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每一项工作都有其特定的技能和要求,木工、瓦工、钳工固然是一技之长,汽车驾驶、计算机操作、家电修理也是一技之长,而家政服务、商品推销、摆摊售货等看似简单的工作.同样需要很多技能。那么如何才能获得一技之长呢? 相似文献
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成人“双证制”教育培训,使学员获得专业技能和成人初高中学历两本证书。广大农村青壮年在掌握一技之长、获得就业创业技能的同时,进一步提高文化水平和学历层次。它是浙江省特有的民生工程,也是当今农村成人教育工作的重点。 相似文献
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一、保管好携带的证件
外出打工,为了好找工作,一般都要携带身份证、毕业证;跨省打工的,还要携带就业登记卡;有一技之长的,还应当携带能够证明相关技能的技术职称证书;如果是夫妻同行,还应携带结婚证、计划生育证、户口本等证件。出门在外,携带如此众多的重要证件,一定要倍加小心,妥善保管,以防丢失,切忌出借,否则自寻麻烦,甚至使官司找上门来。 相似文献
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我国目前的高职金融保险专科教育人才培养模式一般是按技能本位的理念来构建的,但随着金融业的飞速发展,培养学生掌握一技之长的人才培养模式已难于适应现代金融保险业对人才培养的要求,而按照素质本位人才培养模式构建的培养目标和课程体系,能较好地处理素质、技能和知识三者之间的关系,更有利于培养高素质的金融保险人才。 相似文献
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"打造"社会主义新型农民——农村职业教育的任务和目标 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的关键问题在于农民,农民的关键问题在于技能,技能的关键问题在于教育培训。只有使大多数农民有一技之长,稳定解决收入和持续增加收入问题才能解决。因此,建设社会主义新农村,就要要把农村职业教育和技术培训作为新农村建设的一个切入点,培养造就千千万万个“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民。 相似文献
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试论农业科学工作者的市场意识王正平(山东省农业科学院济南250100)市场是商品交换活动的舞台。农业科技及其物化产品同样具有商品属性,也有自己的市场。农业科学工作者,要利用自己的一技之长,在促进农业科技进步,振兴农业经济中有所作为,必须冲破束缚科技生... 相似文献
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加快“三农”建设步伐,促进农业增效、农村发展、农民增收是中央以及地方各级党委政府的核心任务。开展农民培训,提高农民素质是“三农”工作的突破口、关键点。实施农民素质培训工作既要注重技能,更要突出思想,努力让技能提高与思想提升双轮齐转、双管齐下、协调推进,让广大农民成为有一技之长的致富能手,更让他们成为文明健康、积极进取的新时代公民。新形势下如何来提高农民的素质?我们的做法是坚持以人为本,从农民的思想实际人手,创新并运用适合农民口味的方法手段、载体平台,切实提高思想教育的针对性、有效性。 相似文献
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谢德的人生道路并不平坦.小时候由于特殊的时代原因,他没有机会好好读书、学习技能,初中毕业后就进了工厂,当了20多年的普通工人,也没有什么一技之长. 相似文献
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"感谢市总工会的帮助,我一定珍惜这份新工作."贵州福泉籍农民工杨胜发来到凯里市总工会人力资源中心对工作人员表示感谢.杨胜发想去外省打工,由于没有一技之长,找工作四处碰壁.2012年8月,杨胜发慕名来到凯里市总工会人力资源中心求助,工作人员详细询问了他的工作意愿后为他提供了3个月的焊工技能培训,如今杨胜发已被杭州一家市政公司录用. 相似文献
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江苏省淮安市林读者来电说,目前无论做什么事,想多赚钱,都要有一技之长,这个理自己懂,可是如何让自己拥有一技之长,却很困惑,想请我们指点。 相似文献
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近几年来,随着宁波市鄞州区工业化、城市化步伐的加快,钟公庙街道农村土地被大面积征用。被征地农民的再就业面临不少困难和问题,主要的是自身文化和技能素质较低,再就业能力差。据统计,这些被征地农民中小学以下文化程度的占47.9%,初中文化程度的占43.2%,高中、中专的占8.9%,有一技之长的不多。为此,我们钟公庙社区教育学院就如何开展被征地农民教育培训,提高被征地农民的再就业能力进行了思考和实践,拟定了被征地农民教育培训的工作目标为:用1年左右的时间在整个街道建立健全被征地农民教育培训的组织体系和培训网络,完善各项规章制度,组织开展各种形式的就业培训活动。在今后 相似文献
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当前,在大学生就业难的社会背景下,中等职业学校学生的就业却异常活跃。由于全国大部分地区的企业面临用工荒,有一技之长、对工作环境和报酬要求不太高的职校生走俏就成为了必然。然而,并不是所有的职校生都能找到理想的工作,特别是农村职校,女生的就业形势并不乐观。 相似文献
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该项目研究的课题是基于大数据背景下建立校内女生技能交互互助平台的可行性分析。如今,社会发展迅速,每个人所需要的技能也必增加,如果每想学一种新的技能就去培训机构报班,成本较高,特别是对于大学生而言,所以建立一个技能交换平台在大学生的日常生活学习中是非常必要的,技能交换不仅可以节省许多培训费用,还可根据双方的现实情况、时间以及学习进度安排课程,同时可以在技能交换的过程中交到志同道合的朋友。根据目前大学咨询发展的速度,我们探究是否可以在大数据的背景下,建立一个属于女生群体的技能交互平台GGS的可行性。Girlskillsstore又称技能交换商店,针对于18至25岁年龄段的女性所开发的(App。微信公众号)。在这个大的平台上,有着众多的适用于女性的各项技能,例如:化妆、购物指南、学习平台(同样来自于同年龄段的学习、玩耍、音乐等等)等等。 相似文献