小学高年级学生古诗文阅读兴趣培养策略

培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,是语文新课标和新课改的必然要求。在教学中通过朗读、唱读等训练方式,培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,既可以提升语文素养,还可以提高小学生的语言表达能力、思维能力和审美情趣。     

新课改背景下初中语文教学中名著阅读教学策略创新探究

阅读是语文重要构成,语文教学和阅读之间的关系可谓是十分的紧密,名著作为人类文学史上的精品,对于学生语文素养提升有着显著价值,所以新课改也要求初中语文教学要加强名著阅读教学,而本文则是就如何提高教学效果提出了具体的创新策略。     

论少儿阅读兴趣的特征和培养

通过对少儿阅读心理特征的分析,阐明从小培养少儿阅读兴趣的重要性,并就如何培养少儿阅读兴趣,结合少儿图书馆的工作提出图书馆应从家庭、学校、社会三方面着手,积极引导和培养少儿养成爱读书,读好书的良好习惯。     

独立学院新生阅读倾向探析——以杭州电子科技大学信息工程学院东岳校区新生阅读为例

就杭州电子科技大学信息工程学院2009届东岳校区新生图书借阅中所产生的大量数据,进行汇总统计与分析,试图发现独立学院学生的阅读倾向,把握新生阅读心理,从而有针对性的引导阅读,倡导多读书、读好书．以全面提高独立学院学生综合素质。     

长白山农商行全员荐书打造“书香银行”

正随着现代科技的普及,工作生活节奏的加快,电子化"快餐式"阅读成为首选,没有时间静下心来读一本好书。为丰富员工精神文化生活,提升素质,形成"好读书、读好书、读书好"的良好氛围,长白山农商行在池北、池西两大区域中心设立了图书室,打造"书香银行"。为丰富图书来源,真正使书图     

广青院图书馆立体阅读推广策略探究

立体阅读作为一种以读者需求为导向的新型阅读模式,受到越来越多的学生读者的青睐。以广东青年职业学院图书馆为例,探讨立体阅读对提高高职学生阅读兴趣的作用,并且分析阅读推广过程中所遇问题以及相应的解决策略,以期通过立体阅读新模式引导更多学生好读书、读好书,进一步提升图书馆的优质服务。     

高校图书馆阅读活动的实证分析

文章以北京青年政治学院为例,以利用"读书月"开展经典阅读活动进行实证分析,通过对大学生的阅读情况进行对比分析后,提出了相应的对策与建议,从而引导大学生多读书,读好书。     

享受阅读乐趣 塑造成功人生

获取知识的唯一快捷通道就是读书。阅读可以令人愉悦身心,开阔眼界,让人通过阅读获取知识,提升修养,对人一生的命运产生决定性的影响。高职院校图书馆要充分发挥其阅读引领作用,引导高职生多读书,读好书,阅读经典作品,享受阅读东趣,提升思想内涵,更好地塑造自己的成功人生。     

浅谈小学生语文阅读习惯养成的主要策略

良好的阅读习惯的养成直接影响着学生以后的语文学习和阅读,对学生的一生也有着很好的指导意义和价值。本文从听读、学读、阅读和品读等几方面入手,论述了小学生阅读习惯养成的主要策略。     

高职学生阅读倾向分析及图书馆工作对策

大学生的读书活动,关系到他们的心智成长、素质提升与成才择业。目前高职学生在阅读兴趣上一方面表现出多元化、个性化、多样化,同时,也表现出实用性、功利性、消遣性、弃繁求简的阅读倾向。在知识巨增、信息巨量、良莠混杂的信息时代,图书馆如何延伸服务功能,引导学生多读书、读好书、会读书。是图书馆主动适应形势、创新服务模式的现实而重要的任务。     

基于馆藏图书借阅分析的大学生阅读研究——以北京青年政治学院为例

本文以北京青年政治学院图书馆为例,通过对2011-2013学年度各类图书及文学类图书的借阅情况,分析了在校大学生利用馆藏资源借阅图书情况。面对大学生阅读方式和阅读场所发生的转变,如何发挥图书馆教育职能利用馆藏资源为大学生提供最优质的服务,利用读书月活动,引导大学生多读书,读好书,根据馆藏规划提出了具有针对性的建议与对策。     

