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随着社会经济的发展以及家庭结构的改变,农村家庭教育发生了一定的变化,这些变化有积极进步的一面,也表现出当前农村家庭教育的一些误区。本文通过对当代赣南农村家庭教育现状的分析,指出了家庭教育出现的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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李莹 《农村.农业.农民》2023,(12):55-57
随着农村精神文明建设步伐加快,农村家庭教育问题引发了更多关注。对河南省新蔡县乡村的调查研究发现,由于农村人口文化水平较低,且农村留守儿童较多,导致农村家庭教育严重缺失。家庭教育决定了农村中小学生的学业认知,影响了农村中小学生的人格特征。但目前农村家庭教育存在着监护人文化水平较低、教育观念缺乏科学性,监护人教育意识薄弱、教育方式缺乏有效性,城乡教育资源差距大、青少年缺乏自律意识等现实困境。家庭、学校、社会应倡导优良家风家训建设,提升家庭教育质量;优化农村学校教育资源,弥补家庭教育缺口;提供乡村就业岗位,政策保障异地就学,有效解决农村家庭教育问题。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2018,(1):86-92
随着我国经济的快速发展,城镇化进程不断加快,农民的流动性不断增强,大量青壮年男性劳动力的外出务工,农村留守人口中的留守妇女便成为了建设社会主义新农村的绝对主力军。近年来,这一群体也愈来愈受到社会各界的普遍关注。根据对山东省某村的走访调查,在分析这一现象成因的基础上,运用所学理论,结合全国形势,提出一些对当前农村留守妇女在生产生活和精神文化生活方面存在的问题和对这些问题的解决建议,以促进农村留守妇女的自身发展。 相似文献
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家庭教育是教育的重要组成部分。对甘肃省农村家庭教育的教养方式、性别态度、家长期望、教育资源和营养结构等方面的调查结果表明,农村家庭教育存在着教育方式不正确、重男轻女、与校方缺乏沟通、家长期望值过高、教育设施简陋等问题,应通过提高家长文化素质、建立多元化培养目标、大力资助贫困家庭、改善家庭教育条件等措施,促进农村家庭教育沿着科学化轨道发展。 相似文献
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随着城市化步伐加快、规模不断扩大,城市向周边扩张过程中征用大量农田或集体用地,形成了庞大的失地农民群体,安置区也随之出现。鉴于此,笔者从合肥市滨湖新区安置区基本现状入手,通过问卷调查、行为记录,访谈记录等方式,分别对五个拆迁安置区的现状进行实地调研,了解回迁居民的人员构成、教育背景、职业属性、教育观念等方面,了解安置区家庭教育的现状。 相似文献
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建设社会主义新农村的主人是农民,农村未成年人则是未来新农村建设的顶梁柱,加强农村家庭教育,促进未成年人健康成长是提高农民素质、建设社会主义新农村的重要举措。农村家庭教育一直是家庭教育工作中的薄弱环节。提高农村家长素质,更新家教观念,提高家教水平,使家庭教育观念和方法进一步科学化,为农村未成年人营造健康、和谐的成长环境,... 相似文献
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随着市场经济的发展,庭院经济的发展优势越来越明显,成为农村经济的一个重要组成部分。通过调查发现山区庭院经济发展中的土地利用情况,存在的问题及模式,提出了发展对策。 相似文献
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生猪产业现状调查与反思 总被引:2,自引:0,他引:2
2007年以来,猪肉价格一直在高价位徘徊,进入5月份,猪肉价格反常地在淡季暴涨,全国各地猪肉价格像同期的股票那样不断创出新高。一些地区农贸市场猪后腿精肉价格最高价已卖到26元/kg,比5月初每公斤18元上涨了4成多,比2006年同期整整上涨了一倍。猪肉只是食品链上的一点,它的涨价可能带动整个食品链价格上扬。在这一波及全国的"涨"声中,结合2006年粮油价格上涨的情况,可以想见,猪肉价格上涨引发的民生问题不能小觑。最近进行的生猪产业现状快速调查结果表明:目前生猪饲养正在复苏,但存在问题不容忽视。 相似文献
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应用统计分析方法和中国健康与营养调查数据库,计算中国农村家庭多维贫困剥夺程度,分析多维贫困的整体变动趋势及其动态演化特征。结果显示,多维贫困发生率和指标平均剥夺份额呈不断下降趋势;脱离多维贫困与进入多维贫困现象并存,均呈状态依赖特征。 相似文献
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河北省农业现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对河北省11个市、22个行政村农业现状进行抽样调查,并进行系统的分析.结果可见,河北省农业发展现状总体较好,但还存在一些问题,主要表现在耕作措施、灌溉方式和合理施肥等方面.在今后的农业生产中应大力推广保护性耕作,精准灌溉等节水措施;氮肥、磷肥、钾肥配合使用,多施用有机肥. 相似文献
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布局调整是农村义务教育“以县为主”管理体制改革的一个核心问题,西部农村经济相对落后,再加上地广人稀、学校分散的原因,布局调整过程中要注意处理好与机构改革、危房改造和扩建、新建校舍、教育投入不足、教师管理、学校管理、农民等关系。 相似文献
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[目的]了解留守儿童家庭亲密度和适应性的实际情况与影响因素,为促进农村留守儿童健康发展提供依据。[方法]选取山东省济宁市及其他地区的500名学生作为调查对象,采用问卷调查法(家庭亲密度与适应性量表)进行测评。[结果]父母外出情况、生活情况、留守儿童的年级和性别是影响留守儿童家庭功能的重要因素。[结论]留守儿童家庭亲密度和适应性状况值得关注,父母、当前生活家庭及学校应重视对其家庭功能的建立。 相似文献