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1.

 

立足山西省,通过对医药信息资源的战略思考,试图从医药信息资源的评估内容分析、评估体系的内容分析以及建立评估体系的关键问题等方面建立医药信息资源评估体系,并提出建立该体系所具有的重要的战略意义和现实意义。

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2.

对全国范围内的医药高校图书馆网站建设现状进行了调查,分析了医药高校图书馆网站建设中存在的一些问题,并提出了相应对策。

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3.

随着药学服务这一全新的理念在我国医药行业的兴起,医药图书馆正面临着新的挑战。大力拓展以药学服务为重点的药学信息工作也是医药图书馆的职责,医药图书馆应在药学服务的实践中不断发挥其应有的作用.

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4.

 

对我国医药信息专业教育的发展前景进行了分析与展望;从教育规模、效益与质量、多类型办学途径、分层次教育体系、开放式教育模式和一体化学科建设等方面提出我国医药信息专业教育改革与发展的若干设想。
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5.

 通过对厦门市各级各类医药卫生单位部分医药卫生人员信息使

用和需求情况的调查分析,提出搞好我市医药信息工作的几点建议。

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6.

分析了科研课题申报书中在研究目标的选择、研究主题的表达、研究方法和技术路线

的设计、主要技术指标的确立、预期效果即研究价值的表述等方面存在的问题,介绍了作者

在长期从事医学文献检索查新和教学中得出的经验,为研究人员申报科研课题提供参考

价值。

 

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7.

 简要介绍了“系统整合”新教学模式及其课程体系的特点,并

重点探索了新教学模式下的信息检索教学改革,指出了医学信息检索教学只有坚持与时俱进

,才能创新发展。

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8.

 

分析了医院图书馆在循证医学资源利用的教学与培训工作中的重要作用,重点介绍了北京大学第一医院图书馆开展循证医学资源利用教学的实践和特点。

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9.

 

系统介绍了医学文献检索课中开展PBL教学的方案,提出了PBL教学模式的主要优势,并对PBL教学实施中的关键环节进行较为深入的探讨。

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10.

 

从国家对高等教育文献保障体系的建设背景入手,阐述了山西医科大学图书馆充分利

用该馆丰富的文献资源,建设山西省医学高等教育文献信息保障体系的可行性

与必要性以及该保障体系的具体建设内容,指出建设该保障体系对全省医学教学、科研及

医疗工作的开展所起到的积极作用。

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11.

 

论述了医学院校图书馆在实施医学生医德教育中的重要意义,分析了医学院校图书馆在医学生医德教育中的优势,并提出了医学院校图书馆开展医德教育的契合点。

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12.

 

研究了不同用户信息需求的特点和国内外医学情报专题服务的类型,及开展专题情报服务应注意的问题。

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13.

 

信息学本科教育的现状,从办学现状、课程设置、学制、学位、培养模式上等方面对开办医学信息系的院校进行了调查,并根据调查结果全面分析了我国医学信息教育的现状,对不足提出了建议。

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14.

 

分别对国内和国外医学图书馆开展数字参考咨询服务的现状进行了调查和分析,对国外医学图书馆数字参考咨询服务中值得国内同行借鉴之处进行了总结。

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15.

 

对医学文献资源整合的必要性及其文献资源整合的类型进行了阐述,并提出了“一站式”医学文献资源整合系统建立的方法。

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16.

从文献检索课培养大学生创新精神、信息素养、思维方式、独立学习能力四个方面阐述其特点及在弥补当代大学教育不足之处的作用,浅析医学文献检索课对医学生在校期间及毕业后信息获取,科学构建知识结构的影响。

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17.

 

从办馆条件、法规建设、业务基础建设工作、文献资源共建共享、自动化网络化建设五个方面对改革开放以来我国医学图书馆建设所取得的成就进行了总结和阐述,指出了我国医学图书馆在事业经费、文献资源共建共享、法制建设、管理水平、人才队伍建设方面存在的问题,并提出了发展对策和措施。

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18.

从更新思想观念、强化竞争意识、充分利用网络信息、加强查新队伍建设、提高查新咨询质量、拓展查新咨询功能等方面论

述了如何做好查新咨询工作,以拓展查新咨询机构的生存空间和促进进一步发展。

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