高职院校家庭经济贫困生认定工作的思考

在国家以"奖、勤、贷、补、减、助"多元化的资助体系下,如何做好高职院校资助工作是每位资助工作者要考虑的问题,而高职院校家庭经济困难学生认定工作是贫困生接受一切资助的前提。本文以某高职院校为例,从高职院校贫困生的认定着手,对贫困生认定工作过程中遇到的问题进行思考并提出合理建议。     

精准扶贫背景下高职院校农村学生“精准资助”研究

目前,高职院校资助工作仍然存在资助对象识别不准、重物质帮扶、轻思想引导等问题,在一定程度上影响了资助育人效果。因此,必须根据贫困生的实际情况,构建与高职院校相适应的精准资助育人体系,有针对性地解决高职院校农村学生因经济困难造成的思想、心理、学习和生活等贫困问题。     

高职院校贫困生资助工作研究

高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,对人才的培养和学生的教育发挥着重要的作用。在高职院校中,贫困生作为学校的特殊群体,做好贫困生的界定与管理是解决好贫困生资助工作的关键。贫困生不仅承受着巨大的经济压力,而且还面临着精神和心理上的痛苦,所以高职院校做好贫困生资助工作有重要的作用。本文主要就高职院校贫困生资助工作的模式、资助工作存在的问题以及相关的解决措施展开论述。     

疫情防控常态化下高职贫困生家访实践与思考

高职院校贫困生家访具有重要意义,可为贫困生的精准认定收集了较为客观的第一手资料.在新冠疫情防控常态化的形势下,高职院校家访工作存在一些问题,为此,高职院校应进一步完善健全贫困生家访工作机制,创新家访的方式方法,力求让家访工作在精准资助、解困救急、政策宣传和育人助业等方面发挥出更大的作用.     

高校贫困资助问题的现实思考

资助和教育是帮助贫困生顺利成长成才的重要保证,二者缺一不可。2007年新的学生资助政策实施后,对贫困生的经济帮扶力度加大,而对他们的思想教育问题却没有得到相应加强,学生资助工作中普遍存在着"重资助轻育人"的现象,以致贫困生存在的一些思想问题得不到有效解决,严重影响了学生资助工作的效果。当前,必须加强贫困生的理想信念教育、自立自强教育、诚实守信教育、感恩回报教育和心理健康教育,以切实提高学生资助工作效果。     

辅导员视角下的涉农高职院校贫困生资助工作现状及对策——以杨凌职业技术学院为例

以涉农高职院校杨凌职业技术学院为例,阐述当前涉农高职院校贫困生资助工作现状,分析了我国涉农高职院校贫困生资助工作中存在的问题,最后提出了相应对策及建议。     

高校贫困生资助体系对策分析

大学生资助政策是国家对社会资源的再分配,在学生群体接受平等教育,补偿贫困生生活,促进社会和谐等方面起到了一定作用,在社会转型阶段是唯实之举。高校贫困生资助体系应该从健全家庭经济困难学生资助政策等几方面完善,为其贫困生资助的实践工作指明了方向。     

新时代高职院校劳动教育融入资助育人工作的实施路径

为构建德智体美劳全面培养的教育体系,2020年国家颁发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,把劳动教育的重要性提上了新的历史高度。当前,高职院校部分贫困生还存在"等、靠、要"的思想,缺乏勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,缺乏战胜困难的理想信念等问题。劳动教育融入资助育人工作是帮助贫困生解困的有效途径之一,通过厚植正确的劳动价值观;加强劳动育人课程建设;深挖劳动教育内容;深化新时代劳动育人内涵等途径,促进贫困生全面发展,为社会主义建设培养勤劳、肯干的接班人。     

育人目标下的高校学生资助管理体系分析

国家对教育事业的发展一直十分重视,为了帮助经济困难家庭学生更好的实现教育,减轻其家庭经济负担,国家也是采取了一些列的措施进行高校学生的资助。在高校现阶段的学生资助管理体系中还普遍存在问题,并没有和育人实现有效的结合,导致资助不合理和盲目性等情况的出现,下面,本文就针对育人目标下的高校学生资助管理体系进行分析,希望对高校学生的资助管理提供帮助。     

