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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(6):191-192
基于CDIO项目化教学改革是目前应用型本科高校课堂教学改革的方向。本文从模块化项目化单元教学入手,以《民航乘务英语》课程为例,探索了基于CDIO的模块化项目化单元教学设计与实施,并针对性地提出了实施建议和对策。 相似文献
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本文阐述了电子商务课程的教学运作。针对电子商务课程特点及当前教学中的存在问题,分析了双创背景下CDIO创新型工程教学理念在电子商务课程的师资力量、教学资源、教学方法中的具体应用。并以此提出,以理论与实践为着力点,技能应用为核心,电子商务创新意识的提升为目标的教学改革思路。 相似文献
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任晓娜 《北京农业职业学院学报》2011,25(4):60-64
在对从事国际贸易活动的企业进行国际贸易专业社会需求调研后,发现国际贸易课程的教学存在重技能轻素质、重内容轻方法、多守旧少创新的问题。要适时调整教学内容、多方改进教学方法、鼓励教师自编教材、加强完善实践教学、改善教学考核方法、增加教师培训机会和加强整体系统管理,推动《国际贸易》教学质量的提高。 相似文献
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本文运用CDIO工程教育理念,从构思、设计、实施、运行四个方面阐述《全国导游基础知识》课程的教学流程,探讨如何利用CDIO理念来激发学生的参与主动性,同时又能提高学生知识应用技能和岗位适应性,以期提升学生的职业竞争力。 相似文献
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以黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"物流专业办公自动化课程项目化教学改革"研究与实践为基础,展开深入调研提取大量真实资料,提出了高职高专《办公自动化》课程项目化教学的设计思路,结合教学实践给出了实施过程。 相似文献
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中兽医学(TraditionalChineseVeterinarySci ence)是中国的传统兽医学,是专门研究中国传统兽医理、法、方、药及针灸技术,以防治家畜、家禽、伴侣动物、竞技动物以及野生动物病症为主要内容的一门综合性应用学科。中兽医学是中国传统文化遗产中的重要组成部分,也是现代兽医学中不可或缺的重要组成部分,其以整体观念和辩证论治为特色的病症防治技术是现代兽医工作者用于控制动物疾病的一种非常有效的手段。历史上,中兽医学为保障畜禽的健康和繁衍、保障畜牧业的发展,为提高人们的生活水平做出了重要贡献。随着社会进步与科技发展,现代… 相似文献
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基于CDIO理念的C++课程教学模式,以培养具备技术知识、管理能力、职业道德于一体的软件产业综合性人才为目的。C++课程教学存在教学内容滞后、教师实践经历缺乏、重"学"轻"术"、团队协作能力培养薄弱等问题。为解决这些问题,将CDIO理念应用于C++课程中,实现理论教学、实践教学、项目实践、综合能力培养的"四位一体"培养模式。在C++课程教学改革的过程中,教师转变教学观念与角色,学生充实专业知识和提升实践能力。 相似文献
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于春梅 《吉林农业科技学院学报》2016,(1):101-102
随着中国高等院校的大学英语教学改革不断深化,大学英语教师也在不断改进教学方法,提高教学效果.本文主要探讨了大学英语课程的教学现状,并提出了建构主义教学观指导下的大学英语课堂教学新模式,探索大学英语课堂教学改革与实践,从而培养大学生英语语言的综合运用能力. 相似文献
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作为高等教育的一个重要分支,我国高职教育突出的办学特色是培养实用型人才。在教育部提出的"建设基于计算机和网络的大学英语教学模式"号召下,高职院校的英语教学结合自身的办学宗旨,在教学理念、教学手段和教学方法等方面做出相应调整,以顺应时代潮流,谋求更好的发展。 相似文献
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针对目前我国工程教育存在的问题,提出了基于CDIO工程教学理念的文献检索教学改革模式。该教学模式旨在使学生以问题为中心,依托探索性的项目设计为载体,引导学生进行自主学习,最终实现信息检索能力、信息获取能力、信息综合利用能力的整体性提高。 相似文献
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大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。其质量直接关系到我国 2 1世纪人才的素质教育和实际工作能力的培养。为迎接 2 1世纪的挑战 ,培养跨世纪的一代新人 ,加强大学生的素质教育 ,大学英语教学必须尽快上一个新台阶。这对于大学英语教学既是机遇 ,也是历史性的挑战。以什么样的教学原则来指导大学英语教学 ,更有效地提高教学质量 ,使大学生的英语应用能力有较大幅度的提高 ,是大学英语教学工作者深入探讨和研究的一件大事。为此就以下四个方面提出自己的看法。1 运用交际法教语法 ,培养学生运用语言的能力随着人们对语言本质认识… 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2015,(1):159-160
针对《数字电子技术》课程传统教学中存在的主要问题,结合CDIO国际工程教育理念,转变教学理念,整合教学内容,改革课程考核方式。实践证明对应用型高校学生工程实践能力的培养具有重要意义。 相似文献
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官濛 《吉林农业科技学院学报》2013,(1):64-66
随着教学改革的深入，培养通识人才成为新一轮英语专业教学改革的新动向。本文以听说课为例提出“依托现代化媒介，培养通识人才”的教学模型，介绍其应用情况和成果，认为该模型能够有效提高学生的语言素质和创新恩辨能力，具有较高的推广价值。 相似文献
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从教学内容选择及教学手段改革两方面，阐述了水产养殖专业英语的课程教学改革，并分析教学改革所取得的效果。。 相似文献