多媒体技术在小学数学教学中的应用

<正>随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学已成为现代教学中的重要组成部分。多媒体技术为小学数学教学提供了一种现代化的教学平台,改变了以往单调的传统教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。1运用多媒体教学激发学生学习兴趣数学学科的数字性、符号性、运算性、抽象性比较强,再加上小学生自制力差,自我约束能力不强,致使小学生对数学学习产生厌烦心理,直接降     

多媒体技术在小学数学教学中的应用探究

小学数学新课程标准要求把现代化教学手段融入教学过程中,以吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。信息技术的快速发展促进了多媒体技术在教学中的应用,使传统的教学方法和学生的学习方式都发生了深刻变化。如何把多媒体技术与课堂教学有机结合起来、充分发挥多媒体技术的优势、使多媒体更好地为教学服务成为摆在广大教师面前的一大课题,是小学数学教师普遍关心、关注的问题,更是教育改革的重点。     

浅析多媒体技术在小学数学中的应用

<正>在小学数学教学中,恰当地利用多媒体来辅助教学,以生动形象的画面,以优美动听的音乐,创造出比较真实的生活情境,可以大大激发学生的学习兴趣,使数学学习变得更容易一些,把学生从繁杂的解题过程中解放出来。现笔者就结合自己运用多媒体技术的教学实践,谈几点体会。1利用多媒体创设教学情境使学生迅速融入到教学活动中去     

多媒体技术在中职数学教学中的应用研究

随着现代科学技术的飞速发展,多媒体技术在教育领域得到了应用和推广,它以独特的魅力给课堂增添了许多生机和活力,改变了传统教学的“一支笔,一块黑板”的模式,以生动的动画、形象的演示,给学生耳目一新的感觉。尤其对于中职学生,他们数学基础差、底子薄,思维能力及动手能力都比较差,而多媒体的应用正好可以改善这些问题,利用多媒体形象化、多样化、视觉化的特点,充分揭示数学概念公式的形成过程,展示数学思维过程和实质,有效地提高了数学课堂教学效果。     

小学数学教学运用多媒体技术探析

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在小学数学教学中得到了广泛应用,收到了良好的教学效果,对提高小学数学教学质量起到了非常重要的促进作用。本文分析了小学数学教学运用多媒体技术存在的问题,并就如何科学运用多媒体技术提出了合理化建议,希望对提高小学数学教学效果有所帮助。     

多媒体技术在小学美术教学的应用

多媒体技术的优势。1)能够提高学生对美术学习兴趣而且在其教学中多媒体能够将其声音、文字、动画互相结合起来,图像深情并茂,极大地增强了课堂的生动性和趣味性,调动了学生的学习积极性。2)在形成开放的模式上课时,教师可以邀请学生介绍他们的研究成品,然后在一起共同讨论问题。而这种开放的教学模式,彻底改变了传统教师在埋头的备课和授课,而且也改变了学生被动听课的授课方式,进一步的加强了来师和学生间的互动~([1])。     

多媒体技术在小学语文教学中的运用

<正>随着科技的发展,多媒体技术已成为现代化教学的重要手段。小学语文教学中运用多媒体技术,既能激发学生的学习兴趣,又能把教学内容化难为易,提高课堂教学效率。1运用多媒体技术突破教学难点多媒体技术集语言、文字、声音、动画、图象等为一体,可以变抽象为具体,变静态为动态,化枯燥为生动,能帮助学生解决抽象的知识和语言理解表达方面的问题,顺利突破教学难点。如教学《雄伟的人民大会堂》时,利用多媒体播放人民     

多媒体技术在优化数学教学中的作用

多媒体技术在中学数学教学中具有创设情境、演示定理、动态模拟和辅助数学试验等多种优化功能。但不能因此而否定教师在教学中的主导地位,过分滥用多媒体技术不利于学生抽象思维能力的培养。     