大学生课外阅读与图书馆的导读工作

大学阶段的阅读活动是学生增长知识、培养能力、陶冶情操、完善人格的重要途径,对学生世界观、人生观、价值观的形成起着关键的作用。大学图书馆作为学校的文献信息中心,是学生进行课外阅读的主要场所,做好大学生的导读工作,引导大学生多读书、读好书,对培养高素质人才具有重要意义,是图书馆发挥教育职能和情报职能的重要体现。     

“悦读改变人生”征文活动启事

<正>一本好书可以滋养人的精神,也能丰富人的心灵。为激发全民阅读热情,打造书香社会,涵养书香中国,根据国家新闻出版广电总局统一安排,本刊从本期起正式启动"悦读改变人生,悦读助我成长"专题征文活动,诚邀爱书的您分享阅读心得、讲述读书故事、推荐心中的好书,欢迎广大读者踊跃投稿。一、征文时闻即日艇2015年8月31日。二、征文要求1.文体不限,内容积极向上、紧扣主题、观点鲜明,具有推广阅读、推介好书的价值,篇幅限制在1500字左右。     

白山市农发行开展“天天读好书”主题活动

<正>近日,农发行白山市分行工会在辖内组织开展"天天读好书"主题活动,进一步倡导全行员工多读书、读好书,激发干部员工学习意识,并将其作为推进该行企业文化建设的一项重要内容。通过在宣传板开设"读书专栏",定期推荐优秀书目,刊发读书文摘和干部员工的读书笔记、心得体会等     

基于“浅阅读”的初中语文名著阅读指导策略

网络社会的发展,使"浅阅读"这种阅读方式逐渐成为流行。追根溯源,"浅阅读"其实自古有之,并一直被语文教学界广泛使用。但是由于并没有充分开发和利用好"浅阅读"这种阅读方式,导致初中生在语文名著阅读方面相对薄弱和缺乏。因此,正确对待"浅阅读",充分利用"浅阅读"进行多角度切入、多主题活动、贯穿学期始终、与时代紧密结合的名著阅读指导,让这种具有广泛影响的文化现象,充分发挥其在阅读中的价值。     

儿童文学与小学生阅读能力培养

儿童文学作为小学生课外阅读的最优秀的材料，拥有教育、审美、娱乐等功能，以其目前在我国发展的良好势头成为小学生阅读的首选。本文基于儿童文学的功能及在我国发展状况的特色视角，分析了小学生阅读现状，提出小学生阅读能力培养策略。提出儿童文学与小学生阅读能力的培养关系紧密。     

开展小学生阅读的有效途径

分析了小学生阅读的重要性,从优秀书籍的选择、阅读习惯、阅读环境等方面,探讨了开展阅读的有效途径,对引导小学生认识阅读重要性提供一定的参考和指导。     

试析现代阅读新趋势及对策

随着信息媒体的多样化和生活节奏的加快,出现了浅阅读的流行趋势.对此,文章详细论述了浅阅读的危害性,提出图书馆可以从阅读经典名著、养成良好阅读习惯、个性化阅读等几方面对读者加以引导,使其从"浅阅读"的氛围中逐渐走出来,回归书本,回归经典.     

公共图书馆读书活动发展历程与创新思考

知识是人类进步的阶梯,是一个时代发展的动力。多读书,读好书是新时代发展对社会每一个个体提出的客观要求。社会大众读书质量直接影响到社会发展进程和国民素质高低。作为一个地区文化教育机,社会服务机构和藏书资源机构,要充分发挥自身的文化服务优势,采取有效措施,开展形式多样的读书活动,更好指导读者读书,使读者在阅读过程中不断提升自我,从而更好履行全民阅读对公共图书馆提出的要求。本文主要结合实际情况,首先分析了公共图书馆读书活动发展历程,然后论述了公共图书馆读书活动创新途径,希望通过本次研究对同行有所帮助。     

提高中职生英语阅读理解能力的策略

阅读理解是中职英语教学的重要组成部分,在英语听、说、读、写中变得越来越重要。提高中职生阅读理解能力要充分利用好教材,用"导—读—讲—练"的模式进行课堂教学;要激发中职生阅读兴趣,进行有效课外阅读;要帮助学生掌握正确的阅读方法、运用正确的阅读技巧。