基于WIKI构建图书馆知识管理平台

WIKI技术应用于图书馆知识管理,有助于图书馆的知识积累、交流、共享及创新。论述了如何将WIKI引入图书管理知识管理,提出了WIKI在图书馆知识管理流程中的应用及知识管理平台模型。     

基于SECI模型的图书馆知识共享研究

随着知识经济时代的来临,知识已成为组织的关键投入要素,作为知识信息搜集、整理、存储和传播的专门机构,是实施知识管理的理想组织,而图书馆知识管理的核心主题和目标就在于知识共享。基于SECI模型,提出了图书馆知识共享的模式,探讨了知识共享的实现途径。     

探析图书馆文化与图书馆知识管理

论述了图书馆文化和图书馆知识管理的内涵和要素等,分析了图书馆文化与图书馆知识管理的相互作用关系,总结了图书馆文化和图书馆知识管理在图书馆发展中的作用。     

图书馆知识管理及实施策略

本文主要阐述了知识管理的概念与内涵,图书馆实施知识管理的必要性以及具体实施策略。     

浅谈基于Lib2．0的知识服务

Web2．0是网络技术发展的新阶段。与Web1．0技术相比,Web2．0具有开放性、共享性和个性化的特点,网络正在从百科全书向服务平台转变。Lib2．0是Web2．0在图书馆的应用。它的产生给图书馆的服务模式带来了根本性的转变,本文展望了Lib2．0环境下,图书馆知识服务的发展方向。     

试论图书馆知识管理及其策略

从知识管理的定义入手,结合图书馆知识管理的特性,通过对图书馆知识管理的涵义和内容分析,阐述了图书馆实施知识管理的模式及策略。     

探析专业图书馆知识管理的问题与对策

论述了知识管理的涵义及专业图书馆实施知识管理的必要性,分析了专业图书馆知识管理实施中的问题,提出了专业图书馆在知识管理中应实施的对策。     

知识传播和创新是图书馆的重要职能

知识传播是图书馆的重要职能,创新是社会发展的需要。知识创新促进了知识传播,可适应和谐社会的发展。     

图书馆档案馆知识服务模式探析

结合图书馆档案馆知识服务比较分析，探讨了图书馆档案馆知识服务的不同模式，指出不同类型图书馆档案馆应根据自身情况选择合自身需要的知识服务模式，以提升图书馆档案馆的服务质量。     

图书馆知识服务与传统服务比较分析研究

图书馆的知识服务是以传统服务为基础,向专业化、知识化、个性化方向发展的深层次服务。通过对图书馆传统服务和知识服务特征的分析,研究两者之间的内在联系和不同之处。     

建设知识服务型高校数字图书馆的构想

知识服务是我国高校数字图书馆建设的发展趋势,也是数字图书馆建设的高级形态,其核心理念即是将数字图书馆建设由提供信息服务向提供知识服务转变。本文探讨了知识服务型数字图书馆的基本服务模式,提出了建设知识服务型数字图书馆的若干举措和构想。     

高校图书馆实施知识管理的基本原则和策略

知识管理已经成为现代高校图书馆实行管理变革的重要理论指南。但高校图书馆实施知识管理,应该在遵循相应原则的基础上,制定详细的实施策略,并按部就班、循序渐进地进行。     

Knowledge and attitudes of children of the Rupununi: Implications for conservation in Guyana

Knowledge and attitudes of children towards wildlife and the environment were assessed through questionnaires given to 366 children in 9 schools in southwest Guyana. Children’s responses revealed that they had a general knowledge of wildlife but knew few details about specific species. Respondents thought that wildlife was important but were nonetheless tolerant of several forms of environmental exploitation. Visits by conservation organizations, Conservation International and Foster Parrots, were shown to increase appreciation of wildlife and the need to set up more protected areas, but unless programmes were concentrated and sustained they had little effect on attitudes towards environmental utilization and exploitation. Experience of the natural world in terms of owning a domestic animal or pet, having visited a zoo, or being a member of a wildlife club had little impact on children’s knowledge of wildlife and did not change attitudes to utilization and exploitation. Surprisingly, Guyanese children did not have particularly positive views about classic flagship species, such as jaguars, giant anteaters and tapirs, when compared to other species. Our findings suggest that zoos, wildlife clubs and conservation organizations could enhance the dissemination of their message through making more frequent and sustained visits, imparting more detailed knowledge, and exposing children to the potential dangers of utilization and exploitation; also that conservation organizations should reassess their use of standard flagship species in South America.     

《图书馆学研究》学术影响力分析

根据文献计量学方法,利用＂中国知识基础设施工程＂（CNKI）资源,从载文量、下载量、各年被引量、影响因子等指标对《图书馆学研究》进行了统计分析,研究了其在图书情报领域中的地位和学术影响力。     

Sharing soil knowledge and evaluating progress in the New South Wales Soil Knowledge Network

The New South Wales (NSW) Soil Knowledge Network (SKN) is a group of retired soil specialist volunteers, who strive to promote the importance of soils through knowledge and expertise. The Soil Knowledge Network is unique and represents a new direction in knowledge sharing using the passion of recently retired soil scientists to support new and early career soil scientists. The terms ‘legacy science’ and ‘sharing legacy knowledge’ are used here to describe SKN activities. This paper reflects on the progress of the SKN and assesses its positive impact on raising the awareness and understanding of soils using qualitative examples from workshops, a survey of soil team coaches at the 2018 National soil judging competition, and metrics from social media and online resources. SKN successes and learning experiences are discussed along with notions of trust, credibility and the importance of people in delivering positive outcomes.     

一种新型知识表示在诊断型农业专家系统中的实现

本文通过对目前常用知识表示方法的分析和比较,针对农业知识的复杂性、推理的模糊性,提出了一套适于农业专家系统开发的知识表示方法——“复合知识树法”,以期为农业以及相关领域的诊断型专家系统开发提供参考。     

基于产生式与基于本体的知识表示方法的研究

本文主要研究了知识库中基于产生式与基于本体的两种知识表示方法的知识建模过程,并给出了它们在关系型数据库中的实现方案。本文还比较了这两种知识表示方法在建立知识库时的不同与优缺点。     

农作物生产管理信息数据仓库维度建模初探

根据维度建模的一般方法,结合农作物生产管理信息数据的特点,提出了农作物生产管理信息数据仓库的维度模型,包括数据仓库的总线矩阵、值链图、星型连接图以及详尽的维度表和相关业务主题的事实表等,并分别对各表进行了适当的属性字段填充,以期为建立基于数据仓库的农作物生产管理信息数据挖掘和知识发现提供可靠的实现方案,并为最终实现数字农业优化决策支持系统打下基础。