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随着经济社会的全面发展和文明程度的不断提高,农村逐渐摒弃了“面朝黄土背朝天,日出而作日落而息”的生活状态,广大农民也进入了运用科技致富的年代。因此,发展农村教育已被提升到前所未有的高度,尤其是农村中学基础教育。如何提高教学质量,把课本中的知识更好的服务和应用于农业生产和生活中, 相似文献
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<正>农村中小学体育教学如何完成教材中所规定教学任务,是一个值得思索的大问题,怎样充分利用好现有的体育资源上好体育课,是提高农村中小学体育教学质量的重中之重。切实提高迁安市各中小学的体育教学质量,应从以下几方面如手: 相似文献
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农村财务管理历来是农村集体经济经营管理工作的重点和难点问题。因涉及到农民群众的切身利益,所以农村财务问题成了广大农民关心的热点,农村工作的焦点,基层工作的难点,党群、干群关系紧张的根源;农村财务问题已成为引发村干部犯罪,激化干群矛盾,导致群众上访,影响农村社会稳定,制约农村经济健康运行、发展的主要因素。近年来在农村财务管理方面出台了一系列法律、政策、法规及 相似文献
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提高体育课教学质量,是搞好学校体育的重要环节。从树立“健康第一”理念理解教材、启发学生的思维、等几个方面探讨了如何提高体育课的教学质量。 相似文献
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提高体育课教学质量,是搞好学校体育的重要环节。从树立“健康第一”理念理解教材、启发学生的思维、等几个方面探讨了如何提高体育课的教学质量。 相似文献
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陈志明 《新农村(黑龙江)》2014,(10):5-5
农村劳动者是进行农业生产的核心力量,他们素质的高低将直接影响我国的农业发展。本文从三个方面提出提高农村劳动者素质的方法,以期为农村劳动者素质地提高献计献策。 相似文献
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刘晓华 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(3)
一、体育教师要善于学习 ,不断更新知识为了上好体育课 ,体育教师应具备完整的知识结构 ,只有掌握自己所承担工作所需的全部知识时 ,才能胜任工作。俗话说 :“给学生一杯水 ,教师应具备一桶水。”教师要拓宽自己的知识面 ,掌握丰富的知识 ,特别要注意不断补充新知识 ,跟上时代的发展。所以体育教师要树立终身学习的观念 ,要活到老学到老 ,知识发展无止境 ,学习更应无止境。学习 ,不仅要学习书本 ,而且要在实践中学习 ,向他人学习 ,向社会学习。总之 ,要利用一切机会和途径 ,踏踏实实地学 ,老老实实地学 ,做一个学习的有心人 ,要好学善问 ,常… 相似文献
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王新 《新农村(黑龙江)》2014,(10):319-319
新的课程改革的实施,顺应了时代的要求,推动了农村教育教学活动的发展。但是我们的教学是否有效,学生是否真正地得到发展,值得我们教师的关注与探讨。 相似文献
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如何提高中等农业院校体育课教学质量,提高教学过程的实效性是体育工作者长期以来致力研究、探讨和努力解决的问题.新课程改革对体育教学提出了新的要求.从两方面阐述体育课教学质量的实效性,一方面理性地评价一节体育课.另一方面,根据多年的教学实践,论述具体实施过程,确保课程质量和有效性. 相似文献
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王树业 《甘肃农业大学学报》1987,(3)
竞赛性质的游戏,运用于体育教学中,对于调动学生学习积极性,激发学习情绪效果较好。在课程基本部分使用竞赛性游戏,有利于运动技术、技巧的掌握,运动技能、成绩的提高以及课程的练习密度、运动量趋向于合理,是提高体育外堂课教学质量的好方法之一。 相似文献
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新世纪学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平的运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。与此相对应的是,提高课堂教学质量, 相似文献
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化学知识与人们的衣、食、住、行密切相关,对促进社会进步和提高人类生活质量有重要的影响。因此,为了提高学生的科学素养,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,使学生成为优秀的高中毕业生并升入理想的高等学府,在教学中提高化学课的教学质量已势在必行。 相似文献
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农业广播电视学校是一所远距离施教、开放型管理的中等职业学校,其教学质量的评价应是对学生应用能力的评价,学员能否将所学的知识应用于实践已成为我校如何提高教学质量的重大课题.笔者从事教学工作14年,通过多年的教学及研讨,发现教学中存在的一些问题,总结出提高教学质量和办学效益的思路,现提出来共同探讨. 相似文献
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数控技术是一门相对年轻的学科,同时也是一门难于被学生掌握的实用型科目.如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,提高学生学习的质量,掌握数控技术的应用呢?作为职业学校的教师又如何才能提高教学质量、提高学生实际操作的应用能力呢? 相似文献
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