论高职高专青年教师教学能力的培养

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才,而非普通高等教育的学科型人才。高等职业教育侧重于动手能力的培养。近年来,随着经济发展对高素质应用型人才需求的快速增加,我国高等教育步入了快速发展的时期,招生规模不断扩大,高职高专院校师资存在很大的压力,特别是     

高职高专院校实行学分制与校际选修之比较

高职高专教育旨在向社会提供生产、建设、服务、管理第一线的应用型人才,随着社会经济的发展和岗位的多样化,社会对人员素质的要求越来越高,人员的流动也必然越来越频繁.高等教育尤其是高等职业教育要"以学生为本",让学生在毕业后能工作,并可以找到适合自己的工作,也可以继续深造以谋求更广阔的发展空间.为此,我们必须适时而动,采取更行之有效的教学理念.     

高职高专院校非计算机专业计算机教学现状分析

随着社会经济的快速增长,我国高等职业教育也获得了快速发展,为了满足社会发展需要,高校普遍在非计算机专业开设计算机选修或必修课程。因此,如何在高校非计算机专业更好地开展计算机课程教学工作,成为现阶段高校教育者急需解决的问题。文中充分分析了现阶段非计算机专业计算机教学的现状,并给出了相应的解决措施,有一定的借鉴意义。     

关于构建高职高专院校内部教学质量监控体系的思考

教学质量监控工作是诸多教学活动中的重中之重。构建内部教学质量监控体系应遵循系统性、科学性、动态性、多元性、可操作性的原则。高职高专院校在架构内部教学质量监控体系时,应树立正确的技术技能人才教育质量观、建立健全内部教学质量监控的实施组织保障体系、创新以信息技术为依托的监控评价体系。     

谈普通林业院校提高教学质量的对策

高等学校扩招后，普通林业院校教学质量出现的滑坡与其他院校有所差异，其根源在于生源发生了显著变化。为稳定及提高教学质量，应抓好入学教育、实施导师制、改革教学方法、严抓风纪管理等。     

对高职高专教学改革的几点思考

提高高职高专教学质量是当前社会发展的需要。结合目前高职教育课堂教学方法与手段单一、实践教学环节薄弱、考核方法存在问题的现状,提出贯彻"以人为本"的新型教学理念,推广"行为导向"教学方法,构建开放式课堂,加大实习实训教学,并在考核内容、方式上改进,使学生具备从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力。     

新形势下成教青年教师师德建设的思考

教师是高校教学工作的主体,教师的师德状况如何,将直接影响到学生的成长成才。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,成人教育教师队伍的年龄结构发生了很大变化,青年教师所占比例逐年上升。而青年教师是实施教育最有影响和感染力的一支队伍。因此,加强青年教师的师德建设,把他们培养成为不仅业务能力强,而且思想道德素质过硬的教育者,是当前一项紧迫而重要的任务。1青年教师师德建设中出现的新问题勿庸置疑,当前青年教师的本质主流是好的,他们中的大多数具有坚定的政治信念和敬业精神。他们的人生观、事业观有着明显的时代特征;他们学历层次高,…     

践行科学发展观 促进青年教师科学发展

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校教育教学工作的主力军和生力军。当前郑州牧专生物工程系正面临着发展的新机遇新挑战，在这个重要时期，建设一支思想素质高、业务能力强的青年教师队伍，为推动我系各项工作全面、协调、可持续发展提供人才支持，成为摆在我们面前重要而又紧迫的任务。     

关于高职院校章程如何突出特色的思考

根据我国教育规划的要求,2015年前,每一所高校都需要制定章程.高职院校在所制定的章程中既要有高等院校章程的共同点,又要突出高职院校的特色.在章程中能够表现高职院校特色的内容主要在办学使命、师资组成与来源以及教学和科研的组织上.在编制高职院校章程中抓住了三方面,就能够将高职院校的办学特色突出,也将有利于高等职业教育的发展.     

立足大学语文课堂着眼人文素质教育——高职高专大学语文教学浅论

高等职业教育是以培养学生掌握职业知识与技能,使其具备服务社会的谋生手段为主要目的的。但是,随着社会经济的发展,人才竞争程度的加剧,用人单位对高职高专毕业生的要求也越来越高。除了专业技能外,具备良好的心理素质和文化素养是十分重要的。而近年来由于受传统思维定势的影响,我国职业教育不同程度地存在着重专业、     

议青年教师应如何适应新的环境

教师是科学文化知识和技能的传播者,培养目标能否实现,教师起着主导作用。我们选择教师这样一种高尚的职业就应该:"勤勤恳恳做事,认认真真做人",这是教师应该遵循的风范。而针对刚刚踏上讲台的青年教师都会经历一个角色的转变过程,从学生变成老师,从知识的接受者变成知识的传授者,那么如何在最短的时间内适应角色的变换,成为一名合格的、受     

高校青年体育教师重在创新

近年来,教学改革已以渗透到个各学科的个各环节中,体育课教学也在探索组织教学法的创新。一节体育课。作为高校青年体育教师,更应该在课堂教学中尝试改革,提高自身的创造才能,实现创新教育。1创新教育的实质创新教育是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。创新教育因有众多学者和教师进行研究改造并得以发展。创新教育虽然仍将传授知识、释疑解惑作为教学的重要任务,但是它已不作为教学的主要任务和终极目标了。在创新教育中,教师重视调动学…     

高职高专新进教师如何快速实现角色转换

新进教师在教学水平等方面能力都相对较低,如何在短时间内适应工作岗位需要,实现角色转换成为他们迫切的需要。要在积极参加岗前培训的基础上,注重培养教学基本功,加强生产实践锻炼,注重科研与教学相结合。     

谈如何开展农业高职院校计算机应用课教学

根据农业职业教育的特点，提出农职院校开展计算机应用技术教育所进行的教学目标的定位，课程的选择及教材建设等方面的要求。为提升学生动手操作能力。提出加强实习实训，做好各项工作的建议。     

论如何有效发挥计算机技术在高职英语教学中的作用

本文就计算机技术在高职英语教学应用中出现的一些问题进行详细分析,并针对这些问题提出了自己的解决方法.     

高职高专院校体育师资队伍现状及对策研究

在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”高职高专院校是高等教育的组成部分，建立一支政治思想、业务素质过硬，结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革的根本大计。高职高专院校的竞争是教育质量的竞争，而影响教育质量的关键在于教师队伍的素质。笔者对河南省高职高专院校体育师资队伍的状况进行了调查研究，试找出问题及其产生的原因，     

郑州牧专女教职工妇科病普查结果分析

近几年来,我校十分重视教职工的身体状况,每年要对女教职工妇科疾病普查1次,每两年对全体教职工身体状况全面检查1次。我校于2006年12月对已婚女教职工进行了妇科病普查,现将基本情况如下。     

大学英语教学中的文化教学

论述了大学英语教学中文化教学的必要性与重要性,认为大学英语教学只有语言知识教学与文化教学并重,才能实现大学英语教学的最终目标。     

从"罗森塔尔效应"看教师在大学英语教学中的多重角色

罗森塔尔效应是教育心理学中一个重要的概念,对教学有着重要的意义;对教师有着特殊的要求;对大学英语教学有着重要的影响。结合"罗森塔尔效应"分析了大学生在外语学习中存在的各种心理障碍,重点研究了教师在帮助学生建立自信心过程中的多重角色:"朋友"角色、"顾问"角色、"同伴"角色、"促进者"角色。