西部地区农科大学生就业力培养与提升的思考

西部地区农科大学生就业面临更为严峻的形势,其主要因素是西部地区农业经营体制改革迟缓,农业院校人才培养模式创新不够以及大学生综合素质与现代农业发展要求不相适应.农业院校应加快人才培养模式创新,提高人才培养质量;农科大学生应勤练内功,加强思想道德修养和自身良好心理素质的锻炼,才能适应现代农业发展对农科人才的需要,不断提高自身就业能力.     

高等院校农科专业改革的思考

招生与就业双重压力让农科专业面临生存与发展的困境,而现代农业的发展对农科专业的生存与发展提出了新的要求。如何充分利用现代农业的综合性特点,创新农科专业设置和人才培养模式是培养现代农业人才,解决当前高等院校农科专业招生与就业问题的有效途径。     

关于农村大学生就业与现代农业科技推广问题的思考

分析了农村大学生就业和农村现代农业技术推广两大农村社会问题。指出改变大学生就业观,认为农村大学生回农村就业,既可以解决农村大学生就业难题,又可以为农村现代农业技术的推广提供人才,从而实现双赢。     

经济发达地区农业科研与产业方向

伴随人口增长、城市化进程加快和生活水平日益提高,农业地位与效应愈来愈重要,一方面社会对农产品数量、品质和安全的需求全面提高,另一方面要求农业发挥环保、休闲、带动就业和提升国际竞争力等诸多功能。位于经济发达地区的农业科技企业,面对耕地迅猛减少等更多制约因子,如何率先应对,及时调整自己的科研产业方向,任重而道远。现代农业发展面临的关键制约因素包括:现代农业的多功能性显现与发挥不足;工商资金开始投向农业与农业分散经营相冲突;农业向高深层次发展所需复合型人才奇缺。推进农业科技及产业的创新,可以满足经济发达地区对现代农业的多功能需求;催生区域特色农业,增强农业科研活力;培养当前现代农业急需的复合性人才;为现代农业规模经营、产业化经营探索新路径。现代农业在科研与产业上的突破方向为:集成融合的模式创新;经营方式的组织创新;科研外延扩张和内涵深化;兴办公益性和半公益性的产业服务体系。     

“互联网+”背景下周口市现代农业发展研究

周口市现代农业发展投入资金较少,机械化普及程度低,信息化水平欠缺。究其原因是周口市农业信息水平低且信息化建设缺乏金融支持以及科技和人才支撑力弱。在互联网时代,周口市应在资金、信息化、人才与科技等方面做出改变加快现代农业发展,提高农业发展水平,从而实现乡村振兴。     

河南省“互联网+”现代农业发展探析

国务院"互联网+"现代农业的提出引起了人们的高度重视。河南省目前在"互联网+"现代农业发展方面取得了很大进步,但基础设施薄弱、人才缺乏、物流体系不健全等问题亟待解决。急需从加强基础设施建设、培养农村人才、完善物流和金融体系等方面做出努力。     

我国中西部农村农业信息化发展对策研究

在分析当前我国中西部地区农业发展所面临问题的基础上,为促进我国农业信息化发展提出了新思路：（1）积极推动现代农业技术的发展与传播;（2）大力培养掌握现代农业技术知识的人才;（3）拓宽筹资渠道,发展现代农业技术。     

论西部地区现代农业的创新与发展——以宁夏吴忠孙家滩现代农业示范园区为例

文章以宁夏吴忠孙家滩现代农业示范园区多年来的创新实践和发展模式为例,探讨了西部地区在发展现代农业经济所采取的有效措施和成功经验,以期能为本地政府在解决农民就业、生态移民、建设新型农村社区、开辟现代农业综合体等方面,提供一定的借鉴和示范作用。     

江西农业高职院校定向培养基层农技人员的探讨

江西基层农技推广队伍存在人员老化、素质偏低、数量不足等问题,严重影响农业技术的推广应用,制约现代农业的发展。基层农技推广队伍建设缺乏长效机制,是造成这些问题的最主要原因。"定向招生、定向培养、定向就业"的人才定向培养模式,内含人才培养的长效机制,是解决基层人才紧缺问题的有效模式。根据新时期基层农技岗位的要求和农业高职院校人才培养的优势,实施定向培养专科层次基层人员能较好地解决当前江西基层农技推广队伍存在的问题。     

浅析农业高职院校对社会主义新农村人才培养作用

随着现代农业的快速发展,社会主义新农村成为建设重点,而人才缺乏是制约发展的重要因素。现代农业建设需要农业科技、农业信息技术、农业管理、农业生态能源、农业规划设计等高技能型人才,而农业高职院校作为人才培养基地,为新农村建设培养高技能人才,并定期开设农民培训班,增加农民专业技术水平,提高农民素质,在推动和加快新农村建设方面起到很好的促进作用。     

新时代拓展基层就业新空间——促导大学生抢抓农村发展重大机遇研究

《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》中明确提出了"强化乡村振兴人才支撑",要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,推动乡村人才振兴,让各类人才在乡村大施所能、大展才华、大显身手。把实施乡村振兴战略作为农村地区整体规划的总路线,促导大学生进入农村地区就业。因此,本文旨在促进大学生就业向农村地区流动,减轻城市地区的就业压力,为农村地区的发展输入高质量人才,从而实施乡村振兴战略。     

关于京津冀都市型现代农业职业教育协同发展的思考

目前,京津冀三地都市型现代农业职业教育协同发展的前提条件已经具备,都市型现代农业职业教育可能在京津两市周边交通方便的农村地区以及石家庄、保定等河北省大城市郊区的部分农村协同发展起来.北京可以利用自身优势发展都市型现代农业职业教育,带动周边都市型现代农业的发展.建议建立京津冀都市型现代农业职教集团,制定三地联合培养都市型现代农业职业人才的计划,打破招生界限.     

