森林食品黄甜竹笋生产简论

着重论述了森林食品黄甜竹生产技术要点,包括产地环境质量要求、施肥技术、灌溉技术、病虫害防治技术等,可供同类产品生产参考。     

黑龙江省森林食品发展现状与趋势

伴随着经济的高速发展和社会的持续进步,人类自我保健意识正在日益增强,对食品的需求已由过去单纯的温饱型向营养型、功能型、绿色健康生态型转变。森林食品很好地迎合了人们新的消费观念和消费文化,开发利用森林食品资源具有广阔的前景和重要的现实意义。在参考了大量的国内外相关文献的基础上,主要介绍黑龙江省的森林食品资源及其开发利用的现状、存在问题及其发展趋势;并提出加快黑龙江省森林食品资源开发的对策。     

森林食品--红壳竹笋生产技术

根据长期从事竹笋生产的实践,参照浙江省质量技术监督局2001年发布的浙江省地方标准(DB33／305．3-2001)要求,总结并提出森林食品红壳竹笋生产6个控制质量技术环节。     

森林食品开发利用前景

阐述了发展森林食品的重要性；提出了森林食品的分类方法；并就当前我国发展森林食品的方向以及如何依靠科技进步开发利用森林食品进行了探讨。     

森林食品马蹄竹笋生产技术产品质量要术

森林食品不同于一般的农产品,它特指遵循森林可持续经营原则,符合生态环境保护发展要求,以特定的方式生产,以无公害林产品标准为基础,以绿色产品(AA级)、有机食品为发展方向,经认可允许使用"森林食品"标志,安全、优质的食用类林产品及其初级加工产品.其中马蹄笋就属于这类产品.     

森林食品——冬笋生产主要技术环节

浙江省景宁县是个偏远山区县，经济欠发达。全县有毛竹林18．4万亩，人均1．2亩，主要毛竹分布区人均高达5亩，竹林资源丰富。随着全球国际化进程的加快，人们的绿色环保意识不断加强，绿色安全为主导的农产品生产已成为人们的基本要求。森林食品——冬笋，环保、味美、营养价值高，倍受人们青睐。景宁山区开发冬笋潜力大、前景广阔。进一步规范森林食品——冬笋生产，提高冬笋质理和市场竞争力，促进景宁农村经济发展具有十分重要的意义。     

森林食品茶薪菇及其人工繁育简论

论述了茶薪菇生物学特性、食用价值、药用价值以及人工栽培的关键技术     

森林食品马蹄竹笋生产技术产品质量要求

森林食品不同于一般的农产品,它特指遵循森林可持续经营原则,符合生态环境保护发展要求,以特定的方式生产,以无公害林产品标准为基础,以绿色产品(AA级)、有机食品为发展方向,经认可允许使用"森林食品"标志,安全、优质的食用类林产品及其初级加工产品。其中马蹄笋就属于这类产品。     

森林食品资源的开发利用

加大森林食品资源的综合开发和利用，能够明显地增加经济效益，同时具有明显的社会效益和生态效益，着重分析了与食品有关的森林资源利用的重要意义及现状，探讨了森林食品资源开发动态及其发展前景。     

我国森林食品资源及其开发利用现状

随着社会的发展和人类生活水平的提高, 开发利用森林食品具有重要的现实意义。文中在参考了大量的国内外相关文献的基础上, 将森林食品分为森林蔬菜、森林粮食、森林油料、森林饮料、森林饲料、森林药物、森林蜜源、森林香料以及其他, 共9类, 分析了我国森林食品资源及其开发利用现状, 并探讨了森林食品开发利用的前景、存在的问题和解决的对策。     

中国林产品国际贸易现状分析及对策研究

林产品国际贸易是中国对外经济贸易的重要组成,在国民经济建设和提高人民生活水平上发挥了突出作用。本文试图从林产品贸易现状及对林产品国际贸易存在的机遇与问题进行分析,并提出具有建设性意义的对策。     

