如何用伏安法测出未知电阻的阻值

试题内容:伏安法测电阻。实验器材:电源(电池盒、3节干电池)、学生电流表和电压表各1只、开关1个、待测电阻1个、滑动变阻器1个、导线若干。实验要求:1.设计实验电路图;2.连接实验电路;3.改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流,分别读记三次测量的电压和电流值;4.实验完毕,整理器材;5.完成实验报告。     

如何用伏安法测出未知电阻的阻值

正试题内容:伏安法测电阻。实验器材:电源(电池盒、3节干电池)、学生电流表和电压表各1只、开关1个、待测电阻1个、滑动变阻器1个、导线若干。实验要求:1.设计实验电路图;2.连接实验电路;3.改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流,分别读记三次测量的电压和电流值;4.实验完毕,整理器材;5.完成实验报告。     

探究电流与电压、电阻的关系

在“探究电流跟电压、电阻的关系”的过程中，小吴同学做出了以下猜想：A．电流可能跟电压成正比；B．电流可能跟电阻成反比、为了检验上述猜想是否正确，小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行了实验探究，电路中R为定值电阻，R’为滑动变阻器。     

自制风力测试仪

<正>所需器材:六节干电池及电池盒、开关、导线、滑动变阻器、灵敏电流计、小灯泡、细铁丝、泡沫、小铜片、小重物、电吹风机、电路板(如图1)。制作目的:利用灯泡的明亮程度和灵敏电流计示数的大小,反映风力的大小。制作原理:利用吹风机吹动铜片,来改变滑动变阻器连入电路中的电阻,从而改变电路中的电流,将风力的大小转化为电流的大小     

变阻器的“真”与“假”

解答电学问题最关键的一步就是认识电路，包括认识其中用电器的连接方式、电流表和电压表测哪段电路的电流或电压、滑动变阻器滑片移动时电路的电阻变化情况等等。现在就变阻器的一些易错问题与大家一起探讨。     

亮度可变的灯泡

一只标有"220V40W"的灯泡,当它正常发光时,由公式P=U2/R,可以计算出灯泡的电阻为1210欧姆;而未通电时,用欧姆表测量其电阻只有120欧姆左右。这个灯泡正常发光时的电阻比电源接通前大约增加了10     

利用传感器探究“灯泡的亮度与实际功率的关系”实验

<正>在人教版（2013版）九年级《物理》全一册第十八章“电功率”第3节中,教材指导学生利用电流表、电压表、滑动变阻器等设备测量小灯泡的实际功率,同时观察小灯泡亮度的变化情况。通过实验,学生不难发现：小灯泡的实际功率越大,其亮度越大。但这个实验中小灯泡亮度的变化情况是通过人眼观察得出的,     

快速判断变阻器的阻值变化

滑动变阻器有四个接线柱，使用时通常把其中的两个接入电路，（1）若同时使用上端的两个接线柱CD，由于CD间的金属杆电阻很小可以忽略，所以相当于在电路中接入了一段导线；（2）若同时使用下端的两个接线柱AB，则把AB之间的电阻线全部连入电路，相当于在电路中接入了一个定值电阻；（3）以上两种方法均不能改变连入电路的电阻。     

电学疑难题巧解点击

同学们在学习或复习电功率这一章时,深感思绪烦乱、无从下手,下面就将解题过程中常遇到的解题方法总结如下:一、巧用串联电路电流相等1.如图:R1=30Ω,调节滑片P→中点时,电压表     

高中物理电学实验中滑动变阻器的选取刍议

在目前所学习的高中物理课程中,电学实验是其中非常关键一部分内容,也是加强我们动手实践能力的要点,并且内容相对较难。电学实验对于我们学习电路设计与电路选择等各个方面的内容有很大帮助,而对于滑动变阻器的选择,一直以来在物理实验中都有一定难度,同时这也是理论与实践联系在一起的关键过程,是我们必须熟悉的一项基本技能。本文对高中物理实验中,选用滑动变阻器的原则,与其在伏安法测电阻与功率中的具体运用做出了有关分析。     

正确理解应用欧姆定律

一、电流跟电压、电阻关系欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。它揭示了电流、电压和电阻之间的因果关系,用公式表示为:I=U/R。从探究欧姆定律的实验可知:对于同一导体     

生活中的可变电阻

正在学习了《变阻器》一节后,同学们对滑动变阻器应该非常熟悉了。随着科技的发展,热敏、压敏、气敏、光敏、磁敏等多种可变电阻应运而生,在生产、生活中得到了广泛应用,发挥着神奇的功能。一、酒精浓度检测仪酒精测试仪中装有酒精气体传感器,即一种气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的增加而减小,从而引起电路中电流和电压的变     

烟碱含量与烟叶中其他化学成分、土壤碱解氮和施氮量的相关性分析

采用相关及多元线性回归分析方法,对烟叶中的烟碱含量与总糖、还原糖、总氮、蛋白质及与植烟土壤的碱解氮、pH值和施纯氮量等进行相关性研究。结果表明:(1)烟叶烟碱含量与总氮、蛋白质呈极显著正相关,与总糖、还原糖呈显著负相关。(2)烟叶烟碱含量与土壤中的碱解氮、pH值和施纯氮量呈显著正相关。(3)得出相应的定量关系式。烟碱(Y)与总糖(X1)、总氮(X3)和蛋白质(X4)的逐步回归方程式为Y=-0.559+0.046 X1+6.27 X3-1.14 X4,决定系数为R2=0.88。烟碱(Y)与pH值(X6)和施氮量(X7)的逐步回归方程为:Y=-1.33+0.465 X6+0.11 X7,决定系数R2=0.36。     

