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正农业传播是指农业传播者利用各种传播媒介进行农业相关政策和技术传递的活动。农业科技传播作为农业传播的重要部分,是传播学最早关注的领域之一。农业科技传播主要是通过传播农业类科技信息和知识,最终实现农业科技的发展以及农村社会经济的进步。根据传播学相关理论可知,任何一个完整的传播过程都包含5个基本要素,即传播者、受传者、讯息、媒介和反馈,农业科技传播也不例外。因此,本文通过大量调研和查阅相 相似文献
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对农民体育健身工程的实施状况进行了分析,阐述了拉斯韦尔传播模式的概念,并利用拉斯韦尔传播模式从传播者、传播信息、媒介、受传者和效果等5个方面深入探讨了改变和提高农民体育健身知识和观念的方法。 相似文献
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[目的/意义]随着农民信息需求和意识的不断提高,中国农村信息传播的针对性、及时性和有效性受到极大重视。研究不同主题下农村信息传播存在问题和影响因素,有助于农村各类信息精准传播,并为优化农村信息传播提供理论依据。[方法/过程]采用文献计量学的方法,通过关键词聚类进行主题分类,而后对不同主题的相关文献进行深度分析和梳理。[结果/结论]当前农村信息传播显现出健康、农业科技、政策、文化四大主题研究方向,主要理论包括使用满足理论、创新扩散理论等;各主题下的传播者、传播内容、传播媒介和受传者具有不同特征和问题,亟待解决是政府职能发挥不充分、受传者主体地位丧失等问题;传播者的信息素养、内容的形式和质量、农村的基础设施建设和人际关系网络等因素会在不同程度上影响信息的传播。 相似文献
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邢祥虎 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(4):48-49
农业科技传播是面向农民受众传播种植、养殖、加工等农业生产技能、知识的一项科普推广活动,也是一种信息传播与扩散过程。传播效果好与坏与传播者的素质有密切关系。作为农业科技传播者,除了要具备高尚的道德情操和合理的知识结构外,还必须具备多元的智力结构。注意力、观察力、记忆力、想象力及思维能力都要高人一筹,只有如此才能胜任农业科技传播工作。 相似文献
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从传播学角度看农业科技信息传播中存在的主要问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
从传播学的角度分析了当前在农业科技信息传播中所存在的突出问题,主要是信息传播者综合素质不高,传播对象接受信息渠道狭隘,利用大众传播媒介能力较弱,造成了科技信息及其推广的一系列障碍。同时也探讨了一些可行性的建议,如建立"以农民为主体"的传播模式,加强大众传播媒介在农业科技信息推广中的利用,在传播过程当中树立起农民应由被动变为主动的思想,使其能主动选择和应用自己所熟悉的传播媒介,能够在第一时间充分接触到各类农业科技信息。 相似文献
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宋代由于气候改变、旱灾频发,对耐旱水稻品种需求迫切。占城稻具有适应性强、耐旱涝、成熟早等优良特性,在宋代得到迅速推广应用。而对占城稻的推广,前人研究很少关注传播学过程。在其推广中,宋朝的官方揭榜起到不可或缺的作用。揭榜的内容全面、形式灵活、成本低廉,有效地推动了当时占城稻的推广。揭榜将信息源、受传者、信息及反馈等传播过程的基本要素有机连接起来,从而在传播过程中起到重要的媒介作用。揭榜促进占城稻推广的传播学解读,对当前乡村振兴战略中的农业科技传播也有着重要的启示作用。 相似文献
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新时期下高校新闻宣传工作正面临着社会多元化趋势的冲击和新媒体时代的挑战。网络的出现为高校校园宣传工作带来了新的阵地,很多人认为网络将取缔所有传统的媒介资源,世界将进入一个全新的网络传媒时代,而笔者认为网络固然有其特有的优势,而传统媒介也有其不可替代的作用。大学是学生的人生观、世界观、价值观真正形成的时期,高校深入加强舆论宣传阵地建设,对大学生健康成长与全面发展具有至关重要的促进作用。而面对着目前多样化的网络新媒体,如何选择既能有利于传播者,体现传播者的主观意图,又能迎合当代大学生流行趋势的新途径显得尤为重要。本文中提出两个概念"主动传播"与"被动传播",可以准确地解释传播者与被传播者关系即高校与学生的关系。因此要做好高校新闻宣传工作,必须在坚持正确舆论导向的前提下,采取主动适应新媒体技术潮流,以传统电视媒介为基础,融合网络新媒体平台的新闻宣传方式,抢占新时期传播阵地,努力使高校新闻宣传工作达到最佳的效果。 相似文献
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Morel CM 《Science (New York, N.Y.)》2001,291(5503):435-436
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生物技术发展现状及展望 总被引:3,自引:0,他引:3
生物技术是21世纪技术的核心,它是以现代分子生物学、生物化学和细胞生物学等生命科学最新成就为基础的现代综合性技术。生物技术越来越广泛地应用于农业、医药、工业的发展和环境保护等领域。世界生物技术将迎来一个快速发展的新时代 相似文献