谈执业兽医师资格考试与动物生理学课程教学改革

如何适应执业兽医师考试制度、增加考生考试通过率是高等农业院校动物医学专业面临的重要课题。笔者从执业兽医师资格考试的角度出发,就高等农业院校动物生理学课程教学改革的内容、方法和手段提出了一些建议,以期为新形势下动物生理学课程教学改革起到一定的指导作用。1执业兽医制度与执业兽医师资格考试执业兽医制度是指国家对从事动物疫病诊断、治疗和动物保健等经营活动的兽医人员实行执业资     

基于执业兽医资格考试要求的自由组卷试题库建设与实践——以河南牧业经济学院动物生理学课程为例

动物生理学是动物医学专业的关键课程,在执业兽医资格考试中占有重要地位,目前不少高校该课程的考核与执业兽医资格考试要求存在一定差距。文章主要介绍了河南牧业经济学院动物生理学课程基于执业兽医资格考试要求建设自由组卷试题库的情况,对比分析了传统命题模式和试题库命题模式的考试结果,为试题库建设工作的开展奠定了良好的基础。     

基于执业兽医资格考试的兽医临床诊断学课程教学改革实践

正全国执业兽医资格考试是兽医行业的准入考试,只有通过执业兽医资格考试才具备从事兽医工作的资质[1]。兽医临床诊断学是动物医学专业必修的专业基础课,具有很强的实践性与应用性,是联系动物医学专业基础课(解剖学、生理学、病理学等)和专业课(内科学、外科学、产科学、传染病、寄生虫病)的桥梁和纽带[2]。因此将执业兽医资格考试与兽医临床诊断学课程教学进行融合,有针对性的教学,以便能够更好的通过执业兽医资格考试。1进行第一课堂教学内容改革     

谈执业兽医师资格考试与动物生理学课程教学改革

执业兽医师资格考试是执业兽医制度的一个重要内容,考试内容包括基础科目、预防科目、临床科目以及综合应用科目等4个科目,涉及动物生理学等15门课程。这些课程的教学质量决定着执业兽医师资格考试通过率的高低。笔者将执业兽医师资格考试与动物生理学教学过程衔接起来,就高等农业     

执业兽医资格考试下的兽医内科学课程教学改革实践

兽医内科学是动物医学专业的专业课,课程具有很强的综合性和应用性.以执业兽医考试为目标,通过对兽医内科学课堂教学内容优化、实践教学方法改革,旨在提高学生执业兽医考试通过率,为提高兽医从业人员的综合素质及整体水平提供帮助.     

以执业兽医师资格考试为导向的《兽医临床诊断学》课程教学改革实践

执业兽医制度的施行预示着我国兽医的主要职能正发生着变化.如何适应执业兽医师考试制度、增加考生考试通过率是高等农业院校动物医学专业面临的重要课题.文章从执业兽医师资格考试的角度出发,就高等农业院校兽医临床诊断学课程教学改革的内容、方法和手段提出了一些建议.     

执业兽医资格考试与兽医内科学课程考试改革

兽医院校是执业兽医的培养机构,其教育质量和水平决定了执业兽医的素质和技能的高低。通过对兽医内科学单科课程考试的改革与实践,优化教学内容,强调理论与实践的有机结合,建立合理的考核方式,提高学生执业兽医考试通过率,促进动物医学相关课程教学改革,推进动物医学专业学生综合能力的提高。     

谈执业兽医资格考试与兽医临床诊断学课程教学改革

执业兽医考试制度的实施,是全世界大多数国家的通行做法,这预示我国的兽医体制正与国际接轨,标志我国兽医主要职能正在发生变化。对于我国高等农业院校当中的动物医学专业将要面临的课题是如何增加学生的考试通过率以及如何更好的适应执业兽医师的考试制度。本文作者通过对执业兽医资格考试历年真题进行分析,针对学生的学习兴趣对兽医临床诊断学课程在教学大纲、内容和方法等提出一些改革意见,从而使执业兽医考试的通过率有所提高。     

以全国兽医技能大赛为契机提高我国兽医教育的质重

2009年我国进行了首次执业兽医考试,希望通过推行兽医准入制度,提高我国执业兽医的水平.2010年11月13～16日,全国大学生首届"生泰尔杯"动物医学专业技能大赛在湖南农业大学举行,这次比赛不仅是检验各高校兽医教学质量的盛会,也是改革现有兽医教育制度、提高我国兽医教育质量,保证执业兽医制度顺利实施的难得机会.     

执业兽医资格考试指导下的动物医学专业课程教学改革初探

2010年执业兽医资格考试全面推开。动物医学专业毕业的学生必须参加执业兽医资格考试通过后方可从业,这给动物医学专业的教学增加了难度,但也给教学指明了努力的方向,执业兽医资格考试指导下的教学改革势在必行。目前,执业兽医资格考试刚刚全面铺开,关于如何实现专业教学与执业兽医资格考试对接的研究几乎为零,开展这方面的研究迫在眉睫。本文通过调研,根据笔者多年的教学经验,结合执业兽医资格考试实际,对在全面实行执业兽医资格考试后如何改革动物医学专业教学模式进行了初步探讨。