我国木质林产品贸易与森林生态安全耦合度研究

“两头在外”是我国林产品贸易的典型特征, 它意味着对国内和国外森林资源的大量消耗。木质林产品贸易和森林生态安全的协调是开放条件下实现我国森林可持续发展的必经之路。文中运用耦合理论研究1961-2010年我国木质林产品贸易和森林生态安全之间的协调问题, 结论认为:1)2004之前森林生态安全指数高于木质林产品贸易指数, 2005-2008年则低于木质林产品贸易指数, 1991年之后木质林产品贸易指数的波动幅度显著大于森林生态安全指数。2)1961-1999年森林生态安全指数与木质林产品贸易指数的协调状态在初级协调和勉强协调之间波动; 2000年之后二者的协调进入稳定阶段, 并在2003年由初级协调进入中级协调阶段。     

中国林产品国际贸易摩擦成因及对策分析

在分析中国林产品贸易摩擦的特点及其国内外成因的基础上, 提出和探讨了中国应对林产品贸易摩擦的政策措施。     

The Restricting Effects of Forest Certification on the International Trade of Wood Products

Forest certification has increased the cost of companies which has affected the international trade of wood products. This paper examines forest certification costs of companies, and based on this, uses partial equilibrium to analyze its trade restriction effects, and uses space price gradient field model to check whether it is a substitution for tariff barriers. Our conclusion shows that forest certification has restricted the trade of wood products due to its high certified cost, and clarifies that in the case of tariff reduction, trade of wood products are hindered by different levels and different costs of forest certification. This paper implies that efforts should be made to increase the amount of certified forests worldwide. It is necessary to lower the certified cost and important that government policy measures to support certification should include consideration of who bears the cost, support for aggregation of smallholder growers and improved communication in timber supply chains.     

应对国际林产品贸易面临的新挑战

伴随着林产品贸易规模的扩大, 中国林产品贸易环境面临不断恶化的风险。金融危机、森林认证和雷斯法案构成了中国林产品贸易环境变化的主要因素。如何应对林产品贸易面临的新挑战成为制约中国林产品贸易发展的首要问题。文中首先分析中国林产品贸易环境的构成因素并简要介绍各个因素产生和发展的背景; 在此基础上, 结合中国林产品贸易的实际情况, 对不同因素的影响分别予以分析; 最后, 针对贸易环境不同层次的特点, 提出应对国际林产品贸易环境变化的系统性的政策建议。     

中国与非洲木质林产品贸易分析

主要从贸易规模、产品结构以及地域分布三个方面分析了中国与非洲木质林产品贸易的现状, 并运用产业内贸易指数, 分别从出口和进口两个方面, 对主要木质林产品的贸易情况进行了研究。结论是, 中国对非洲的木质林产品贸易以出口制成品、进口原料为主, 在木质林产品贸易上具有很强的互补性, 应通过加强合作实现互利共赢。     

林产品国际贸易与环境关系研究进展

分析了1990-2006年国外林产品国际贸易与环境关系问题的各种研究观点, 发现其主要集中在林产品国际贸易与毁林关系、林产品关税自由化的环境效应、林产品贸易政策的环境效应3个研究领域, 主要采用局部均衡模型、一般均衡模型2种研究方法; 在此基础上, 对林产品国际贸易与环境关系问题的研究趋势进行了分析。     

打击木材非法采伐的森林执法管理与贸易国际进程

探讨了世界森林执法管理与贸易国际进程现状, 分析了森林执法管理与贸易进程和打击木材非法采伐存在的主要问题, 并提出推进国际森林公约、参与跨国联合行动、提高木材供给国执法能力、加强消费国木材监管体系建设、重视非政府组织意见、加强行业信用评价、积极开展森林认证和引导消费者的态度等加强森林执法管理与控制木材非法贸易的对策建议。     

东南亚主要国家棕榈藤原材料国际贸易

东南亚是藤类植物的集中分布区。东南亚国家的藤原材料贸易,在国际藤原材料贸易中占据十分重要的地位。根据20世纪90年代以来东南亚及中国的藤原材料的国际贸易额,分析了该地区藤原材料国际贸易状况。研究表明：该地区藤原材料的进出口呈下降趋势;中国近年来的藤原材料进口呈上升势头。     

国际教育贸易发展的概况与思考

随着教育国际化和市场化的发展,国际教育贸易发展迅速.这一趋势对我国教育尤其是高等教育将产生重大影响.对国际教育贸易的现状进行初步的研究和总结,分析了国际教育贸易的作用,提出我国的教育部门应树立市场意识,从质量、服务入手,积极参与国际教育市场的竞争.