海南省教育投资需求的现状分析

教育投资需求是制定地区教育发展规模和速度的重要参考指标。本文通过对海南省教育投资的潜在需求、现实需求和需求意向的对比分析发现：海南省教育投资的潜在需求增长速度快，而现实需求增长速度慢，两者存在严重的矛盾。     

海南省农业的产业关联与波及效应分析

农业是国民经济的基础产业,定量分析农业与其他产业关联效应,对推动一二三产业融合具有理论支撑作用。依据海南省2012年投入产出数据,运用投入产出法分析海南省农业与国民经济其他产业的产业关联与波及效应情况。结果表明:海南省农业对大多数产业既有拉动力又有推动力,后向需求拉动作用大于前向供给推动作用;海南省农业对农业、食品制造业和烟草加工业、住宿和餐饮业等产业的前向供给推动作用较明显,对农业、食品制造业和烟草加工业、化学工业、交通运输、仓储和邮政业、批发和零售业、金融业等产业的后向需求拉动作用较明显;海南省农业产品价格变化对食品制造和烟草加工业、住宿和餐饮业、木材加工品和家具制造业等产业产品价格的影响较大。     

海南农垦博物馆入选2021-2025年第一批全国科普教育基地

近日,中国科学技术协会发布2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单,海南农垦博物馆(天然橡胶博物馆)等入选。海南农垦博物馆是国家三级博物馆,开馆10余年来已获评海南省华侨文化交流基地、全国科普教育基地、全国证券期货投资者教育基地、海南省爱国主义教育基地、海南省党员干部教育培训示范基地、海南省关心下一代党史国史教育基地、海南省中小学生研学旅行实践教育基地、海南省社会科学普及示范基地、海南师范大学思想政治理论课校外教学实践基地、农垦艰苦奋斗创业教育基地等。     

海南农垦博物馆入选2021-2025年第一批全国科普教育基地

近日,中国科学技术协会发布2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单,海南农垦博物馆(天然橡胶博物馆)等入选。海南农垦博物馆是国家三级博物馆,开馆10余年来已获评海南省华侨文化交流基地、全国科普教育基地、全国证券期货投资者教育基地、海南省爱国主义教育基地、海南省党员干部教育培训示范基地、海南省关心下一代党史国史教育基地、海南省中小学生研学旅行实践教育基地、海南省社会科学普及示范基地、海南师范大学思想政治理论课校外教学实践基地、农垦艰苦奋斗创业教育基地等。     

浅析“二元”结构下的农村教育

“二元”结构下农村教育的投资、需求和供给与城市相比有很大区别。在“二元”教育下，农村教育投资不足，需求受到抑制，教师的供给不足或者教师水平有限，使得农村学生受到较低质量的教育，学习能力差，未来发展空间狭窄，影响了农村剩余劳动力的转移。在“二元”经济下，应该对农村教育实行倾斜性的政策，加大对农村教育投入，弱化并逐渐消除城乡教育的“二元”化。     

新常态下海南农村公共服务现状分析与建议

从2个角度分析了海南省公共服务的供给现状,着重从农村基础设施、基础教育、社会保障、公共卫生和公共文化服务5个方面分析农村公共服务供给情况,最后提出要建立以解决农民实际需求为方向,以城乡一体化为支撑的新常态下农村公共服务供给模式。     

新疆农业供给侧结构性改革影响因素分析

农业供给侧结构性改革战略是突破农业发展瓶颈,提升农业综合效益水平,推动农业现代化发展的重要途径,如何进一步推进农业供给侧结构性改革战略是各专家学者关注的重点.基于生产供给侧入手,运用灰色关联度分析法探究制约新疆深入实施农业供给侧结构性改革战略的影响因素.结果发现,投资能力、农业技术水平、受教育程度和劳动力四个方面的要素...     

海南省农业投资现状及对策分析

农业是海南省的传统产业和优势产业,海南农业如何凭借海南建设国际旅游岛的契机取得更为长足的发展是当前海南农业发展研究的一个热点。文章以传统经济增长理论为依据．分析海南省农业投资现状及其存在的问题,并从投资的视角探讨促进海南农业增长的对策和建议。     

国际自贸区(港)背景下海南瓜菜有效供给能力研究

瓜菜是海南农民稳定收入来源,瓜菜产业健康发展是海南自贸区(港)建设的必然要求。海南瓜菜供给季节性明显,生产多集中在冬季,种植优势区逐渐形成,但产业劣势显著。国际自贸区(港)为海南瓜菜产业发展带来了政策及多功能区的机遇,也带来了产业转型及人口快速增长的挑战。依据海南省人口发展规划和灰色预测模型GM(1, 1)预测海南2017、 2020～2030年瓜菜消费量及生产量。可见,海南省瓜菜供给总量充足,自给率高,供给有效性主要问题是季节上的不均衡。从种植者市场竞争力、监测预警、功能区划分、品牌建立方面为国际自贸区(港)背景下海南瓜菜有效供给提出了保障建议。     

