高师声乐教学中的流行音乐价值探析

流行音乐作为现代音乐的一种,已经广泛在社会上传播,受到了各阶层人群尤其是青少年学生的喜爱,已经成为了现代流行文化的重要组成部分。音乐教育作为青少年学生的成长过程中不可或缺的部分,直接面临着流行音乐的冲击。流行音乐在高师声乐教学中发挥着独特的作用,具有不可忽视的德育、美育价值,能够更好地辅助传统声乐教学的进行。高师声乐教学应当进一步发挥流行音乐的作用。     

流行音乐对音乐教育的影响

当今的流行音乐已经和古典音乐、传统民族民间音乐一起共同形成了音乐领域中的三大板块。流行音乐冲击中学音乐教育是一个值得时刻关注的音乐教育现象,也是个值得探索的音乐教育领地。假如我们学校的音乐教育把流行歌曲拒之门外,则有如掩耳盗铃。我们不否认有些流行歌曲的内容不适合青少年,会对他们的人生观产生消极的影响。也恰恰因为如此,我们就更应该仔细分析流行歌曲,让学生们在音乐教师的正确引导下有选择地欣赏流行歌曲。针对广大学生滥听流行歌曲的行为,正面引导要比回避不谈或强行制止效果好得多,这也是音乐教育工作者的责任。     

论流行音乐的德育功能

1、流行音乐有极强的亲和力。流行音乐具有四个有别于严肃音乐的明显特征:一是流行音乐的题材生活化、大众化。它内容经常取材于日常的感情、生活,歌词口语化令人感到非常自然、亲切,结构短小精悍、易记易唱、娱乐性强,更适应广大人民群众的需要;二是流行音乐时代感很强,创作手法较简单,在许多重要的历史阶段对历史重要事件反映迅速敏捷;三是流行歌曲的演唱不需要系统的嗓音、训练,采用语音化的歌唱方法,借助于电声设备,对歌曲的处理自由灵活,能自然地传情,真切感人;四是流行音乐表演形式的多样、可简可繁,演唱和台风自然随和,即兴性强,使欣…     

谈作文教学中的新农村

中学生作文应见而述、感而发、悟而评，它既是写作方法所需，也是写作内容必不可少的。中央在十届人大三次会议中提出了建设社会主义新农村这一历史性的目标，对于一个综合性强、涉及面广、联系社会实际较多的作文科目来说，不应对这一问题有所遗漏，但由于所处环境不同，学生对农村的了解参差不齐，写作中不可避免地要出现众多问题，教师应如何在写作中给予指导呢？     

90后大学生流行音乐文化危机与对策

<正>一、90后大学生流行音乐文化带来的危机90后的年轻人天生追求自由,崇尚独立而富有个性的生活,对生活他们有独特的见解,由于很多想法与成年人不同,所以很容易产生叛逆的性格倾向。而一般情况下父母由于忙于工作等原因与90后的这一代缺乏沟通。这个时候流行音乐作为一种情感宣泄和表达的方式,而在青少年中开始流行开来,逐步获得青少年的认同和吸收这一时期的流行音乐文化又受到近年来的风靡全球的R&B、HIP-HOP、RAP等影响,90后在这样的音乐潮流下走进了大学校园,同时也将这股潮流带进了大学校园,这样的音乐潮流与原来的校园音乐文化有着很大的不同,两种风格各异的音乐文化的相聚,一些新的问题和危机应运而生。     

中学校园景观设计研究

对于中学校园环境来说,寓教于景、环境育人更为重要。该研究阐述了中学校园景观规划时要把握校园文化特征,利用学校所在地域的自然环境要素,了解中学生心理特征和行为特征,合理安排校园功能布局,明确校园交通特点,节约成本,尊重自然环境,注重校园景观的新旧补充、继承发展,追求清新自然、朴素大方、色彩明快的风格,以符合大众审美为宜,不过度追求新、奇、特的设计风格。在构思立意上下功夫,运用现代设计语言和材料,为校园环境注入积极向上、教育启迪的景观元素,突出校园环境的感染力和时代感。     

让“三个代表”进教材进课堂进学生头脑

让“三个代表”思想进教材、进课堂、进学生头脑，是“两课”教师的重要任务，应当根据“两课”教材特点，把“三个代表”思想融入其中；在讲授中，将“三个代表”思想与原、学生思想实际和社会实际相结合，达到进学生头脑的目的。     

中学校园景观绿化设计初探

本文通过对校园景观设计的讨论，探讨在满足校园环境新的要求同时，如何延续校园文脉，突出校园特色，建立一个校园环境突出，生态效益良好，景色优美的中学校园。     

中学校园景观规划设计探讨——以姜堰励才中学校园景观规划设计为例

以姜堰励才中学校园景观规划设计为例,从设计目标、设计原则、整体布局、主要分区与景观设计、植物配置等方面探讨了在中学校园景观规划设计中如何挖掘校园文化内涵,创造出既能营造治学氛围,又可适应现代化教育理念和未来发展的绿色校园环境.     