河南省就业结构与产业结构协调发展研究

针对河南省就业结构与产业结构之间的协调问题,基于2008年、2013年河南省经济普查数据,运用偏离度、就业弹性,通过山东、江苏等省份的横向对比,发现河南省产业结构与就业结构比重与协调性对比发达地区有较大差距,山东省与河南省相似度较高,可作为河南省近期发展的标杆。河南省应立足实际,从自身的资源禀赋、发展阶段出发,大力发展现代农业、新型产业,努力培养技术人才与高层次创新型人才,促进河南省就业结构与产业结构的协调发展。     

面向"三农"办高职办好高职促"三农"

调整产业结构，促进现代农业发展，促进农村富余劳动力转移，是促进农业发展的基本思路和方向。发展职业教育是解决“三农”问题的重要途径，职业院校应做到：培养面向农业的职业技术人才，提高农民驾驭现代农业的知识和技能；加强对农村富余劳动力的职业培训，提高他们的转移就业能力。     

不同经济背景下现代农业园区运行机制研究

现代农业园区在广东省农业经济的发展过程中发挥了重要的作用。首先从资金、技术、人才、土地四大要素对现代农业园区支持方面介绍了广东省现代农业园区运行机制的总体情况,然后基于投融资机制、技术选择与扩散机制、人才利用机制、土地流转机制、经营管理机制、市场开拓机制等6个方面,在珠江三角洲、东西两翼、粤北山区3个不同经济背景下分别研究了广东省现代农业园区的运行机制,以期为广东省现代农业园区更好的发展提供理论依据,为我国其他地区农业园区的发展提供借鉴。     

农业院校大学生农村就业的SWOT研究

高等农业院校大学生到农村就业,一方面是现代农业发展和新农村建设的需要,另一方面也是破解就业难题的有效途径。当前,我国农业院校大学毕业生通向农村的渠道不畅,就业困难与农业、农村对人才的巨大需求形成了强烈反差。通过SWOT分析法,分析农业院校大学生内在的优势、劣势和外在的机会、威胁,寻找适合其发展的战略,引导和鼓励大学生面向农村基层就业创业,积极投身于社会主义新农村建设。     

乡村振兴背景下衡阳农村新型技术人才培养模式研究

在乡村振兴战略背景下,我国农村地区正处于传统农业转变为现代农业的关键时期,农村发展对新型技术人才的需求日益增大,这为农村新型技术人才带来了发展机遇。衡阳农村存在严重的人口老龄化、空心化现象,给当地发展造成了很大影响。为了更好地实施乡村振兴战略,推动衡阳地区的现代农业产业发展,衡阳地区必须要构建合适的农村新型技术人才培养模式。主要分析了构建衡阳农村新型技术人才培养模式的重要性,针对当前衡阳农村技术人才培养问题提出有效地应对策略。     

大力发展现代农业职业教育

<正>当前,我国正处在全面建成小康社会的关键时期,是加快发展现代农业的重要机遇期;而与此同时,我国农业职业教育经过10余年快速发展,已经从规模发展向内涵发展、文化发展前进。社会发展要以教育为基础,大力发展现代农业职业教育是全面建成小康社会的必然选择。加快转变农业发展方式,迫切要求培养更多高素质农业劳动者和技术技能人才;农村和谐稳定,迫切要求提升农村社会成员的就业创业能力;     

大学生返乡就业创业存在的问题及对策

大学生返乡就业创业不但能给乡村振兴提供专业人才支持,并且有助于推动农业现代化发展、美丽乡村建设。然而,当前大学生返乡就业创业面临以下问题：乡村人才政策不完善,大学生人才流失严重;乡村就业创业环境复杂,大学生返乡意愿不强烈;就业创业服务平台缺乏,大学生就业渠道不畅;大学生就业创业能力与乡村振兴建设需求不匹配等。为给返乡大学生就业创业提供良好条件,赋能乡村振兴,应采取如下措施：加强政策扶持,建立完善的返乡就业创业机制;依托产业振兴,营造良好的乡村人才发展环境;强化舆论引导,搭建优质的乡村人才发展平台;创新培养路径,链接专业的乡村人才教育资源等。     

当代大学生服务三农事业的就业指导研究

实施乡村振兴战略,必须要打破乡村地区的人才瓶颈制约。通过多种方式和手段,使农村地区能够吸收人才、培养人才、留住人才。高校作为优秀人才培养的主要场所,在乡村振兴战略的发展下,承担着乡村人才输入的责任。在新的时代发展下,大学生服务三农事业成为乡村振兴战略人才发展的重要形式,高校在人才培养以及就业指导上,要充分的培养大学生服务三农的意识,来实现乡村地区的人才引入。文章分析了当代大学生就业价值取向的特点,以及农村地区对人才的需求特点,提出了鼓励农村籍学生返乡就业、引导大学生关注农村市场以及介绍宣传农村人才引进政策