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2001年10月，我校召开了合校后的第一次教学工作会议，会议认真贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，发了《加强教学管理，转换管理机制，提高教学质量的意见》以及与之配套的8个教学管理文件，使我校的教学工作出现了新的局面。今天，我们召开第二次教学工作会议，主要对两年来的教学工作进行总结，提出今后两年教学工作思路，同时对迎接教育部本科教学工作评估进行动员。 相似文献
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调查了大学生对《形势与政策》课程的认识及学习态度,分析了目前高校《形势与政策》课教学存在的问题及成因,提出了《形势与政策》课程教学改革的措施：（1）完善工作机制,促进教学管理规范化;（2）创新教学手段,促进教学手段现代化;（3）重视教材建设,促进教学内容科学化;（4）强化实践教学环节,促进教学相长;（5）加强师资队伍建设,促进师资队伍优化。 相似文献
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大学生学风建设与高等教育改革 总被引：3，自引：0，他引：3
据调查，当前大学生学风状况不很理想，缺课、迟到现象普遍，扭转这一现象需要教师与管理人员在大学生学风建设方面负起责任，采取完善管理制度、优化课程设置、加强教材和教学条件建设、注重课堂教学管理等对策。 相似文献
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教学改革是一项系统工程,从人才培养观念的确定、教材的选用、教学方法和教学管理制度的改革及师资队伍的培养5个方面对高等学校的教学改革进行了探讨. 相似文献
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研究生课程教学改革的思考与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
作通过认识研究生课程的功能和分析研究生教学过程中各种关系入手，提出了研究生网络课程教学改革的必要性和操作思路，并以浙江大学的改革实践为例，总结了研究生网络教学改革的成果，指出了进一步改革的方向。 相似文献
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《动物生理学》课程建设与教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《动物生理学》是一门基础学科,主要探讨机体机能的活动规律、产生机理以及内外环境变化对机体的影响。它对专业课程的学习起着前继和后续的作用。只有转变教学思想,改革教学内容,勇于创新和实践才能更好的完成课程建设任务。 相似文献
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《汇编语言技术》课程是计算机和通信等专业的基础课程。针对该课程教学中的存在问题进行分析,并结合教学实践提出了相应教学改革措施。 相似文献
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加速南方农业发展迎接新世纪粮食挑战 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了建国以来中国粮食生产发展的特点 ,以及中国南方农区在今后粮食增产中的潜力、作用和地位 ,提出开发南方粮食生产潜力保证满足下世纪前期中国粮食消费需求的战略思考 ,并就如何开发南方粮食生产潜力提出了建议。 相似文献
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张春霞 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(2):88-91
根据我国从20世纪80年代中期开始倡导的培养创新型人才的目标，针对福建农林大学教育教学的实际，提出优化学科专业结构、改革人才培养模式、加大现代高新技术改造提升传统农科专业的力度、以科研促教学、构建实践教学新体系、建立创新型人才培养的教学管理运行机制和科学的教学质量保障机制等措施，对构建农科本科创新型人才培养体系进行了探索和实践。 相似文献
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针对水生生物学教学实习中存在的问题,在水生生物学立体化教材建设过程中有针对性的推出了实习过程动态化及实习内容研究化等教学改革措施,调动学生的学习积极性,提高学生的探索能力,进而提高水生生物学课程的教学质量,取得了教学成绩。 相似文献
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对当前高等数学课教学内容严重滞后的现状作了系统分析,论述了在教学中引入外微分形式及当代数学部分内容的必要性和紧迫性。 相似文献
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论商法课程教学方法的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
《商法》课程的教学目标是培养具有商法基本理论和从事商事实务的专门人才。商法课程具有操作性、技术性和综合性强的特点。针对其教学目标及特点对商法课程的教学方法进行改革,即坚持理论教学和实践训练并重的指导思想,以案例教学为切入点,以理论教学和实践教学为主要教学方式,以实地考察为辅助教学方式的改革。 相似文献
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高等院校开设的“两课”是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面起着十分重要的作用。结合贯彻落实中共中央“十六号”文件精神,从统一思想认识、提高教师自身素质、更新教学内容、创新教学形式和手段等方面对提高“两课”教学的实效性进行了探讨。 相似文献
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简单分析了沭阳县种子公司内部改革前存在的问题和面临的困难 ,提出了深化种子企业内部改革的具体措施 ,总结了改革所取得的成效和体会。 相似文献
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1 数学是社会发展的自然组成部分 数学教学必须建立在学生主动、积极地参与教学实践活动的基础上,唯如此,数学才能不断发展."数学面向大众","数学产生于学生的数学实践"--这种意义上的数学教育蕴藏着巨大的人格力量,将极大地丰富学生的感情世界,增强学生的自信心和责任感. 相似文献
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“一二三四”实践教学体系的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是培养学生动手能力和创新精神的重要组成部分。在分析实践教学重要性的基础上,介绍了＂一二三四＂实践教学体系的内涵以及构建该体系所采取的措施和取得的成效：＂一二三四＂实践教学体系即＂一个中心、两个循环、三个层次、四种形式＂的实践教学体系;为保证实践教学体系的顺利实施,学校采取了强化实践教学的地位、整合实验课程、加强校内外实践教学基地建设、重视学生科研训练和深入开展社会实践活动等措施。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):51-52
本文结合应用型本科高校发展特征,基于中外建筑史课程的重要性及课程特点,结合笔者教学过程中的切身体会对黄淮学院中外建筑史课程教学现状进行分析,提出增强实践环节、多种教学手段并用、采取实践—实训—实战相结合的方式及考核方式的改革等一系列教学改革措施,逐步探索并构建出适应地方应用型本科人才培养需求的建筑历史课程的教学模式。 相似文献