究性学习的开展.     

高职模拟电子技术基础课程教学改革与实践

模拟电子技术基础课是高职电子信息类专业的一门专业基础课程,学好这门课程有利于专业课的学习。通过模拟电子技术基础的教学,教师应重视理论教学和实践教学内容相结合,精心设计教学方法和教学手段,培养学生的学习兴趣和学习积极性,讨论教学方法的改革,实现培养应用型和创新型人才的目标。介绍了在高职模拟电子技术基础课程教学改革和实践中的一些方法和经验。平时教学中以培养学生的学习兴趣和学习积极性为中心,不断总结改进教学方法,取得了良好的教学效果。     

以电子设计大赛促进电子技术课程本科教学改革

全国大学生电子设计大赛是由教育部主办的学科竞赛，竞赛内容反映了现代电子技术的应用与发展趋势。本文阐述了如何以电子设计大赛为契机，促进本科电子技术课程教学的内容和实践教学的改革。     

微生物学课程教学改革探讨

该文根据传统微生物学教学中存在的问题着手,从绪论课、教学内容的调整与更新、备课资料的精心准备、教学方法改革、增强科学研究的意识、考核方式的转变等方面提出了教学改革探讨,以供参考。     

植物免疫学教学方法的改革和探索

植物免疫学是植物保护专业的重要专业课,课程内容专业性较强,理论知识与应用相结合,需要植物病理学的基础.我们通过对教学内容、教学方法及考核制度等方面进行了改革和探索,以达到提高教学质量、培养学生的创新能力和提升综合素质的目的,取得了较好的效果.     

动物学实验教学与成绩评定的改革探索

通过动物学实验内容整合、开放实验室、动物学实验成绩的评定方法的改革等措施,充分体现了学生是学习的主体,激发了学生学习积极性,促进了实验教学效果,培养了学生的实验技能,提高了学生的综合素质。     

电子技术实验教学改革探索

实验教学改革是一个系统过程,对于如何逐步改进并完善教学内容、教学方法,本文从培养实验兴趣入手,探讨实验综合能力培养的途径。     

电子商务概论课程教学改革探索与实践

阐述了电子商务概论课程教学改革的基本思路,分别从教学内容、教学方式方法、教学手段、实践教学等方面进行了系列的教学改革与探索。自从实施教学改革以来,取得了一定的成效。     

生物技术专业生物制药工艺学理论课教学改革的探索

生物制药工艺学是生物技术(生物制药方向)专业的主干必修课程。结合近几年的教学实践,对生物制药工艺学教学内容、教学方法和手段的改革进行了一些探索,取得了较好成绩。     

电子技术实验教学模式的探索

电子技术实验是电子技术教学的一个重要环节,通过实验可以使学生加深对理论知识的理解,并将其转化为实际的应用能力。本文着重介绍了在电子技术实验教学环节中改变以往做法、引入新的教学模式等方面所作的一些有益探索。     

生物工程专业微生物学教学方法改革初探

微生物学是生物工程本科生的一门专业基础课.本文从教材的选定、教学方法和手段等几个方面对微生物理论及实验教学进行了改革探索,具体介绍了微生物学教改中的一些做法.     

《食品工艺学》的教学改革初探

围绕《食品工艺学》的教学内容、教学方法和实践教学,介绍了教学过程中的一些改革措施。通过这些改革,激发了学生的学习兴趣,使《食品工艺学》的课堂教学质量得到了提高。     

电力电子技术教学模式的探索和实践

电力电子技术是电气工程类专业的一门重要专业基础课程。本文着重结合青岛农业大学的实际情况,针对高校创新型人才培养背景下对理论和实践教学模式进行了探索和尝试。实践表明,改革在教学效果、激发学生学习积极性和创新实践等方面都取得了一定效果。     

高等师范院校植物学教学改革与实践

依据我国高等师范院校植物学的教学现状,结合生物科学的发展趋势及从事植物学教学工作的体会,提出了植物学教学改革的基本思路与方法。通过优化课程教学内容、改革教学方法与手段、完善课程评价体系等具体措施,使植物学教学质量得到明显提高。