《家畜环境卫生学》教学改革探索

《家畜环境卫生学》是动物科学专业和动物医学专业的专业基础课,与畜牧其它专业课程相比应用性过强,需要先进的、合适的教学手段弥补其缺点。论文建议将其应用性强作为特点进行特色教学,通过师生互动、现场教学等教学手段来增强教学的趣味性,并引进先进的教学设备,及其它实验教学方法,从而调动学生积极性,达到高效教学的目的。     

《家畜环境卫生学》教学模式的探索

 《家畜环境卫生学》是动物科学和动物医学专业的专业基础课,是一门理论和实践应用紧密结合的课程。结合对动物科学、动物医学专业教学改革实际,论文从教学方法和手段、实验课程教学以及教学实习基地建设等方面进行论述,探索家畜环境卫生学理论与实践教学模式,提升教学效果。     

《家畜环境卫生学》实验教学改革探索

《家畜环境卫生学》是动物科学专业的一门专业基础课,是理论课与实验课相结合的一门重要课程。培养学生严谨求实的科学态度、提高分析问题和解决问题的能力是《家畜环境卫生学》实验课教学的关键。然而,传统的教学把实验课看成对理论课的补充和验证,实验课教学时间占总学时的比例较小。在实     

家畜环境卫生学实践教学改革

实践教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。为了提高教学质量,家畜环境卫生学教学实习课程在教学中进行了一系列的教学改革,包括完善实验教学体系、增加综合性实验项目、培养学生的思考能力及动手能力、完善考核制度、鼓励学生进行课程论文设计等,以利于培养学生的创新能力、实践能力和创业精神。     

构建家畜环境卫生学创新性实践教学体系的探索

实践教学环节是培养创新性和应用性人才的重要环节,也是对大学生进行创业教育的有效途径,对于农科学生实践教学尤为重要。笔者结合多年本课程教学实践和体会,基于家畜环境卫生学实践教学体系,阐述了创新性实践教学体系的组成与内涵,存在的缺陷与不足,提出了对策与思考。     

家畜环境卫生学课程考核的改革探索与实践

通过分析当前家畜环境卫生学课程考核存在的问题,提出了课程考核改革的整体思路和具体的考核方案。经考核实践表明,考核新体系调动了学生的学习积极性,改进了学习方式,取得较好的学习效果,并改善教学活动。     

家畜环境卫生学实践教学改革研究

家畜环境卫生学是研究环境因素对家畜作用和影响的基本规律,并依据这些规律制定出利用、控制、保护和改造环境的技术措施的一门学科。它是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课,是一门实践性较强的综合性学科。目前,该课程实践教学在某     

家畜环境卫生学实习教学内容的设计

基于家畜环境卫生学课程实践性强的特点,该课程设计实践教学环节势在必行。本文提出了家畜环境卫生学实习内容设置原则;并对实习内容的设计从家畜环境适宜参数的确定、畜牧场规划和畜舍设计、畜牧场废弃物处理和农场动物福利评价等4各方面进行了论述;同时对该门课程实践教学环节的考核进行了说明。     

《家畜环境卫生学》能力培养创新教学模式的建立

当今社会的竞争主要是人才能力的竞争,大学是人才培养的摇篮,通过日常的教学过程对学生进行能力培养至关重要。通过教师和学生身份的转变,案例导入法、理论教学模块化、总结式,实验教学预习制、开放式,理论考核经常化、科学化,实践考核多样化、实用化等教学内容、教学方法和考核方法等方面的的改革,建立起了能力培养的创新教学模式,使学生在牢固掌握基础知识的同时,能够独立的解决一些生产中与本课程相关的问题,并提高了学生的自主学习能力和不断创新的能力。     

以“应用型人才培养”为核心的家畜环境卫生学课程教学改革研究

随着国家人们生活水平的提高,对肉蛋奶的数量和质量等需求越高,而迫使畜牧业向集约化、规模化、智能化养殖方向转变,这就要求对动物环境卫生的控制更为精准。     

多元化教学模式在《家畜环境卫生学》中的应用及效果分析

为探索多元化教学模式在《家畜环境卫生学》课程教学中的应用效果,本次教学改革以2014级动物科学专业51名本科学生为教改对象,在教学过程中分别采用PBL(以问题为基础的学习)教学法、案例教学法和角色互换法,通过问卷调查方式和期末考试成绩情况综合评价教学效果.本次教改结果表明,采用多元化教学模式可明显提高学生的考试成绩,9...     

浅论家畜环境卫生学教学体系建设

浅论家畜环境卫生学教学体系建设①安立龙牛竹叶（西北农业大学动物科学系陕西杨陵７１２１００）《家畜环境卫生学》是现代环境科学的一门分支科学［１］。近二十年来,由于世界性的粮食短缺,能源危机,环境恶化,人口剧增等问题日益加剧,使人们进一步深刻认识到动物与...     

应用型本科家畜环境卫生学课程的教学改革

家畜环境卫生学是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课,应用性很强。笔者结合多年的教学经验和体会,从课程的教学内容、教学手段、实践教学、考核方式等方面进行教学改革与探索,以激发学生学习兴趣,提高教学质量,培养学生的实践应用能力。     

《家畜环境卫生学》课程内容的扩展

家畜环境卫生学是我国高等农林院校动物科学专业的一门专业基础课。我国畜牧业发展过程中畜产品安全事件层出不穷、畜禽公共卫生安全防御体系薄弱以及动物福利差等一系列问题极为突出,结合世界畜牧业发展注重环境保护和动物福利保障等方面的大趋势,必须对原有的家畜环境卫生学课程内容进行改革。本文结合我国畜牧业发展实际,将畜产品安全事件、畜禽公共卫生安全防御体系以及家畜福利等内容引入本科生家畜环境卫生学课程,以期培养具有现代先进养殖理念的新型畜牧业人才。     

《家畜环境卫生学》课程内容的扩展

家畜环境卫生学是我国高等农林院校动物科学专业的一门专业基础课。我国畜牧业发展过程中畜产品安全事件层出不穷、畜禽公共卫生安全防御体系薄弱以及动物福利差等一系列问题极为突出,结合世界畜牧业发展注重环境保护和动物福利保障等方面的大趋势,必须对原有的家畜环境卫生学课程内容进行改革。本文结合我国畜牧业发展实际,将畜产品安全事件、畜禽公共卫生安全防御体系以及家畜福利等内容引入本科生家畜环境卫生学课程,以期培养具有现代先进养殖理念的新型畜牧业人才。     

《家畜环境卫生学》的课程建设

<家畜环境卫生学>作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课.一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求<家畜环境卫生学_>在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标.     

《家畜环境卫生学》的课程建设

《家畜环境卫生学》作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课。一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求《家畜环境卫生学》在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标。