组织支持感对员工知识共享行为的影响：自我效能的中介效应

员工知识共享行为能够促进知识在组织边界内产生溢出效应,从强化内部动机的视角引入自我效能分析组织支持感与员工知识共享行为之间的关系,并构建概念模型进行实证研究具有重要的理论价值。实证结果表明：组织支持感的三个维度中工作支持、价值认同对员工的知识获取行为和知识贡献行为都具有显著的正向影响,关心利益只对员工的知识获取行为具有显著正向影响;自我效能在工作支持、价值认同与知识贡献之间和在价值认同与知识获取之间起到完全中介作用,在工作支持与知识获取之间起到部分中介作用。     

农业企业知识型员工的人际信任与知识共享关系研究

知识型员工之间的知识共享是实现个体知识集体化的主要方式,是农业企业获得核心竞争力的重要途径。在回顾人际信任与知识共享关系的基础上,引入知识共享意愿作为中介变量,着重探讨农业企业知识型员工的认知信任与情感信任能否通过知识共享意愿对知识共享行为产生影响。研究表明,高水平的认知信任、情感信任都会对知识型员工的知识共享行为产生积极影响,其中认知信任对知识共享行为的影响较为显著;人际信任通过知识共享意愿对知识共享行为产生积极影响。     

知识生态系统知识共享机制的构建研究

以生态学的理论观点来分析知识共享问题,将知识放在类似自然生态系统中来考虑,将知识工作者视为有机体,从各有机体之间、与系统的组织环境之间相互作用相互影响的角度出发来研究知识共享活动．通过分析知识生态系统的知识共享过程,构建知识生态系统中知识共享机制。     

浅析康佳集团知识创新激励机制问题

企业知识创新需要组织在激励机制的基础上提供动力,只有具备良好创新激励机制的企业,才可能有无穷的创新动力和发展潜力。目前,康佳集团对创新型职员的激励问题上存在很多问题,如忽视精神激励,对知识型员工授权不够,缺乏健全的培训计划等。通过系统分析企业知识创新体系和对企业员工激励进行进一步的理论研究。提出几点完善康佳集团知识创新激励机制的建议,如重视精神激励,对知识型员工适当的放权,建立完善的培训体系等。总之,希望通过这些措施来引导康佳集团并使之立于不败之地。     

企业知识的分布式特征与共享机制的构建

知识已成为企业日益重要的生产要素，而有效的知识管理以企业知识的分享为基础。企业知识的分布式特征带来了企业未来知识状态的不确定和相应的管理行为的不确定性；主体能力因素、制度文化因素和技术媒介因素能够影响企业知识分布式共享，而企业分布式知识共享机制的建立是企业知识、企业员工、企业组织和企业技术等方面要素的系统整合过程。     

高校教学团队建设中的隐性知识共享与转移

青年教师培养是高等院校教学团队建设中的一项重要工作,教学经验和诀窍等隐性知识的共享和转移是提高青年教师教学技能的必经途径。文章从隐性知识转移的特征和条件出发,从教学团队形成、激励机制设计和合作精神培育等方面分析了促进团队隐性知识共享和转移的主要策略。     

我国乡镇企业实施知识管理的路径选择

我国乡镇企业实施知识管理是知识经济时代的客观要求,为了加快知识管理的进程,乡镇企业应创建学习型组织,建立知识共享机制,设立知识主管,创立知识创新的激励机制,塑造具有知识管理的企业文化,建立知识联盟,增加研发投入。     

辱虐管理对员工知识共享的影响研究

在本土情境下探讨辱虐管理对员工知识共享的影响,重点分析了领导-成员交换的中介效应。选择企业员工及其直接主管作为研究对象,采用结构方程模型、层级回归等方法分析了238套配对数据。研究结果表明,辱虐管理对知识共享有显著的负向影响;领导-成员交换在辱虐管理与知识共享之间起着完全中介作用。     

知识共享(CC)与数字图书馆的合作

版权问题一直制约着数字图书馆的发展,知识共享许可协议的使用可以帮助数字图书馆平衡版权保护和知识传播之间的关系.本文就知识共享(CC)与数字图书馆的合作进行了探讨.     

