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传统教学中教师起主导作用,教师在教学中既有知识的传授又有情感的交流,师生之间互动性强,教师容易组织好课堂教学。多媒体教学手段弥补了课堂教学时数不足,使抽象问题形象化,易于学生理解和掌握知识点,提高课堂教学效率。但教学中过分依赖多媒体课件,则导致师生之间缺乏互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。结合近年来多媒体教学手段在兽医药理学教学中的实际应用,建议合理运用现代教学技术和手段,使传统教学方式与多媒体教学相辅相成,构筑独具特色的课堂教学结构模式,优化教学效果。 相似文献
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《黑龙江畜牧兽医》2020,(9)
随着网络信息资源和多媒体技术在教学中的广泛应用,现代化的教学方法改变了传统的单一化的教学模式。大学动物生理学作为讲授动物生理活动规律的一门学科,将动物的生命活动通过多媒体技术(动画、视频等形式)呈现在屏幕上,可极大提高课堂教学效果。如何深入挖掘动物生理学网络信息资源、降低多媒体制作成本、及时更新多媒体教学内容、开阔学生的专业视野、激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效果是动物生理学教师所面临的挑战。文章重点阐述了动物生理学网络信息资源与动物生理学教学课件的融合及应用,通过网络信息资源及时更新动物生理学多媒体教学课件,使教学内容更具有时代特征,进而提高教学效果。 相似文献
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崔翠 《四川畜牧兽医学院学报》2008,(1):199-201
《农学概论》课程是非农学专业学生学习和了解农业生产的基础性课程。该课程内容涵盖面广、素材丰富。如何在有限的时间内增加教学信息量和改善教学效果,是任课教师不断追求和研究的方向。以多媒体技术为辅助手段进行农学概论教学,有增加教学信息量,教学内容更加直观;调动学生积极性,提高教学质量;利于知识的交流、共享等诸多优点。但在应用的过程中也应注意教学准备和教师角色的重要性。 相似文献
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黎晓敏 《四川畜牧兽医学院学报》2008,(2):140-143
多媒体教学正得到越来越广泛的应用,它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息所进行的处理,形成声、像、图、文并茂的教学系统,为教学带来了质的飞跃。如何正确利用多媒体这一现代化的智能工具为教学服务,已成为当今教学上值得探讨的问题。文中论述了多媒体的概念、多媒体与教学的关系、多媒体教学的优缺点以及多媒体教学的发展趋势。 相似文献
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谈多媒体在高职高专家畜解剖学教学中的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代化教学手段的不断提高和高职高专院校课程改革的全面推行,多媒体教学已经成为高职高专院校的主要教学手段,并有望通过多媒体现代教学手段来提高教学效果与质量。但在多媒体教学中仍存在许多问题有待解决。通过对多媒体教学的实践考察和分析,并结合多媒体教学的经验,对高职高专多媒体在家畜解剖学教学中需要改革的有关问题进行了探讨。 相似文献
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多媒体课件在《家畜组织学与胚胎学》教学过程中的应用 总被引:5,自引:4,他引:1
结合多媒体课件在<家畜组织学与胚胎学>教学过程的应用,分析了其在教学过程中的优势,对实际存在的问题进行了阐释,并就利用多媒体进行教学提出了一些建议,以达到预期的教学效果. 相似文献
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《淡水养殖学》作为新疆农业大学动物科学专业的一门专业课程,理论性和实践性都非常强,对新疆渔业的发展和学生就业领域的拓展具有重要意义。紧紧围绕动物科学专业特点和新疆渔业特点,通过强化学生知识薄弱环节和新疆渔业发展急需技术来优化教学内容。以多媒体教学为主体,结合传统教学和学生讲授的方法来更新教学方法,扩大教学动态信息量,提高学生的感性认识和学习兴趣。通过水产实践教学基地建设和相关科研项目及大学生创新项目的实施,强化实践教学环节,激发学习兴趣和主动性,增强学生实践能力。 相似文献