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相似文献
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1.
也不知从何时开始,原本你的乖孩子不再听话,爱捣乱,还学会了和你顶嘴。而且,孩子的这些行为愈演愈烈,甚至产生了叛逆的心理,不管父母说什么,一律是先否定了再说。面对叛逆的孩子,家长管还是不管?  相似文献   

2.
扬帆 《农家致富》2006,(9):57-57
“扬名立万”能给人带来“实惠”.这一点天真的孩子们不明白.可家长们却“清楚”得很。于是,一些家长们正在教育孩子“走捷径”,在评奖或班干部选举时,教孩子如何巴结老师、讨好同学,以得到器重、赢得选票……  相似文献   

3.
张亚利 《农家致富》2007,(21):57-57
一、切勿当着孩子的面夸大你们的分歧 年轻的父母应与老人达成这样的共识:一方在管教孩子时,另一方就算有异议,也不能当着孩子的面贬斥、指责对方。  相似文献   

4.
第一宝:请尊重我的个人形象 家长应给孩子做适合年龄的打扮.并最好问问孩子的意愿。另外,一些家长也喜欢在和别人聊天时当着孩子的面大谈特谈孩子的缺点.或者经常拿孩子和别的孩子做比较。其实年龄再小的孩子都有自尊心.他们希望能够得到成人的尊重。  相似文献   

5.
费山 《农家致富》2004,(23):54-54
许多人也许会说,面对危险,一个弱小的孩子能做些什么呢?其实,只要平时家长告诉过孩子们应当怎样做,孩子们在第一时间就会想起这些话,并毫不犹豫地去做。  相似文献   

6.
李晓霞 《新农村》2006,(3):24-24
报载:孩子放学回家,美国的家长第一句话往往是:“你今天向老师提出了几个有意义的问题?”而中国的家长,则往往是问孩子:“老师提问,你会不会?回答正确没有?”截然不同的要求,令人深思。  相似文献   

7.
玉华 《新农村》2005,(8):24-24
望子成龙,望女成风,这是大多数父母的愿望,要达此目的,对孩子的教育方式要正确。有些家长教育孩子方式方法却不对。专家提醒为人父母者,以下这些习以为常的错误教育方式不可取。  相似文献   

8.
孙祥虎 《新农村》2008,(7):31-31
父亲蹲下身子跟孩子说话,这在一般家庭是不可想象的。自古以来,做长辈的在孩子面前总表现出几分威严,老是那副“一本正经”的样子,生怕在孩子面前丢了面子、跌了架子,不成体统。孩子做了错事就训斥,多问几个问题就嫌啰嗦,只能是“我说你听、我训你忍、我打你挨”,使孩子完全处于不平等的“弱势”地位。  相似文献   

9.
马健文 《农家科技》2014,(4):102-103
在孩子的成长道路上,家长们生怕没尽到责任,耽误了孩子的前程,在任何方面都努力做到100分。但美国教育权威专家詹姆斯博士认为,一个获满分的家长,往往不是成功的家长,他们对自己要求满分,同样也会对孩子要求严苛。确实,这种“爱”是—个陷阱:家长为孩子而活,孩子为家长而活。结果是,家长感觉为孩子失去了人生,孩子感觉因家长失去了自由。  相似文献   

10.
《福建农业》2008,(7):39-39
三岁的孩子,在大人眼里已是颇有主见的“小大人”了.因为他们大多不会乖乖地听大人的摆布了。家长要教育好孩子,就要掌握自己孩子每个年龄段的特点。  相似文献   

11.
小霞 《新农村》2007,(12):28
家长对孩子进行正确的表扬,可以增强其上进心和荣誉感,使其良好的品行得以不断巩固和发扬。在家庭教育中,及时合理的表扬,可以使孩子高兴,使其产生继续上进的意愿;但是,如果表扬得不恰当,不但起不到鼓励孩子进步的作用,还会使其形成一些不良的心理习惯。有的家长溺爱孩子,为了使其开心,常对孩子说些好听的话,乱戴“高帽子”,结果孩子只爱听表扬,听不得半点批评。有的家长不辨是非对孩子乱表扬,把打人称为“能”,把沾人家的光夸为“精”,慢慢就使孩子养成了孤傲、自私、妒忌的坏品行。还有的家长往往利用金钱和物质来刺激孩子的学习和劳动,虽…  相似文献   

12.
上小学一年级的儿子一回到家便兴奋地告诉我,今天体育课跑步,他跑了小组第三名,是前三名呢.我说不错嘛!我爱人则问他,一个小组共有几人呢?儿子说一组共四人.我爱人马上不屑地说:一组四人,你跑了第三,不就是到数第二吗?还值得高兴?  相似文献   

13.
李秋云 《新农村》2007,(9):31-31
三岁的孩子,在大人眼里已是颇有主见的“小大人”了,因为他们大多不会乖乖地听大人的摆布了。家长要教育好孩子,就要掌握自己孩子每个年龄段的特点。[第一段]  相似文献   

14.
小学生正处在人生成长的黄金时期,这一时期的品德培养对他们来说至关重要。家庭作为社会的“基本细胞”.对孩子的品德培养具有特珠的优势。那么,家长应如何培养孩子的良好品德呢?  相似文献   

15.
不少家长抱怨自己的孩子“越大越不听话”,他们在感到委屈和失望的同时,又会觉得自己在教育孩子方面似乎有点手足无措。[第一段]  相似文献   

16.
李小红 《新农村》2007,(7):30-30
如今,不少家长对孩子的读书及前程非常重视,将大量的精力、财力花费在孩子身上。打听到哪个学校教学质量高,就不惜代价给孩子转学;学校成立了试验班,就千方百计将其安插其中;听说成立了音乐培训班,也不管孩子是否有音乐天赋,又争先恐后地将其送入班内学习……以致于一位教育家感慨地说:“现在的家长在对待孩子的问题上缺乏理性,恨不得把孩子培养成伟人和明星。”  相似文献   

17.
批评是教育孩子不可缺少的重要方法之一,恰当的批评可以帮助孩子改正错误,达到预期的教育目的,否则就会造成孩子的逆反心理,起到相反的作用。我们做家长的在批评孩子时应注意掌握以下原则:(1)保护自尊批评孩子不可用伤害孩子自尊心的恶语,如“蠢货”、“没出息的东西”、“不要脸的玩意儿”等。另外,尽量避免在众人面前批评孩子,尤其对那些较敏感的孩子。(2)就事论事批评孩子态度要客观,就孩子所做的这件事本身讲道理,提出要求,不要加入过多的感情色彩,借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨,将孩子以前的错事也说出来,或者进而给孩子的这次行为…  相似文献   

18.
李占平 《新农村》2008,(4):31-31
大多数的父母都希望自己的孩子乖巧懂事听话。但现在很多家庭的孩子顽皮好动,令父母头疼。  相似文献   

19.
没有兴趣,就没有记忆。因此兴趣对孩子来说是极为重要的。如何让孩子产生强烈的学习兴趣.是许多年轻的家长普遍关心的话题,也是刚参加工作的年轻教师感到头疼的事。本文结合本人近年来的教学实践和心得体会。谈一些较为粗浅的看法。  相似文献   

20.
《当代农业》2011,(18):61-61
家长教育孩子.自古以来都是各师各法,有些不讲究“章法”,以致最终“束手无策”。撇开“自家那套就是最好”的想法.家长可借鉴些“理论性”的教子方法——  相似文献   

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