测量电阻的几种方法

<正>学习了欧姆定律后,老师布置了一个任务,让同学们自己动手测量一个导体的电阻。小明、小亮和小伟他们三个人来到了实验室,各自选择了待测电阻。然后,他们按照如图1所示的电路图连接好电路,并进行测量。移动滑动变阻器滑片,读出三次电压表和电流表的示数,并由此计算出每次的电阻和电阻的平均值。小亮说:"我不用电压表也能测出电阻。"然后说出了自己的设计思路:只有电流表,没有电压表时,可将电流表和定值电阻组合起     

电阻如何影响电功率?

学完电功率知识后,我知道了电功率的大小可以用P=W/t、P=UI、P=U2/R、P=I2R等方法得出。P=I2R告诉我们电功率与电阻成正比,P=U2/R告诉我们电功率与电阻成反比。到底电阻的大小对用电器的电功率有什么     

斜带石斑鱼工厂化育苗水体理化因子分析

以斜带石斑鱼育苗水体为研究对象,采用碎屑食物链为基础的工厂化育苗方法,研究了育苗期间水体中氨氮、硝酸氮、亚硝酸氮、pH、光照和溶氧等理化因子的变化以及相互之间的关系,探讨了进一步完善斜带石斑鱼育苗的方法.结果表明,随着育苗时间的增加,水体中硝酸氮和亚硝酸氮的质量浓度均表现出增加趋势,且呈现明显的线性变化关系:y=4.385 4x0.287,R2=0.862 5,水体的溶氧质量浓度均在5.7 mg·L-1以上,pH变化范围为7.15 ～7.92.育苗后期氨氮质量浓度维持在5mg L-1以上,温度变化范围为27 ～29℃,盐度变化范围为30 ～34,光照强度平均值变化范围为1 075 ～2 320 lx,一天中水面直射光照射面积和时间也呈现一定的线性变化关系:y=0.017 7x2-0.187 8x+0.524 3,R2=0.979 9.育苗期间池底水的氨氮、硝酸氮、亚硝酸氮、溶氧和pH与表层、中层差异显著,鱼苗生长良好.     

实验“测小灯泡功率”的故障分析

一、由于小灯泡的断路和短路引起的故障 例1（2006年山东莱芜）测定小灯泡额定功率的实验器材如图1所示，其中小灯泡上标有“3．8V”的字样，它的电阻约10Ω。小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：     

“特殊方法测量电阻”拓展实验设计

<正>一、设计拓展实验的背景初中物理九年级上册主要内容是电学，学生在学完电流、电压、电阻三要素之后，进入欧姆定律的学习。通过实验探究电流与电压、电流与电阻的关系，最终得出电流、电压与电阻这三个物理量之间的关系为：I=RU。欧姆定律的应用之一是测量电阻，虽然大多数学生都能够掌握常规方法“伏安法”，但是遇到“特殊方法”测量电阻的问题时，学生又会感到棘手。基于这种情况，     

一类Kirchhoff型方程解的多重性

研究一类Kirchhoff型方程烄-(a+∫b|u|2dxu+)p-1 x∈ΩΩ)Δu=-λ|u|q-2 u+a1u+b1(u=0 x∈Ω其中,Ω是R3中具有正则边界的有界区域;1q2,4p6;a,b,a1和b1均为正数;λ是正参数.利用山路定理和极小化理论得到方程至少存在3个解:1个非负非平凡解和2个非正非平凡解.     

广东叶菜测土施肥技术指标体系氮素指标初步研究

在全省不同地点,不同肥力水平的菜田设置以小白菜和菜心为代表的叶菜田间施肥试验,对施氮量、土壤碱解氮含量、叶菜相对产量等一系列试验数据进行相关统计分析,求取相应的数学模型,初步建立广东叶菜基于土壤碱解氮含量的土壤有效氮养分丰缺指标和不同氮素肥力土壤的推荐施氮量指标.结果表明:(1)建立叶菜土壤有效氮丰缺乏指标的数学模型为y=39.433ln(x)-111.68,R=0.746;建立了叶菜推荐施氮量的数学模型,菜心:y=-4.8477ln(x)+32.77,相关系数R=0.670:小白菜:y=-6.3802ln(x)+38.062,相关系数R=0.811.(2)根据所选数学模型求取相对产量为50%、50%～75%、75%～95%、>95%的叶菜土壤有效氮丰缺范围分别为<60 mg/kg、60～115 mg/kg、115～190 mg/kg,>190 mg/kg.(3)当土壤碱解N含量<60 mg/kg时推荐的每667 m2总施氮量菜心为13.3 kg、小白菜为12.4 kg;在60～115 mg/kg时推荐的每667 m2总施氮量菜心为10.4～13.3 kg、小白菜为8.6～12.4 kg;在115～190 mg/kg时推荐总施氮量菜心为7.6～10.4 kg、小白菜为4.9～8.6kg;>190 mg/kg时要控制每667 m2总施氮量菜心不能超过6.5 kg.、小白菜不能超过4.9 kg.