大学英语ESP定位下教师职业素养的探究

为有效解决大学英语教学的诸多问题,提出了当前大学英语教学的重新定位,认为教师是EGP英语教学向ESP英语教学转型的关键因素;ESP英语教师必须具备信息化职业素养和CBI教学素养,提高综合文化素质,适应高等教育国际化的新形势需要,促进大学英语教学的可持续性发展。     

基于教育生态学的研究生英语教师多元角色定位

教育生态化是适应时代发展需求的全新教育理念和大学实现可持续发展的必然选择。研究生英语课堂是一个微观的生态系统,而教师作为关键物种对整个系统的平衡有重要的作用和影响。借助教育生态学的理念,从教师与环境的关系、教师与学生的关系、教师自身等角度,对研究生英语教师多元角色进行定位。     

汉语国际推广中英语教师的跨文化交际能力调查研究

深入剖析了汉语国际推广中英语教师的跨文化交际能力的构成要素,涉及语言能力、表达能力、沟通能力、环境适应力、跨文化融合能力、自我调控能力6个方面,并通过问卷法对英语教师的整体水平和各项能力进行了现状调查和数据分析,明确了上述各项能力的强项和短板,针对性地提出了汉语国际推广中英语教师的跨文化交际能力提升策略：一是找准短板,重点强化调控能力;二是拓宽知识;适度提升沟通能力;三是发挥优势,全面提升综合能力。     

浅析七年级英语新教科书特点及对教师的新要求

新课改在我校试行将近两年,笔者试教新教材有两学期多,下面粗浅地谈谈七年级英语课本的一些特点,以及新教材对教师提出的一些新要求。一、新教材新特点2004版七年级英语新教科书是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语》(新目标)》的系列教材之一。这套教材是     

专业化、高素养、国际化——职业院校英语教师的发展新定位

文章首先分析了《现代职业教育体系建设规划》(2012-2020年)的人才培养目标及改革定位。然后,结合全球化背景,提出英语教学是现代职业教育的重要内容,并指出教师是实现现代职业教育改革目标的关键。在此基础上,作者提出了在新时代背景下,职业院校英语教师的三个发展定位:专业化、高素养和国际化。     

ESP模式下大学英语教师的身份构建

探讨了大学英语教师在大学英语教学向专门用途英语教学转型的背景下产生的困惑与迷茫,分析了产生这种状况的原因。指出大学英语教师应以领先实践者的经验为指导,完善自身知识结构,抓住机遇,探索适合自身的发展途径,成为一名高水平、高素质的ESP教师。     

RFID与图书馆员的新定位

对无线射频识别技术(RFID)及其在图书馆管理系统中的应用进行了概述，并对其在新时期图书馆员重新定位的作用进行了探讨

     

RFID与图书馆员的新定位

对无线射频识别技术（RFID）及其在图书馆管理系统中的应用进行了概述，并对其在新时期图书馆员重新定位中的作用进行了探讨。

     

基于ESP教学的大学英语教师转型研究

ESP教学逐渐成为大学英语教学的中心。基于此,以当前我国大学英语教师现状及大学英语教学发展趋势为切入点,探讨ESP教师知识结构特征,进而提出了大学公共英语教师向ESP教师转型的方法,旨在提高大学英语教师整体素质、实现大学英语教师群体发展的策略。     

基于新视域下的国际经济与贸易发展方向及趋势

在新时期,国际间经济贸易合作日益密切,国际经济与贸易呈现出多元化、全球化、规范化等新的发展趋势,国际市场已经成为各国经济发展的重要竞争之地。在这样的背景下,我国应当积极把握当前国际经济与贸易发展现状和趋势,针对性的制定应对策略,以此来促进我国经济良好、持续发展。     

高等院校参与新农村建设的角色定位与路径探析

建设社会主义新农村是我国落实科学发展观的重大举措,是全社会都应踊跃参与的共同事业。作为人才培养的摇篮、科研领域的排头兵与新思想的发源地,高等院校应充分发挥教育培养、科学研究、社会服务的三大基本职能,找准定位,积极探索与实践高校服务新农村建设的新途径,为加快我国农村经济社会事业的全面发展做出贡献。     

高校新教工岗前培训工作的思考与探索

高等学校承担着培养创新型高素质、高技能人才的重要社会使命,而创新型高素质人才的培养需要一支综合素质与能力突出,以教师为主、相关工作人员为辅,协同高效的教职工队伍。在教职工队伍的建设中,新教工岗前培训工作以其基础性、先导性、铺垫性成为该项工作的首重。     

大学英语精读课教学的新模式

英语教师在英语精读课教学中起着十分重要的作用，在明确教学目标的基础上提出了改革传统的教学模式，改进教学方法，增加语言实践的广度和密度，提高学生的英语交际能力的几种模式：分开上课、模拟教师授课、分组讨论、表演式授课、辩论式授课、写作分析。     

《新编大学英语>课文译文评析

针对大学英语课文中一些难点句子，对比分析几本参考书中的译文，探讨英译汉翻译实践过程中的技术与技巧，剖析存在的问题，并提出了解决的方案。     

基于角色定位的辅导员队伍建设长效机制的思考与探索

为探索大学生思想政治教育工作的突破口和辅导员队伍建设的可行性路径,结合国家有关政策文件和河北农业大学学生工作实际,分析了新时期加强辅导员队伍建设的重要意义,并以辅导员的角色定位和工作内容为切入点,从完善辅导员队伍的领导和管理体制,建立健全辅导员选聘、管理、培养和发展等方面对构建辅导员队伍建设长效机制进行思考和实践。     

英语教师在大学英语写作教学中的定位

根据大学英语教学大纲及大学英语四级、六级考试对写作的要求及对作文评分的标准，着重从英语教师进行写作教学的角度论述了教师能够在其中所充当的角色，确定了英语教师在大学英语写作教学中的位置。     

文秘工作的定性、定位与文秘人员的思维

社会在发展,科技在进步,改革在深入,对各条战线、各个岗位的人员不断提出新的更高的要求。笔者通过多年来的学习和工作实践,认真思考了由文秘工作的定性、定位所决定和要求的文秘人员应具有的思维素质问题。1文秘工作的定性1·1从属性从属性是文秘工作的本质属性。文秘工作随着领导集团的产生而产生,随着领导机构管理功能的不断扩大而发展,也随着领导机构的撤销而消失。可谓是前兴它兴,前变它变,如影随形,息息相关。这种密切的依存关系,说明文秘工作从其诞生起,就是服从、服务于领导工作的。1·2辅助性辅助性是文秘工作的职能属性。文秘工作…     

英汉习语翻译初探

用实例说明了习语翻译的重要性，指出了正确翻译习语的方法与技巧，并对翻译习语提出了一些基本要求．     

Carbon: observations on the new allotropic form

The recently characterized " white " allotropic form of carbon has been produced at high temperature and low pressure during graphite sublimation. Under free-vaporization conditions above approximately 2550 degrees K, the white carbon forms as small transparent crystals on the edges of the basal planes of graphite. The interplanar spacings of this material are identical to those of a carbon form noted in graphitic gneiss from the Ries Crater.