昆明市第十一中学校园景观规划分析

对昆明市第十一中学校园景观规划设计进行实例分析,从校园现状入手,对校园景观进行规划设计,对校园环境中的校园入口、林荫休闲活动、教学区、生活区、运动区等几个功能分区,以及校园景观规划的几个要素:中心主景观、道路景观、建筑之间的景观进行分析。     

谈教师课堂用语的修养

教师课堂用语修养的高低，关系到教学效果的好坏。教师要想具备良好的课堂用语修养，则要从规范语音、声情并茂的有声语言及自然得体的无声态势语等三个方面加强训练和培养。     

南昌市中学校园的足球调查研究

足球作为一项国际性的体育运动,一直受到广大群众的喜爱。但是足球运动在我国的发展却不尽人意,相对于欧美等国家一直存在较大差距,这也是我国体育竞技与奥运竞争的一个重大缺憾。要想发展我国的足球体育运动,必须从中小学阶段开始培养与锻炼。本文选择南昌市中学校园作为调查研究对象,全面而系统地调查与研究了南昌市中学校园足球运动的开展现状,并对各方面的不足进行分析,有针对性地提出优化改进措施。     

中学校园网络的管理及维护

新型的校园网是集教学、科研、管理、信息服务等于一体的有机系统。它带给中小学的不单纯是手段上的改变,而是学校的教育观念、教育模式等方面的全面改革,将有利于各中小学管理水平的提高。但是使之发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正地把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中,对每个学校来说并不是一件容易的事情,必须有领导的高度重视,师生的积极配合,网管人员的认真负责。     

谈教师备课素材库建设

教师备课素材库是将教师备课所需的一切材料制作成电子文档 ,教师在备课时可以直接从素材库中获取内容。微型计算机和网络的发展为教学改革提供了新的思路 ,建设教师备课素材库为教师采取新的教学方法提供了可能。1　 2 1世纪对教育和教师的需求据联合国教科文组织的统计 :人类近 30ａ来所积累的科学知识 ,占有史以来所积累科学知识总量的90 %。知识总量正以爆炸式的速度增长 ,而低效率的传统教育体制与教学模式难以适应信息社会中知识的爆炸式增长并且迅速更新换代的教育需求。按照传统的教学模式与落后的教学方法 ,许多知识学生还没学会 ,…     

中学生感知的教师情感支持问卷编制及特点研究

采用中学生感知的教师情感支持问卷对506名中学生进行测量,运用SPSS15.0和LISREL8.30对数据进 行统计分析.结果发现:① 中学生感知的教师情感支持是由关注、理解、鼓励、尊重和信任5个因子组成的多维结 构,以此为基础编制的问卷具有较好的信度和效度指标;② 中学生感知的教师情感支持总体水平较高,男生在教 师理解维度上得分显著高于女生,教师对城市学生的情感支持显著高于农村学生,中学生感知的教师情感支持随 年级的增长而逐渐提高,而且表现出显著的差异.     

早春二月已进瓜——谈塑料大棚

在城市郊区肥沃的菜田里,站立着一栋栋银光闪闪的塑料大棚。这些大小不等、形态多样的大棚,日以继夜地忠于职守,抚育和保护着生机勃勃的青枝绿叶。望着顶花带刺的黄瓜,体躯修长的豆角,玲珑剔透的西红柿,人们兴奋地议论着,称它为农业工厂化的先旅、现代化的简易温室。说起温室,自然地想到我们的祖国。     

河南省农村中学校园体育文化调查研究

运用体育文化学、体育管理学、体育社会学等相关理论,通过对河南省农村中学校园体育文化建设精神、制度、物质三个层面现状的调查研究,找出目前河南省农村中学校园体育文化建设中存在的问题及产生根源,寻求解决办法,以期促进河南省农村中学校园体育文化的发展,为其他地区农村中学的校园体育文化建设提供有益的借鉴。     

试谈教师应具备的能力

本文从教师职业功能角度出发 ,对教师的能力结构进行剖析 ,并指出教师在教育教学活动中应具备的七种能力     

临颍中学校园绿化现状分析及发展对策

通过对一高、二高、实验中学等几所学校为代表的临颍县中学的校园绿化情况进行调查,总结了校园绿化中普遍存在的问题,并结合临颍中学实际情况,对如何做好校园绿化工作提出了建议。     

谈班主任的沟通技巧

众所周知，班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。师生交往中仅有教师的爱心是不够的，还要注意把这种爱心变成学生自己的需要。其中，师生间的沟通最为关键，需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。在与学生交谈沟通中，班主任要让学生感受到自己的友情和关爱，方能搭起彼此之间的感情桥梁。一旦遇到问题时，学生才会乐于接受教育和受引导。