基于就业形势分析的大学生职业生涯规划

面对2014年的“史上最严峻就业形势”,我们不得不去关注大学生职业生涯规划与当前就业形势之间的关系。将就业形势分析与大学生职业生涯规划相结合,将有助于大学毕业生找到正确的职业方向并应对就业危机。本文通过对我国高校大学生职业生涯规划的现状分析,找出当前大学生职业生涯规划中存在的问题,从多角度出发帮助大学生转变职业生涯规划观念,为大学生提供个性化职业生涯辅导,帮助其走出就业难困境。     

浅谈以就业为导向的辅导员工作方法

辅导员是高职院校学生管理工作的一线工作者,对学生的成才与成功有着不可忽视的作用,辅导员工作的成败同样体现在大学生就业率及就业质量的高低。他们既是学生的心灵医生也是职业生涯规划的参谋者,只有把就业指导贯穿于学生管理工作的始末,才能有效的将提高学生的文化与劳动技能同提高就业竞争力相结合,从而提高高职院校大学生就业率和就业质量。     

基于心理资本干预理论的大学生职业生涯规划教育路径研究

近年来，随着高校应届毕业生人数持续攀高，大学生就业问题日益突出，在社会经济全速发展对人才的大量需求与大学生工作难找这个悖论之中，高校教育工作者们开始关注大学生职业生涯规划教育，以期通过及早介入大学生的高等教育过程，提升大学生的就业竞争力。文章在分析当前大学生职业生涯规划教育现状的基础上，以心理资本干预模型为理论来源，以全新视角提出大学生职业生涯规划的教育路径。     

浅谈大学生诚信教育与职业生涯规划教育的紧密联系

随着经济全球化和信息大爆炸时代主题的变化,大学生诚信教育和职业生涯规划教育成为塑造大学生健全人格和提高竞争力的必要课程。从当今大学生诚信缺失和就业困难的现状出发,阐述了大学生诚信教育和职业生涯规划教育的重要性,并积极探索诚信教育和职业生涯规划教育之间的紧密联系,从而帮助高校毕业生更好的适应社会和贡献社会。     

从职业生涯规划大赛探究高职学生职业生涯引导

职业生涯规划大赛旨在进一步普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提高大学生就业、创业技能与实践能力,从而促进大学生就业、创业。因此,职业生涯规划大赛也日益受到重视。本文从我院的大赛现状出发,概括出职业生涯规划大赛存在的问题,从而探究大赛对学生职业生涯引导的误区,提出建立全覆盖的参与制度、制作严谨的评估程序、加强知识产权权教育等对策。     

大学生职业生涯导航设计的探索与思考

面对大学生就业形式的日趋严峻,如何教育大学生进行职业生涯规划已刻不容缓,同时要意识到大学生职业生涯规划指导应贯穿大学生求学阶段的全过程。本文以中医药专业学生就业问题为出发点,对加强大学生职业生涯规划教育的重要性和解决办法进行探索与思考。     

探析高职院校就业指导工作中问题及对策

随着我国高等教育进入大众化的新阶段,毕业生的就业形势越来越严峻,越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。近两年来我国大学生就业面临着越来越严峻的形势,尤其是高职院校的专科毕业生就业遇到了前所未有的挑战。究其原因,除受高校扩招、我国就业市场的需求变化等影响外,高职高专院校对学生就业指导工作的明显缺失也是一个重要因素。     

我国高职院校创业教育现状及优化路径研究

正创业驱动就业成为国家解决大学生就业问题重要战略,在就业中高职院校毕业生与本科毕业生相比处于弱势,为改善就业状况,高职院校响应国家"大众创业、万众创新"战略要求大力发展创业教育,发挥职业教育特色,对学生进行职业技能与创业素养联合培养,增强学生就业竞争力,以适应国际发展需求。     

关于职业生涯规划与就业指导课程教学改革的几点思考

职业生涯规划与就业指导课程教育是高校教育工作的一个重要组成部分,是帮助大学生规划职业生涯、了解国家的就业方针政策、树立正确的择业观念、保证大学生顺利就业的有效手段。本文根据目前学生特点,从教师授课的角度出发,提出了几点提高职业生涯规划与就业指导课程课堂教学质量的有效的方法及措施。     

基于角色扮演的大学生职业生涯规划教育模式探究

伴随我国经济形势持续放缓以及高等院校持续扩招的双重压力,在校大学生"入学容易就业难"的矛盾日益凸显.国内高校在面临学生持续的就业压力下,都选择加强职业生涯规划课程和就业指导工作,希望学生在校期间提前谋划未来,期待学生在招聘求职过程中,依靠在校期间所学知识脱颖而出.然而,国内高校现行的职业生涯规划课程的授课形过于单一,讲授内容过于宽泛,多数采取大班授课、讲座、活动等形式,做不到"以人为本"的为学生定制适合自身的发展规划,更做不到持续跟踪学生规划执行的好坏程度,触及不到个性张扬的90后大学生自我认同的发展诉求,形成不了内在的发展动力,往往导致教育效果不理想.文章以角色扮演为手段,探索一种可以"私人订制"的大学生职业生涯规划教育新模式,以结果为导向,以过程管理为核心,帮助在校大学生实现理想和行动的高度统一,实现学习、实践、轻松就业的无缝连接.     