关于知识管理的基本问题探讨

在人类即将踏入以知识经济为主的时代 ,知识管理已受到广泛重视。但当前对知识管理的研究和实践仍处于探索阶段 ,有许多问题亟待研究和解决。研究知识管理应从知识的特性、产生及其作用出发 ,以知识管理的目的为主线 ,从而抓住知识管理的本质内涵。由此提出 ,知识管理是一个寻求数据信息处理能力与员工的创造和革新能力的协作组合的组织过程 ;其目的是提高企业的应变能力和竞争能力 ;其内容是知识价值评估、知识共享、知识的使用和创新规律及知识资本     

中国地方高校教职工科研数据共享影响因素与作用机制研究

[目的/意义]调查研究影响科教职工科研数据共享因素与作用机制,提出促进科研数据共享激励制度,有利于科研数据共享行为的发生。[过程/方法]文章以问卷星、微信公众号、QQ为调研平台,采用问卷调查和访谈相结合的形式对中国地方高校教职工数据共享的影响因素与作用机制进行分析,并在此基础上提出提高中国地方高校教职工数据共享的激励制度及策略。[结果/结论]利益、共享途径、共享经历、共享氛围、代价直接影响中国地方高校教职工进行数据共享,而年龄、学历、职称、学科、岗位间接影响中国地方高校教职工进行数据共享;可以通过加强科研数据共享理论知识学习,提高科研数据共享意识、采取一定的奖励性措施,提高教职工参与数据共享的积极性及采取“传、帮、带”的模式,提高教职工的科研能力等途径促进中国地方高校教职工数据共享行为的发生。     

图书馆知识管理中隐性知识的流动和转化研究

目前在图书馆知识管理中,对隐性知识的管理是非常必要和重要的。本文阐述了图书馆知识管理的概念．分析了隐性知识的流动和转化,提出了图书馆对隐性知识管理的策略,如创建知识共享的文化氛围、建立图书馆知识共享系统、建立促进隐性知识的共享与知识交流机制、创造隐性知识宽松交流的环境、建立岗位责任制．实行岗位轮换、隐性知识的积累管理、培育以知识为动力的职工队伍等,以加强图书馆对隐性知识的管理。     

知识管理与知识共享

知识管理是知识共享的基础。当前我国的管理体制和技术、知识的复杂性、知识共享成本收益的不对称,以及文化氛围等因素构成了知识共享的障碍。应通过政府、科技管理部门以及科技人员的共同努力,促进知识共享。     

高校Living library虚拟社区知识共享机制研究

介绍了Livinglibrary的含义及发展,研究了“livingbooks”和读者在虚拟社区共享知识的过程,从自我效能感、互惠的益处、资源设备条件的易用性和有用性、激励机帝3、信任和认同感等方面,对Livinglibrary虚拟社区进行知识共享的影响因素进行了分析．并在此基础上构建了Livinglibrary虚拟社区知识共享机制模型。     

开放式农业知识共享平台的设计与实现

开放式农业知识共享平台是一个以传播知识、信息服务、增值服务为主导的专门用于收集、传递与保存农业领域数字化研究成果的网络化服务平台。重点介绍了开放式农业知识共享平台的设计原理及其主要功能模块,为广大用户群体获取农业知识服务提供了一种快捷方便的有效途径。     

开放式创新视角下软件企业知识协同 概念模型及机制研究

[目的/意义]软件为国家信息产业发展以及信息化建设的重要基础和支撑,属于知识密集型产品,知识活动贯穿软件开发全过程。目前针对软件企业以开放式创新视角引入知识协同理论进行研究者仍少且深度不足,笔者构建开放式创新视角下软件企业知识协同概念模型及机制,增强中国软件企业活力、降低知识创新成本,实现多方共赢,达到“1+1>2”的协同效应。[方法/过程]以文献分析法及概念模型法在现有理论基础上针对软件企业构建知识协同概念模型及机制。[结果/结论]探讨软件企业与外部利益关系者等各参与主体,通过知识资源共享、识别、转移、应用与创新等知识协同过程,促进知识资源最优化利用,并提出开放式创新视角下软件企业知识协同机制,包括异质性协调机制、信任及沟通机制、利益分配机制以及产权保护机制,以丰富知识协同研究领域研究,并为软件企业提供指导。     

基于本体的故障诊断知识管理系统研究

针对目前企业内存在的故障诊断信息分散,不易共享和重用的问题,提出基于本体的故障诊断知识管理系统模型.根据故障诊断所涉及的源知识特点,建立了结构域、测试域和故障域3个异构领域本体模型,并根据各本体之间的连接关系给出了故障树生成算法,实现知识之间的共享和重用.以4L-20/8型两级空气压缩机为研究对象,开发了基于本体的故障诊断知识管理系统,该系统能为企业用户提供更精确的知识检索和诊断决策服务,为进一步的设备智能维护提供了条件.     

国家知识基础设施建设及发展趋势探析

国家知识基础设施已经成为知识经济时代国家赖以生存和发展的基础设施。从国家创新体系的构建、知识共享、学校教育、知识服务和计算机技术的发展等方面,阐述了中国国家知识基础设施建设的意义,并探讨了其未来的发展趋势。     

知识管理视角下数字参考咨询服务研究

在对知识管理、参考咨询服务的概念及特征等方面分析的基础上,发现知识管理与参考咨询服务具有诸多相通之处,因此提出了知识管理视角下实施参考咨询服务的3点思路：隐性知识是实施知识管理的最佳切入点;知识共享是重要环节;参考咨询个案的实施是知识传播过程。