多媒体技术在数学教学中的重要作用

多媒体技术作为一种新的教学手段,能激发学生学习兴趣,改变课堂形式,培养学生的想象力、创新能力。     

信息技术在小学数学教学中的应用

<正>小学数学知识一般比较抽象,这是大家有目共睹的。为此,在教学中需要借用信息技术等手段来辅助教学。小学数学教学中,采用信息技术可以把抽象的理论知识直观形象的展示给学生,有助于学生对数学知识的理解和掌握。无论是学生学习兴趣的激发,还是学习主动性的调动,信息技术都发挥了应有的作用。本文就信息技术在小学数学教学中的应用谈几点体会。     

信息技术在小学数学教学中的应用

小学数学是抽象的自然科学,针对小学数学教学过程中存在的问题,采用信息技术对小学数学教学方式进行改革,提高了小学数学知识的直观性,增强了师生互动,实现了分层次个性化教育、全方位教育,从而提高了小学数学教学效果。     

应用多媒体技术优化数学教学

随着计算机技术的普及,多媒体技术在数学教学中的应用越来越受到人们的重视,现代教学要求教师将多媒体技术应用到教学改革的实践中,怎样将多媒体辅助教学的优势与传统教法有机结合,并在教学实践中发挥重要作用,提高课堂教学质量和效率,已经成为人们关注的焦点。从多媒体技术应用于数学教学的优势、数学教学中充分应用多媒体技术以及制作多媒体课件的几点建议等几个方面论证了如何应用多媒体技术优化数学教学。     

浅议多媒体在小学数学教学中的应用

<正>在小学数学教学中应用多媒体,能使枯燥呆板的数学知识变得生动形象,不仅丰富了教师的教学方式和教学手段,还激发了学生学习数学的兴趣,有效的提高了数学课堂教学质量。1应用多媒体激发学习兴趣小学生注意力集中时间短,自我约束能力差,但     

浅议多媒体技术在初中数学教学中的运用

<正>随着新课改的不断深入实施,多媒体技术已广泛应用到初中数学教学实践中。多媒体技术以其独特的优势激发了学生学习数学的兴趣,大大提高了数学课堂教学效果。1运用多媒体技术激发学生学习兴趣多媒体技术融声、图、影等为一体,为学生提供了生动逼真的教学情境和丰富     

多媒体技术在体育教学中的应用

体育教育作为教育的一个重要组成部分 ,逐步应用计算机多媒体技术进行辅助教学与管理 ,使体育教学和科研工作更加丰富有效     

浅析多媒体技术在教学中的应用

主要介绍了多媒体技术在教学中的应用,阐述了多媒体教学的特性、应用多媒体技术的教学效果多媒体教学的一些误区及对多媒体教学的展望.     

多媒体技术在鱼类学教学中的应用

多媒体技术已经在教学中得到了广泛的应用,不仅提高了教学效果,而且增加了学生的学习兴趣。该文对多媒体技术在鱼类学教学中的应用优势及存在问题进行了分析,并提出了改进措施,以期为多媒体的有效使用提供参考。     

多媒体技术在农业院校教学中的应用

随着多媒体技术的迅速推广,教学手段也进入一个新时期,多媒体技术在农业院校的教学中影响很大。介绍了多媒体技术在教学中的意义和作用,分析了多媒体技术在教学中暴露出的一些问题,并指出了黑龙江八一农垦大学信息技术学院采取的措施及成效。     

多媒体技术在遗传学教学中的应用

随着计算机应用的普及和发展,计算机技术深入到各个学科和技术领域,计算机辅助教学（CAD成为当今教育科学及教学手段的重要组成部分。利用多媒体技术制作的多媒体课件,具有直观、形象、生动的特点,多媒体技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学,被应用于遗传学教学中,对实施教学目标,优化教学过程,提高教学效率,加快教改步伐,全面实施素质教育有着不可低估的作用。本文就多媒体技术在遗传学教学中的应用作一简要概述。     

多媒体技术在现代教学中的应用

多媒体技术在现代信息化教学中得了广泛应用。教师利用多媒体技术设计出一个个图文并茂、声色俱全、生动逼真的教学情景,不仅使枯燥的知识直观、生动的展示出来,同时有效地激发学习兴趣,使学生积极主动的投入到教学活动。有助于学生发挥学习的主动性,创造性和创新意识,从而提高课堂教学质量,优化教学过程,增强教学效果。本文结合自己在教学中对多媒体技术的应用进行探讨。