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山楂果实矿质营养元素含量的年周期变化规律 总被引:7,自引:1,他引:6
一、目的与材料方法 通过组织分析诊断果树的营养状态,大多数果树是利用叶片。但由于果树生产的最终产品是果实,而且有些矿质元素可直接影响到果实的产量和质量,如钙、钾等元素的含量,对果实品质和贮藏性具有明显影响。因此,本试验研究了3个山楂品种果实中7种矿质营养元素含量的动态变化规律,并进行了叶、果矿质营养元素含量间的相关分析,以期为深入开展山楂矿质营养方面的研究提供依据。 相似文献
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果树营养诊断的初步探索 总被引:7,自引:1,他引:6
<正> 正确的施肥是保证果树高产、稳产、优质的重要措施之一,果树矿质营养原理是指导果树施肥的理论基础,而果树营养诊断是果树生产和科研现代化的一个重要标志.营养诊断是把果树矿质营养原理运用到施肥措施上的关键环节,它能使果树施肥合理化、指标化.因此,加强果树营养诊断的研究,对实现果树生产现代化有着重要作用. 相似文献
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杏叶片矿质营养研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
杏是我国最古老的栽培果树之一,杏花败育造成结实率低是当前杏生产中普遍存在的主要问题。矿质元素是果树生长结实不可缺少的重要营养物质,植物叶营养分析已成为了解植物体内营养状况,进行矿质营养研究的一种基本手段。研究杏叶片矿质营养对探索杏花败育原理、杏树营养育种等都具有理论和实用意义,也为合理施肥以改善杏果实品质提供依据。我们根据近几年来杏叶片营养分析技术的研究成果,总结了杏树叶片矿质营养的研究方法、影响因素、动态变化以及叶片矿质元素含量与产量、果实品质等的关系,结合我国杏生产中存在的问题,提出了今后杏矿质营养研究的方向。 相似文献
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我国果树营养研究的现状和展望─文献述评 总被引:7,自引:0,他引:7
以大量的文献及北京农业大学果树矿质营养研究室十年来的工作为基础,以果树营养领域的国际水平为方向,对我国在该领域的研究成果和尚需研究的主要问题,包括果树标准叶样及叶内矿质元素含量标准值的建立、果实采前与采后的营养生理、菌根与果树营养、种质资源与矿质元素关系的多样性、以及果树营养与生理生化、组织解剖学、根际学等的关系进行了述评。 相似文献
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我国果树营养研究的现状和展望—文献述评 总被引:28,自引:4,他引:28
以大量的文献及北京农业大学果树矿质营养研究室十年来的工作为基础,以果树营养领域的国际水平为方向,对我国在该领域的研究成果和尚需研究的主要问题,包括果树标准叶样及叶内矿质元素含量标准值的建立、果实采前与采的营养生理、菌根与果树营养、种质资源与矿质元素关系的多样性、以及果树营养与生理化、组织解剖学、根际学等的关系进行了述评。 相似文献
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【目的】山核桃是我国重要的高效生态经济型干果树种,研究比较21个浙江山核桃无性系的果实内含物矿质元素差异,评价山核桃果实矿质营养特性,为筛选高矿质营养价值的山核桃种质资源提供基础。【方法】采用国家标准方法对山核桃果实种仁中所含的K、Ca、Na、Mg、Zn、Cr、Mn、Fe、Cu共计9种矿质元素进行测定,通过变异性分析、正态性检验、相关性分析、主成分分析、系统聚类和概率分级法对参试无性系进行分析与评价。【结果】(1)山核桃的矿质营养性状变异较为丰富,变异系数在8.93%~64.51%之间,其中变异幅度较大的有Cr(64.51%)、Na(45.73%)、Mn(23.90%)、Fe(19.75%);各指标均符合正态分布;有5对指标间呈极显著正相关,10对呈显著正相关。(2)主成分分析结果表明,将9种矿质元素指标综合为4个成分因子,可代表原始数据88.19%的信息量。(3)聚类分析表明,21个山核桃无性系可根据综合成分得分聚为3类,各类别间矿质营养品质有较大差别(;4)对3个变异系数≥15%的矿质元素指标进行5级概率分级,对5个变异系数<15%的矿质元素指标进行3级概率分级,结果与主成分分析基本一致。【结论】21个浙江山核桃无性系果实矿质营养性状变异较为丰富且均符合正态分布,其中有18个性状指标间呈极显著或显著相关;在主成分分析的基础上将21个山核桃无性系聚为3大类,综合筛选出大源3号、高岭8号、徐坑24号、徐坑88号、高岭3号、大源4号6个优质无性系,其中高岭8号与大源4号有作为优质果用无性系选育引种的潜力。 相似文献
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植物生长调节剂常对茎和叶生长有显著影响。但对根部生长,水分状况和矿质营养的影响研究不多。PP333是一种试验中的生长调节剂,可施于土壤或茎部。这两种施用方法可有效地抑制苹果新梢和叶的生长,一些研究指出土壤施用PP333对苹果和其他果树有长期效应,这种效应对根部生长、水分状况和矿质营养可有不良影响,茎部施用对这些参数影响则较小。本文主要观察土壤或茎部施用PP333对根部生长、水分状况和矿质营养的影响。 供试材料为嫁接在MM111砧木上直径为0.8厘米的一年生“顶红元帅”苹果,砂培,在自然光照下的温室中生长。 当新梢8厘米… 相似文献
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作物生长需要16种营养元素,其中碳(C)来源于空气中的二氧化碳(CO2),氢(H)和氧(O)来源于大气降水,氮(N)、磷(P)、钾(K)称为大量元素;硼(B)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、、钼(Mo)、铁(Fe)、氯(Cl)元素,作物需要量小,称作微量元素;钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)元素需要量介于中间,称中微量元素.除碳、氢、氧外,作物生长所需要的氮、磷、钾等矿质营养主要从土壤吸收获得,施肥是补充植物生长所需矿质营养的重要手段.根据土壤中各种矿质营养的含量和植物生长所需的矿质营养制订科学的配方,按配方施肥能明显的提高作物的产量和品质. 相似文献
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22.果园土壤管理的目的是什么? 答:(1)扩大根域土壤范围和深度,为果树创造适宜的土壤环境;(2)供给和调整果树从土壤中吸收的营养与水分;(3)增加和保持土壤有机质;提高土壤肥力;(4)疏松土壤,增强土壤的通透性,有利于根系向水平方向 相似文献
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同位素示踪技术又叫示踪原子技术,是指用示踪剂(标记原子或标记物质)研究被追踪物质运动、转化规律的技术。它具有灵敏度高、制样简单以及能区分被追踪物质是试验系统原有的还是试验过程中新加入的等优点,不仅对研究果树光合作用、光合产物在果树体内的贮存、运输和分配,生长调节剂、除草剂和农药在果树体内的代谢,残留等方面卓有成效,而且在果树矿质营养和施肥研究中不可缺少。对于研究果树营养元素的吸收、运转和分配,研究肥料的性质、利用率以及在土壤中转化既精确又便利,在这方面应用得较多的同位素有~(32)P、~((?)5)Ca、 相似文献