投入产出视角下海南省农业与旅游业融合发展研究

以海南省2002年、2007年、2012年投入产出数据,构建投入产出模型,计算直接消耗系数、完全消耗系数等投入产出系数,分析海南省农业与旅游业的产业关联程度,实证研究海南省农业与旅游业融合发展情况,并提出相关对策。结果表明:(1)海南省农业为最终需求型基础产业,旅游业为中间产品型产业,农业与旅游业之间的技术经济联系程度不高,但在逐年增强;(2)农业对旅游业的供给推动作用大于需求拉动作用,旅游业对农业的需求拉动作用大于供给推动作用,旅游业相对农业来说辐射力更强,对农业的推动力和拉动力更大且间接作用大于直接作用,具有更强的向农业主动融合的动力;(3)农业对国民经济的影响力低于全部产业影响力的平均水平,旅游业对国民经济的影响力高于全部产业影响力的平均水平,旅游业对农业的影响力低于全部产业影响力平均水平,且影响力大于感应度;(4)海南省农业产品价格上升对旅游业产品价格影响较大,反之较小。     

研究生教育人力资本投资的制度导向

作为知识经济时代重要投资项目,研究生教育人力资本投资得到全社会越来越多的关注和重视。本文基于目前我国研究生教育工作中存在的问题,结合国内外研究生教育的发展趋势,提出改善研究生教育人力资本投资条件、提高研究生教育绩效的相关制度建议,为推动我国研究生教育事业的发展提供了参考和借鉴。     

我国高等教育投入结构问题探析

随着高等教育的大规模扩招,使得高等教育的投入结构发生了很大的变化。本文着重对高等教育投入结构进行分析,找出高等教育结构存在的问题,从而提出相应的对策建议,改善高等教育的投入结构,进而推动我国高等教育的发展。     

宁夏平罗县农村人力资本投资分析

分别从教育投资、健康医疗投资和转移就业3个方面,总结了当前宁夏平罗县农村人力资本现状及存在的问题,分析了平罗县农村人力资本投资不足的原因,进而提出了改善农村人力资本投资的措施。     

人力资本对皖江城市带农业经济增长贡献分析

通过建立农业经济函数增长模型,对1995～2009年皖江城市带地区农业经济总产值与政府在教育方面人力资本投资进行了实证分析。结果表明,人力资本投资对该地区的农业经济发展有着一定的推动作用,但是效果并不明显,主要因为教育投入资金相比发达省份不足,而物质投入特别是农业基础设施建设的投资较少,农业科技成果应用转化较慢等。政府应该以此为切入点,通过加大本地区的教育投资,建立各种配套措施,积极推动皖江城市带地区＂三农＂问题的解决与农业经济的发展。     

统筹城乡和谐发展——以渝西经济区为例

分析了渝西经济区在统筹城乡发展中存在农民观念落后、城乡收入差距大、农村教育不足等主要问题,针对性地提出了加强农民思想教育、加大建设投入、加强政府引导等解决对策。     

从经济管理角度看当前的外语教育投入结构之调整

目前我国外语教育效率极其低下，而总的教育资源又严重不足。要在总资源不足的情况下提高外语教育效率，就必须对外语教育投入效率进行研究。本文作如下阐述:调整外语教育投入结构，加大中小学阶段的投入;开放高等教育及高等教育以后阶段的外语教育，实行外语教育市场化，外语服务行业化。应实事求是地对待学习外语迫切性的问题，处理好外语教育与整体教育的关系。     

我国农村人力资本投资优化对策分析

根据相关统计公报数据,分析了我国农村人力资本投资现状,总结了我国农村人力资本投资存在的问题,提出了我国农村人力资投资的优化对策:一是强化对农村人力资本投资的认识;二是发挥政府在人力资本投资中的主体作用;三是增加农村基础教育投入;四是加大对农民的培训力度;五是增加对农村医疗卫生保健事业的投资。     

社会主义新农村背景下的河北省农民教育体系的建立与实施

从农民教育对新农村建设的意义入手,分析了河北省农民教育发展过程中存在的问题,并提出相应对策,指出需要从加大投入等方面建立健全农民教育体系。     

贵州省农村贫困的根源及其反贫困策略

基于2011年贵州统计年鉴,运用数据分析的方法,研究了贵州省农村的贫困问题。在阐述贵州农村贫困现状的基础上,指出了贵州农村贫困的根源,提出了相应的反贫困策略:实施"教育反贫困"战略;增加农村固定资产投资;加强农村剩余劳动力转移;加大财政对农业的投入。     

广东农业管理干部继续教育现状分析及发展需求研究

继续教育是农业人才培养、知识更新的有效手段,也是农业管理干部队伍提升整体素质的重要途径。结合多年的农业管理干部继续教育培训的经验和调研,分析农业管理干部继续教育中存在的主要问题,揭示"三农"发展对农业干部继续教育的需求,以期为广东农业管理干部继续教育的可持续发展提供有力依据。