论高职毕业生的就业心理状态

大专院校毕业生尤其是高职的毕业生,在临近毕业就业时面临着心理多重压力,解决大学生就业时的心理健康问题,有效的引导好学生,承担起心理健康教育的责任,对构建健康和谐的社会环境有重要的意义。     

新形势下农业类高职院校就业创业教育创新研究

近几年,国家高度重视农业类高职院校人才培养工作,重点关注农业类高职院校学生的就业创业工作。本文针对农业类高职院校学生的特点,注重因材施教,从创新就业创业教育机制入手,致力于创建"就业创业全程教育模式",以"就业畅"解决学生切身问题,以实效促进学生思想转变,服务农业类高职院校学生的成长成才。     

新形势下高职学生个性化职业指导与规划系统的探讨

近年来,高职院校毕业生就业率普遍较高。但是高职毕业生就业专业对口率较低,离职率高,工资偏低,社会保障不到位等问题也逐渐显现出来,我们称之为就业质量不高,究其根本原因,主要是高职院校人才培养没有体现高职优势,培养水平与社会需求脱节。学生是主体,对学生的专业学习进行个性化指导、对学生职业发展进行系统的规划,专家智能化的系统评价是关系到教学和专业改革的成效,最终影响学生的就业质量。     

大学生就业存在问题与辅导员指导分析

<正>新形势下,大学生就业形势日趋激烈。高校辅导员作为直接从事学生工作与管理的教师,是高校从事就业工作的重要成员,对大学生的就业工作发挥着重要作用。随着高校扩招,毕业生人数逐年增加,高校毕业生面临的就业形势日趋严峻。辅导员作为教师中的特殊群体,处在高校思想政治工作和学生管理工作的第一线,是高校就业工作队伍的重要成员。作为大四辅导员,发挥自身的作用,教育学生的就业观念、宣传就业政策和法规、了解就业形势,对于做好学生就业工作乃至于学生管理都有着重要意义。     

高职学生就业教育中思想政治教育作用的探索

接受高职高专教育的学生,目前在我国接受高等教育的群体中占有着很大的数字,面对高职高专的应届毕业生数量日益增多,如何对高职院校学生开展就业教育是高职院校中思想政治教育中延伸出的新探索,对高职院校学生开展相应的就业教育指导,建设高职院校学生的职业素养,以此来提升高职院校学生在未来就业从业中的竞争力;通过高职院校开展对学生的思想政治教育使学生在未来就业中建立正确的就业思想观。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的作用

高校辅导员是大学生在大学阶段除同学外接触最多的人员,其对学生的辅导与教育作用不容忽视。面对目前严峻的就业形势,如何规划好大学时光,积极应对将来的职业生涯是大学生必须进行思考的内容。然而大学学生的社会阅历有限,未必能对自我和将来有比较清晰的认识,从而影响职业生涯规划。高校辅导员作为学生的教育者与引导者,其在学生的职业生涯规划工作中具有不可代替的作用,发挥好辅导员的优势,做好大学生职业生涯规划工作具有十分重要的意义。     

论职业生涯规划课程思想政治教育功能

随着高校就业指导工作的加强,职业生涯规划课程教育越受关注。就整体而言,应积极开展思想政治教育工作,将职业生涯规划以及思想政治教育进行结合,这样才能增强学生思想政治教育自身的针对性,进而促进学生的全面发展,才能促进就业质量的提升,才能对学生的就业形势具有缓解作用。     

高职生职业心智模式现状及对职业行为的影响——以长沙典型高职院为例

通过调研长沙市典型高职在校生及毕业生在就业与职业发展中的职业心智模式现状及其对职业行为的影响,发现目前高职学生中的大部分个体具有积极职业心智模式的特征,但表现为消极职业心智模式特征的学生个体总数及其影响不容忽视。拥有积极职业心智模式的高职学生,职业行为主动向前、成效明显,就业与职业生涯发展较为成功,而职业心智模式消极的高职学生职业行为被动退缩,往往无所成效,就业与职业生涯发展较为困难。因此,高校促进高职学生积极职业心智模式的构建和养成十分重要。     

浅析大学生职业生涯规划问题

由于高校的扩招,导致就业压力与日俱增。作为大学生应该做好自己的职业生涯规划,以此了解自己,了解社会,对以后的择业有非常重要的指导作用。虽然高校越来越重视大学生职业生涯规划,但仍存在着规划意识差,规划态度不够积等现象。     

大学生诚信教育在职业生涯规划教育中的探索

诚信是一切道德的基础和根本。大学生职业生涯规划教育应着重培养大学生诚信意识,正确引导大学生诚信就业。目的在于分析当代大学生的诚信缺失的原因,探索诚信教育在大学生职业生涯规划教育中的必要性及可行性,完善和健全职业生涯规划教育体系。