全民阅读背景下的高职院校图书馆再中介化建设

针对高职院校图书馆业务发展的现状,分析图书馆馆藏资源质量下降的原因,提出了在全民阅读背景下,高职院校图书馆应通过重塑业务流程、拓展读者获取资源渠道、培养读者信息素养能力等途径,在做好馆藏资源建设这一重点工作的基础上再优化阅读推广的方式方法。     

探析高职学生阅读心理,有效开展阅读指导工作

有效开展读者阅读指导工作是摆在高职院校图书馆面前的一项重要任务,文中通过高职学生阅读心理现状分析,探讨了做好高职院校读者阅读指导工作的方法与途径。     

高职院校图书馆的信息素养教育途径

本文通过对国内外高校图书馆信息素养教育现状的调查研究,结合高职院校人才培养模式的特点,指出高职院校开展信息素养教育的必要性,进而探索高职院校图书馆开展信息素养教育的有效途径。     

读者信息素养对高职图书馆评估的影响

随着网络和信息技术的发展，获取、加工和利用信息，即信息素养显得十分重要。提高在校师生的信息素养水平，对于高职院校图书馆在人才培养工作水平评估方面起着促进作用。分析了读者信息素养对高职图书馆评估的影响，并提出了信息素养教育的实践策略。     

江苏省高职院校图书馆在线信息素养教育的调查与分析

以江苏省80所高职院校图书馆为基础,从信息意识教育、信息知识教育、信息技能教育、信息道德教育等4个方面入手,调查了高职院校图书馆在线信息素养教育的现状,发现了目前高职院校图书馆在线信息素养教育存在的不足和缺陷,提出了建议和对策。     

某民办医学高职院校图书馆读者调查分析

读者调查是图书馆了解读者需求,改进工作的重要途径。通过问卷调查了解目前高职院校学生的阅读现状、阅读需求、阅读习惯等,根据读者的阅读现状及对学校图书馆工作的评价,提出了优化馆藏结构,提高服务质量等方面的建议,从而找出适合高职院校图书馆的发展方向。     

浅谈网络环境下高职院校图书馆学生的导读工作

导读工作是高职院校图书馆开发与利用文献信息资源的有力保证,是高职院校图书馆工作人员对进入图书馆的读者进行阅读导向的一种服务工作。针对导读工作的重要性,提出了开设文献检索及利用课程、合理配置文献信息资源等措施。     

基于共词分析的近5年国内高职院校图书馆热点研究

对2007—2011年有关国内职院校图书馆的学术论文进行高频关键词的共词分析,揭示了近5国内高职院校图书馆的研究热点包括：信息素质教育、图书馆人力资源管理、文献资源的利用率、图书馆知识管理、图书馆特色数字馆藏的建设、图书馆在高职教育和校园文化建设中的作用、图书馆个性化信息服务、网络环境下的读者服务工作8方面。     

制约地方院校信息素养教育健康发展的因素暨应对策略——以河西学院为例

概述了河西学院图书馆开展信息素养教育的现状,分析了当前地方院校对读者信息素养面临的问题,结合实际提出对读者实施信息素养教育的理念、教育模式及改进策略。     

做好高职院校图书馆读者培训工作的探讨

高职院校图书馆要发挥好文献信息中心的作用和价值,读者培训工作是首要和关键因素。从高职院校图书馆开展读者培训工作的必要性和重要性出发,分析总结了现有高职院校图书馆中读者培训工作的现状和存在的问题,提出了在高职院校图书馆开展读者培训工作的有效途径。