基于国家线数据的农学研究生教育遇冷分析

国家对乡村的一系列优惠政策以及考研人数的日益增加却始终没有改变农学研究生教育遇冷的现状。通过考研人数增加、农学国家线数十年的数据以及其他学科国家线的起伏等现状来分析农学研究生教育遇冷的原因,再从农学工作环境与薪资、学校对农学研究生的培养和学生自己对农学的看法等方面提出针对性的对策。     

高等农业院校农科在读硕士研究生考研动因探析——以沈阳农业大学为例

农科大学生作为我国农业持续发展的后备力量和高等院校中的一个特殊群体,考研动因有其自身的独特性。通过问卷调查和访谈,从内、外部两个层面对农业院校农科在读硕士研究生的考研动因进行了剖析,阐述了包括就业压力、用人单位偏好等在内的影响农科大学生考研的十大动因,对存在的不合理因素提出了相关建议。     

统考形势下普通农业院校农科专业研究生招生工作探析

通过对河北农业大学2006-2011年统考前后的农科专业招生数据进行分析整理,可以看出,统考之后普通农业院校的农科专业的考生人数、校内应届生报考本校研究生的比率、调剂考生占录取考生的比率都受到明显的影响。其原因一方面是农科专业普遍生源不足,普通农科院校缺乏竞争力,另一方面是就业压力制约着农科专业的招生。因此,要想改善普通农业院校农科研究生招生现状,不但需要完善国家照顾政策,而且需要加大地方政府的经费保障,但最根本的是需要提高学校自身的竞争力。     

研究生新生档案管理中的主要问题及对策思考

伴随研究生招生规模的逐年扩大和考生考研、读研与就业观念的变化,原有研究生招生录取中例行的调档方式、时间安排等已不适应客观现实的发展,对考生本人及相关单位均带来了极大的麻烦和影响。本文在认真分析这些客观问题的基础上,进行了深入的思考,对研究生招生调档、新生档案管理提出了可行的改革、完善方案。     

中药配方颗粒和传统中药饮片调剂方式的应用对比分析

目的 对传统中药饮片调剂方式与中药配方颗粒调剂方式进行应用分析比较,优化调剂方法。方法 统计并分析本院传统中药饮片与中药配方颗粒的使用数据（调剂出错率、处方数等）,并随机抽取180例于该院就诊的患者及12名在该院从事配药的工作人员进行问卷调查,在患者选择和工作人员选择等方面对传统中药饮片调剂方式与中药配方颗粒调剂方式进行对比分析。结果 与传统中药饮片调剂方式相比,中药配方颗粒调剂方式在出错率、取药方便程度、药品剂量准确度、卫生、食用方便程度、携带存储及提高工作效率、降低工作强度、减少药物浪费等方面具有显著优势（P<0.01）。结论 中药配方颗粒调剂方式具有明显优势,但还存在许多不足,需要中医药工作者的不断完善与改进,发挥中医药优势。     

跨专业就读临床检验诊断学研究生的教育问题探析

随着跨专业考研学生的增加,跨专业研究生的教育问题逐渐引起人们的关注。本文就跨专业读临床检验诊断学研究生培养的现状、重要性、可行性以及如何提高跨专业研究生培养的质量等问题进行探析。     

统考形势下少数民族地区农科研究生教育面临的问题及对策

全国硕士研究生入学初试统考是进一步提高研究生选拔质量的一项有效措施.但统考形势下,少数民族地区农科院校研究生教育面临着生源严重不足的问题.在分析生源不足原因的基础上,提出了完善少数民族考生照顾政策、争取地方政府更多的资金投入和提高学校的生源竞争力三项措施,为发展少数民族地区农科研究生教育提供参考.     

农林院校研究生考研动机与考研择校影响因素研究——以北京林业大学为例

研究生的报考动机与选择学校影响因素对高校吸引优秀生源及优化研究生培养机制具有重要的指导意义。以北京林业大学为例,通过调查问卷,从学生类别、性别、年龄、专业四个角度对研究生报考动机及择校影响因素进行调查分析。结果表明,"对理想工作的追求"是调查对象的最主要报考动机,其次为"对学术的追求""职业发展或晋级的需要";"导师实力"是考研生择校的首要影响因素,其次为"学校文化与环境氛围"。根据调查结果,认为高校应提高专业硕士学位研究生的培养质量及毕业生的就业质量、加强导师宣传、创建具备鲜明特色的学校文化、以保证研究生招生质量。     

家庭背景对研究生教育机会获得的影响机理研究——基于南京市16所高校的问卷调查

不同家庭背景的学生在获取研究生教育的机会上存在着明显差异。基于南京市16所高校1121名考研大学生和在读研究生的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭背景对研究生教育机会获得的影响。回归结果显示:第一,家庭经济资本对研究生教育机会获得整体呈负向影响,其中家庭提供月生活费的影响极其显著;第二,家庭文化资本对研究生教育机会获得有促进作用,但并不显著,呈弱化趋势;第三,家庭社会资本对研究生教育机会获得并未产生有规律的影响;第四,家庭成员鼓励度对研究生教育机会获得具有极其显著的正向影响,而父母的考研支持度无显著影响。     

注射剂调剂差错的调查与分析

注射剂调剂差错的调查与分析庞琦珍，胡万方（广东医学院附属医院，湛江５２４００１）为评估医院门诊西药房调剂的工作质量，我们试用我院门诊西药房调剂的、在本院注射的注射剂中出现的差错，对其作了调查分析，现将结果报道如下。１调查内容与方法１．１资料来源：以我...     