高职院校农类专业家庭经济困难学生基本情况调查及综合能力培养研究

【目的】调查高职院校农类专业家庭经济困难学生(以下简称贫困生)基本情况,提高贫困生综合能力。【方法】以广西农业职业技术学院农类专业贫困生为例,通过网络问卷调查,分析高职农类专业贫困生在学习目标和学习规划、学习成绩和影响因素、学习方法和技能水平、人际交往、创新创业能力方面存在的问题。【结论】当前部分高职院校农类专业贫困生学习缺少规划、学习成绩不理想、专业技术水平不高,职业能力等有待提升。【建议】结合学院贫困生实际情况,通过培养学生良好的学习观,引导学生端正学习态度,配备专业导师,组建贫困生社团,举办能力提升培训,提升他们的综合素质能力。     

兽医服务在食品安全中的作用

针对兽医服务的职能,结合兽医服务在食品安全中的作用,对兽医从传统到现在的职能转变作一综述。     

津南区土壤耕层养分动态的研究

根据本区的实际情况，通过连续多年对耕层土壤的有机质、全氮、碱解氮、全盐、速效磷、速效钾、PH值等7项理化指标的监测分析表明，我区耕层土壤有机质含量在园田区增长较明显，粮田区为持续下降趋势，以平均每年1％的幅度下降；土壤速效磷含量保持原等级；土壤速效钾含量在原等级内呈下降趋势；土壤全盐含量下降，PH值上升。按土壤养分分级标准划分，我区近80％的耕地土壤肥力为3—4级水平。     

不同时期防除冬小麦田禾本科杂草的研究

用骠马和异丙隆进行不同时期防除冬小麦田禾本科杂草的示范试验,结果表明,用骠马6.9%EW1.5L/hm2于禾本科杂草3～4叶期防除效果较好。     

不同除草剂在直播冬油菜田的除草效果研究

[目的]验证不同除草剂的除草效果,为直播冬油菜田的杂草防除提供借鉴。[方法]使用不同剂量25%胺苯磺隆可湿性粉剂和10.8%高效氟吡甲禾灵乳油在直播冬油菜田间进行单用和混用除草试验。[结果]25%胺苯磺隆可湿性粉剂在冬油菜4～5叶期使用可以有效防除田间的阔叶杂草;25%胺苯磺隆可湿性粉剂18.0～22.5 g/hm2＋400 ml/hm2的10.8%高效氟吡甲禾灵乳油可以有效防除油菜田间的阔叶和禾本科杂草,总防效达90%以上,且可以比人工除草节省成本1 100元/hm2。[结论]25%胺苯磺隆与10.8%高效氟吡甲禾灵乳油混用可以更好地防除冬油菜田间杂草。     

早春大棚黄瓜与秋延后番茄配套栽培技术

大棚黄瓜于1月上旬播种，应用嫁接方法，苗龄50天左右，2月下旬定植，采用三层覆盖配合炉火临时加温及综合栽培技术，6月底拉秧。在同一棚内6月20日左右育番茄苗，苗龄25天左右，7月中旬定植，适当遮阴、防雨，挂防虫网及应用综合防治病虫害技术，取得高产高效益，在我街已形成比较成熟的配套栽培模式和规范化管理技术。     

浅谈《红楼梦》中人名的翻译技巧

本文分析了《红楼梦》的两个英译本在人名的翻译过程中所采用的技巧。笔者认为，文化内容的最大限度传达是判断采用何种译法的重要标准，因而汉语字、号的对等英译，人名的音译、意译、拉丁语译都是不同情境下可采用的不同技巧。     

少数民族地区开发式扶贫工作问题的思考——以湘西土家族苗族自治州为例

我国贫困人口大多聚集在交通不便的内陆农村山区,少数民族聚集区,移民库区及高原荒漠区,而消除少数民族贫困,加强民族团结历来是我国政府的重点工作,作为主流扶贫模式的开发式扶贫自20世纪90年代中期在少数民族地区推行以来,取得了巨大成绩。但随着扶贫工作的进一步推进,开发式扶贫也不断暴露出自身的缺陷和不足。以湘西州少数民族推行开发式扶贫工作为例,对少数民族地区开发式扶贫工作提出一些问题。     

荔枝胚性愈伤组织及其体胚发生过程中染色体数目的变化

荔枝胚性愈伤组织及其体胚发生过程中,各离体培养物染色体数目均出现广泛的变异.除正常的荔枝体细胞染色体数目2n=2x=30外,还出现大量染色体数目异常的细胞.植物生长调节剂、培养时间、外植体种类及基因型等对染色体数目变异有一定的影响.愈伤组织染色体数目变异虽然在一定程度上影响荔枝体胚的再生植株频率,但胚性愈伤组织仍能分化形成大量的胚状体.