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实践教学是园林树木学教学的重要环节,合理地解决好实践教学环节中的相关问题,将更有利于提高园林专业教学水平,增强学生的实践技能和专业素质。在园林树木学课程建设中,从实践教学的内容、教学大纲、师资力量、实践基地、教学方法和手段等方面进行探索和实践,以促进园林树木学实践教学改革。 相似文献
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以园林树木学课程为对象,分析了该课程实践教学中普遍存在的问题,并从实验教学内容、教学方式及优化教学资源等方面提出了园林树木学课程实践教学改革的建议。 相似文献
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通过对园林树木学科课程现状的分析,指出了存在的问题,并在理论教学及实践教学两方面采取了相应的改革措施,提出了今后进一步改革的合理建议. 相似文献
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园林树木学是园林专业一门重要的专业课,具有较强的理论性和实践性。本文着力探讨了如何通过转变观念、加强实践教学、改革考核方法等途径,提高教学质量,提高学生综合素质。 相似文献
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为提高园林树木课程实践教学的效果,从改革实践教学内容、完善实践教学资源、优化教学环节、建立科学的实践考核体系四个方面,对高职园林树木课程的实践教学提出了具体的改革措施,并总结出一些特色。 相似文献
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就目前园林树木学教学中出现的一些问题提出了改进的方法,认为应在教学内容中突出代表性,按季节灵活安排教学内容,利用多种教学手段和方法激发学生的学习热情,培养学生的自学能力.并应多运用比较分析的方法教学,加强实践教学环节,校内和校外公园绿地实习相结合,提高学生的动手能力和独立工作能力. 相似文献
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在应用型人才培养的背景下,以莆田学院人文地理与城乡规划专业学生为研究对象,探索了园林树木学课程的教学改革措施,归纳出优化理论教学内容、讨论式教学法的应用、翻转课堂的引入3种手段,并阐述了各自的优点及成效,最后总结了园林树木学课程教学改革的成效。 相似文献
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分析了《园林树木学》课程教学和安康学院园林专业学生的特点,探讨了《园林树木学》理论教学和实践教学方法的改革。 相似文献
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在分析长江师范学院园林树木学课程的特点及教学中存在的问题的基础上,通过重构课程大纲优化教学内容、引入雨课堂改进教学方法、加强实践教学环节建设、改革考评方法等方面的探索,提高了课程教学质量。 相似文献
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随着高校课程改革的推进,学生能力培养和专业素养已成为教育改革的重点及热点问题。在园林树木学教学实践中引入合作式学习策略,有利于改变传统的\"以教师为中心\"的课堂模式,不但能激发学生学习专业知识积极性、有效掌握园林树木学知识理论,而且能培养学生自主学习能力和团队合作精神。 相似文献
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针对多媒体教学在园林树木学课程应用中存在的优势与不足,探讨在园林树木学的多媒体教学过程中采用积累素材、优化教学过程、加强师生之间的交流、加强教学与科研相融合、丰富教学方法等方式,促进课程教学质量的提高. 相似文献
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《园林树木栽植养护》是园林工程和园艺技术专业必修的职业能力必修课程。该文以阜阳职业技术学院为例,提出了“以职业能力为导向”的《园林树木栽植养护》课程教学改革思路,构建“教、学、做”为一体的课程目标,融入“6S”管理模式、多元化考核评价构建特色的教学体系。 相似文献