高职院校动物微生物实验室安全管理初探

分析了当前高职院校微生物实验室生物安全管理现状,提出了实验室生物安全改进方法。     

高职院校药学实验室化学试剂安全管理探讨

高职院校的药学实验大多是建立在化学实验基础上,同时需要许多种类的化学试剂,个别试剂还属于危险化学试剂,实验使用频率比较高。高职院校对化学试剂的管理有漏洞存在安全隐患。针对目前高职院校化学试剂的管理问题,结合笔者实验室的管理经验,从学校对化学试剂硬件设施投资、安全管理制度的完善、管理人员业务素养提升及管理流程细化等方面着手,对如何科学规范管理化学试剂进行了探索研究,以期将得出的正确结论运用于高职院校化学试剂的安全管理体系,从而达到安全管理使用化学试剂的目的。     

高职院校实验室6S优化管理的研究

高职院校实验室管理工作到位与否在很大程度上决定了高职院校能否将高职生培养成社会所需要的技术应用性人才。本文就6S管理理念在高职院校实验室教学管理中的广泛采用,对该现象进行了深入的分析。     

高职学校畜牧兽医专业实验室管理

为了加强高职院校实验室管理,通过制订和完善实验室管理制度,如实验室技术人员管理、仪器设备的采购和实验用药品的管理、对学生的管理、创新实验项目的实验室管理、实验室网络平台和实验室对外技术服务的管理、病原微生物的保存与处理、病死动物的无害化处理、实验室应急事件处理等措施,实现统筹规划和资源共享,培养学生的实验兴趣,使学生初步掌握畜牧兽医专业实验研究的基本方法和实验操作的基本技能,促进实验室的科学化、规范化、制度化的管理,以达到全面提升学生实践操作技能的目的。     

高职院校实验室规范管理实践探讨

本文通过对高职院校实验室管理的现状,分析其中存在问题,并提出了修改意见:在实验室管理工作中,实验室安全、实验室如何保障正常运转,如何加强实验室的师资队伍建设、提高实验室管理人员的素质、完美管理制度、实施实验教学改革。以此做好实验室的日常管理工作,提高实验教学质量。     

高职农牧院校动物医疗废弃物管理对策

高职农牧院校以培养职业型、技术型人才为目标,其实验室作学生实习的重要场所,发挥着重要作用。实验室是学校开展实践教学、培养学生动手能力的重要场所,但是高职农牧院校实验室在动物医疗废弃物管理方面存在着诸多问题,本文就目前高职农牧院校在动物医疗废弃物处置现状进行深入剖析,从而加强高职农牧院校动物医疗废弃物的管理对策,确实有效地做好农牧院校动物医疗废弃物的处置工作。     

以安全为主线的高职院校饲料检测实验室建设与管理实践

近年来，随着《国家职业教育改革方案》的实施，高职院校实验实训室的面积、功能、设备数量、种类在短期内激增，但快速的实验室扩容给管理和运行带来诸多安全压力。     

高职院校网络安全浅析

根据高职院校以及本院网络校园网安全现状,本文探讨了高职院校网络风险产生的原因,根据本人的日常工作,提出高职院校网络安全管理从各个方面整体管理的建议,提高校园网络安全。     

畜牧兽医专业类实验室废弃物调查与对策

随着高职院校畜牧兽医专业类教学和科研活动日益增多,实验室废弃物排放对环境的污染也日趋严重。为了促进实验室废弃物合理处置,减少环境污染,试验对广西某高职院校畜牧兽医类实验室废弃物种类、数量、分类收集及处置现状进行调查与分析,发现了其中存在的问题,并提出加强实验室废弃物安全处置的措施,以减少废弃物的直接排放,创建和谐的校园环境。     

高职院校实验实训室开放模式研究与探索

实验实训室开放是高职院校实践教学的一个重大改革,体现了高职教育的特点,提高了人才培养质量。本文分析了高职院校实验室开放的重要性和意义,对开放实验室实验项目的选择提出了依据,对面向师生的实验室开放流程进行了探索,并提出了实验实训室开放正常运行中制度和管理等方面的要求。     

畜牧兽医微生物实验室的管理分析

疫病是影响畜牧业发展的重要因素,因此提高动物疫病的快速检测与诊断能力,加强兽医实验工作有着重要意义,其中微生物安全管理作为一项非常重要的管理内容,只有强化微生物实验室管理工作才能够确保国家重大动物疫病控制和扑灭计划的实施。基于此,本文重点了介绍畜牧兽医微生物实验室的管理措施,由此提高微生物实验室管理质量。     