促进创新型研究生培养的几个核心问题

培养创新型研究生是优化我国研究生教育质量、增强高校创新能力和提高国家整体创新水平的重要举措。厘清什么是创新型研究生,哪些因素影响创新型研究生的培养,以及如何培养和评价创新型研究生是高校进行高层次创新型研究生培养的基础。从文献研究的角度对这几个问题进行探讨和分析,可以对创新型研究生的培养作全面、整体的认识。     

高等农业院校大学生考研行为研究——以南京农业大学为例

乡村振兴对高端农业人才需求越来越迫切,高等农业院校培养和储备高端农业人才的任务也越来越重。以南京农业大学为例,对高等农业院校的本科生考研问题进行调研分析,采用问卷调查法,分析大学生的考研动机、考研行为和考研结果。数据显示,近三年学生考研报考比例持续增长,但考取率增长不明显,主要原因在于考生考研动机不够明确,职业生涯规划缺乏针对性,且在考研阶段缺乏更多有效支持。为促进大学生全面发展,应培养高等农业院校大学生服务"三农"意识,重视职业生涯规划教育指导,提供考研阶段学生过程指导和精神支持,加强学风建设,夯实大学生专业基础,提高综合素质,从而引导学生努力争取深造,为实现乡村振兴奋发作为。     

新升本科院校图书馆的新任务:为"考研族"提供优质服务

近年来，新升本科院校“考研”队伍不断壮大，形成了一个特殊读者群，这给新升本科院校图书馆提出了新的课题。新升本科院校图书馆应多角度地积极为考生搜集、查询、提供各种考研信息．并且开展灵活多样的服务，为考生提供全方位的考研优质服务。     

毕业研究生走创业之路的必要性和可行性分析

本分析了当前研究生自主创业的必要性和重要意义，并从国内外的创业教育和创业实践，以及我国目前鼓励创业的政策等方面，阐述了当前研究生自主创业的可行性，为建立毕业研究生走创业之路的激励机制提供依据。     

政策工具视角下乡村振兴政策的分析

基于政策工具视角,主要使用内容分析法,具体分析《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》这一政策文本中所运用的政策工具以及政府对这些政策工具的使用偏好。通过量化分析发现《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》综合运用了供给型政策工具、环境型政策工具以及需求型政策工具,从多方面对乡村振兴战略的实施做出了宏观指导和具体部署,但同时政策工具选择的偏好特征较为明显:各类政策工具运用不均衡,各类政策工具内部次级政策工具运用亦不均衡。探索了乡村振兴战略中政府政策工具选择偏好现象的原因和由此产生的问题,并提出了相关建议。     

农户居住区位选择的环境和驱动因素

农户是农村居民点中重要的经济活动主体。对农户居住空间系统演变内在机制的研究,需从微观角度对农户居住区位选择演变以及相关居住活动行为进行分析。本文从自然、经济、社会文化、制度政策的外部区域发展环境和农户的生存、生产、发展、生活需求的内部居住行为响应两个方面,分析了影响农户居住区位选择的因素;从居住空间偏好、建筑和迁移成本、政策引导方面,探讨了农户居住区位选择决策的驱动因素。     

基于科技创新人才培养的科研院所研究生培养机制思考

科研院所是研究生教育的重要力量,研究以培养科技创新人才为目标,从科研院所研究生教育机制着手,从宏观、微观层面分析现有研究生教育机制在科技创新人才方面的不足,剖析科研院所研究生教育机制的特色优势,同时提出完善科研院所研究生培养机制的政策建议.     

我国研究生创新能力培养模式及其保障机制研究

研究生教育作为人才培养体系和教育结构中的最高层次,担负着为国家现代化建设培养高层次专业人才的重任,而高层次人才最基本、最关键的素质是创新能力,因而培养创新能力是研究生教育的核心内容。在梳理了国内外相关研究文献后,对"研究生创新能力"等概念进行了界定,然后从学生、院校、导师以及社会等维度构建了研究生创新能力培养模式,并从国家政策、学院制度、资金筹集、文化建设等方面提出了该模式的运行保障机制。     

加强研究生招生复试的作法

研究生招生中的复试工作,是考核考生基础理论、基本素质、基本技能,提高入学研究生质量的主要环节。在初试合格的基础上通过对考生直接面试,多点接触,考核考生,以做到择优录取,保证研究生的入学质量。同时,认真复试,也是对考生的了解过程,为录取研究生后,因材施教,培养合格的高层次人才打下基础。我们的具体作法是:     

2014年秋季起研究生将全部自费

2013年2月6日,国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制,决定从2014年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。为完善研究生教育投入机制,改善研究生学习、科研和生活条件,提高研究生培养质量,会议确定了以下政策:1.完善财政拨款制度中央财政对国家招生计划内的中央部门所属高校全日制研究生,安排生均综合定额拨款,并建立拨款标准动态