高职院校法学试验室建设与管理中存在的问题及解决对策

目前,高职院校法学试验室建设与管理中存在着诸多问题。本文从构建法学实验教学方法的新体系、加大实验室建设的投资力度,、加强实验室管理的体系构建、完善实验室师资队伍建设等方面,做出有益的探讨。     

基于高职院校教育背景下的实训室环境安全重要性分析

高职院校承载着为社会输送高素质技能型、应用型人才的重要任务,培养学生专业知识的实践性和应用性必须依托于实践教学,掌握和提高实践技能的重要场所则是实训室。分析了目前高职院校实训室环境安全管理中存在的问题,阐述了环境安全教育在高职院校实训室建设中的重要性,并提出了实训室环境安全教育的可持续性对策,为深化高职教育改革提供参考。     

高职院校实验室工作的创新性探究

在我国高职院校发展过程中,实验室是一个非常重要的支柱,并且也是高职院校三大基本建设之一。实验室的工作不仅可以将学校的教学水平反映出来,而且可以将学校的科研水平以及管理水平反映出来。因此高职院校要注重对实验室的科学化以及制度化的建设。与此同时还要注重提高实验技术人员的整体素质,扩大实验室的服务范围。     

浅析高职院校实训室安全用电

根据我省对高技能应用型人才需求增加,加强高职院校实验实训环节的重要性日益凸显出来。实训室在教学过程中得到广泛应用,在培养学生职业技能和创新能力过程中具有越来越重要的地位。随着职业技能培训的不断完善,实训室的建设成为了目前的首要问题。高职院校实训室安全用电,是高职院校实训室管理中不可忽视的重要问题。只有采用有效措施管理用电,才能保证实训室正常运转并保障学生实训的安全。     

高职院校实验室建设与管理模式的改革与创新

本文对高职院校实验室建设与管理进行了深入探讨,从提高认识转变观念、改善实验技术条件、加强实验师资队伍建设、有效开放实验室等方面,阐述了实验室建设与管理模式改革与创新的相关举措。     

兽医实验室生物安全管理探讨

实验室生物安全是指为避免微生物和医学实验室各种活动中生物因子(例如:病原微生物)对人、环境和社会造成的危害或潜在危害,而采取的防护措施和管理措施,以达到对人、环境和社会安全防护目的一种综合行为。实验室生物安全问题从来没有像今天这样得到世界各国政府和广大民众的关注,加强实验室生物安全管理已被各国政府提上了重要的议事日程,尤其是新加坡、我国台湾和北京发生实验室人员感染SAR S病毒事件以后,更加说明了加强实验室生物安全管理的迫切性和重要性。加强实验室生物安全管理,不仅是对公众、环境和国家安全负责,也是对实验室工…     

浅议高职计算机实验室的管理与维护

高职院校计算机实验室是学生实验实践、掌握计算机应用技能的重要平台,本文结合目前实验室存在的常见问题,对计算机实验室规章制度、日常系统维护和管理、人员建设等方面进行了浅析,并提出一些参考意见,以便能够提高实验室的使用效率,更好地为教学服务。     

中职院校兽医实验室生物安全体系的构建 ——以广西柳州畜牧兽医学校为例

基于多年的中职院校兽医实验室生物安全管理的经验,中职兽医实验室的生物安全不仅与学校师生健康有密切联系,而且关系公共卫生安全.本文从生物安全教育、实验室安全管理制度、实验室准入制度、规范管理病原体使用、开展实验室生物安全监督检查、加强应急管理、实验从业人员健康体检、实验动物的安全管理、兽医实验室硬件建设、实验废弃物处理、...     

高等农业类院校实验室安全管理途径探索

新时代背景下,高校实验室承担了更多的责任和义务。安全高效的管理可以更好地服务于教学和科研,激发学生或科研团队的创新潜能,实现我国高等教育的人才培养目标。该论文深刻剖析了高校实验室安全管理中存在的管理制度程式化、安全教育力度不足、安全意识薄弱、管理方式陈旧,以及缺乏专业化管理人员和信息化管理体系建设的问题。针对性的提出了构建安全教育体系,提升高校实验室管理人员业务水平,加强高校实验室安全应急预案的监督管理的解决方案,对高等农业类院校实验室的安全管理途径进行了初步的探索。