农业院校信息专业课程设置的调查与分析

笔者介绍了南京农大信息管理系的有关课程设置的情况，对历届毕业生和在校生就课程设置的合理性展开调查，并与北大科技情报专业、吉林工大情报工程系进行比较。     

中外高等农业院校生物学课程设置比较研究

生物学课程对于高等农业院校培养面向２１世纪的高素质人才至关重要。本在对我国与西方发达国家农林院校生物学课程设置进行了系统比较研究的基础上，提出了增设《生物学》、《分子生物学与生物技术》、《农业生态学》等课程及实行学分制、增加选修课比例的建议。     

地方农业院校英语专业课程设置研究

地方农业院校英语专业课程设置存在着与综合性大学英语专业的课程设置趋同,缺乏农业院校特色等问题,从而导致培养出的人才缺乏竞争性.本文以仲恺农业工程学院英语专业六年来的课程设置为例,分析其中隐含的问题,并提出相应的解决策略.     

目前农业院校学分制条件下的课程设置探讨

分析了目前农业院校学分制的特点,课程设置情况,并且提出了一些看法。     

农业院校英语专业课程设置改革的调查与分析

以培养单纯的语言技能为主要目标的英语专业课程体系不再被社会认可,取而代之的是语言能力培养、人文知识的传授、跨文化交际能力培养兼具有专业知识传授的以培养创新型复合型外语人才为目标的课程体系。目前农业院校英语专业学生课程设置现状如何？学生对课程设置又有何看法或需求？如何对农业院校英语专业的课程设置进行改革？带着对这些问题的思考,通过对问卷调查的分析研究,针对农业院校英语专业发展现状,提出农业院校英语专业课程设置改革的建议。     

高等农业院校ESP课程设置模式探讨

通过对高等院校开展专门用途英语（ESP）教学的必要性分析,提出了大学英语教学改革的方向是逐步将重心偏向于ESP教学。针对当前农业院校ESP课程设置的现状,从课程定位、教学内容及安排、师资构成及教学模式几个方面探讨了农业院校ESP课程设置的关键环节,以期实现培养学生在一定学科背景下运用英语开展研究或工作的交际能力的教学目标。     

高等农业院校强化文化素质课程教学的改革与实践

根据农业院校学生知识的结构单一、智能结构不全的特点，在本科学生中进行了强化化素质课程教学的改革与实践。在课程设置上，首先确立一二门核心课程，并以此为基点进行辐射性的课程安排。与此同时从适应学生个性发展出发，优化课程体系，把课程分为三大快：基础知识性课程、运用技能性课程、欣赏提高性课程。从99级新生入学开始，进行了改革与实践，在实践过程中还进行了教学手段和教学方法的改革与创新，取得了一定的成效。     

农业院校通识课程设置调查与分析——以华南农业大学为例

在对华南农业大学通识教育课程实施情况进行调查与分析的基础上,对农业院校如何开展和实施通识教育进行探讨,提出农业院校在课程体系的构建中突出通识教育理念、拓宽公共选修课开课渠道、加强选课的引导与组织,并辅以制度加以保障等建议,使学校课程设置真正达到专业教育与通识教育的融通,以培养适应社会发展的创新型人才。     

高等农业院校会计本科教学内容和教学方法改革探讨

本从分析高等农业院校会计本科教育存在的主要问题入手，提出了修订培养目标、改革课程设置，改变教学手段，改进教学方法，加强师资培训的设想。     

高等农业院校专业设置状况分析

目前不少高等农业院校专业设置存在盲目设置、重复设置以及重专业外延、轻专业内涵建设等问题。高等农业院校应加强对学科专业设置与建设的领导,立足本校实际,制订科学合理的规划,坚持内涵发展与外延拓展相结合,办出特色。     

农业数据库建设的现状及发展趋势

本文介绍了国内外数据库建设的概况,特别是农业数据库发展情况,指出了目前我国农业数据库建设中存在的问题。描述了农业数据库的特性和应具备的技术保障,指出了农业数据库的发展趋势。     

农业科研单位财务核算的现状分析

随着我国经济的不断发展,行政事业单位会计制度改革在逐步完善,农业科研事业单位财务核算已由国家财政＂统收统支＂向收支方式多样化发展。为提高农业科研事业单位财务管理水平,从农业科研单位业务发展的特殊性要求出发,将收付实现制与权责发生制两种会计核算确认原则进行了全面分析比较,指出了农业科研单位在财务核算中存在的问题及权责发生...     

“一体化模块式教学”在高职艺术设计类课程中的应用

“一体化模块式教学”将理论教学和技能训练有机地结合在一起，促进了教学方式的改革，提高了学生的综合素质，为高职院校艺术设计类课程教学建设提供了一种新模式。     

中非农业科技合作现状与对策思考

中非农业科技合作是中非农业合作的重要组成部分,推进中非农业科技合作有利于帮助非洲国家解决粮食危机、实现农业可持续发展,以及提高发展中国家全球粮农治理话语权。本文立足于当前中非农业科技合作的战略机遇,围绕科研平台建设、项目合作、技术示范、人力资源培训等几个方面分析了中非农业科技合作现状,并指出在合作机制、推广深度、高新技术、可持续效力等方面存在的不足,由此提出创新中非农业科技合作机制、丰富合作模式、加强推广力度、拓展合作领域、提高科技含量、促进科技与产业相结合,以及推进人才培养与能力建设等对策建议。     

千岛湖绿化美化现状调查与分析

本文根据千岛湖镇的自然景观优势,结合目前城区绿化美化的现状、存在的主要问题,提出了打造"两条飘带"、改造"三座公园"、美化"四条大街"规划建设方面的几点建议,为绿化美化千岛湖,提升城市品位,促进旅游城镇向城镇旅游转型提供发展思路。     

丹麦农业产业体系的现状和特征

丹麦王国地处北欧,国土面积4.3万km2,其中可耕地面积2.7万km2,人口529万。丹麦属海洋性温带气候,特别适宜于农作物的生产;可耕地面积占国土总面积的63％,名列世界前茅。丹麦的农产品产量可供1500万人口的消费,有2/3农产品可供出口。长期以来,农牧业一直是丹麦出口创汇的支柱产业,1963年以前,丹麦农产品出口额占其出口总额的50％以上,直到现在,该国仍有约25％的出口额来     

洛阳市农业产业化经营现状与对策

分析了洛阳市农业产业化发展现状和存在的问题,并提出相应对策。     

中国无公害农产品生产的现状及前景

一、无公害农产品生产的现状粮食安全问题涉及到国计民生,实现粮食安全,保障人民身体健康,历来受到各级政府的高度重视。无公害农产品随着生态农业产业的要求和市场经济的不断完善,适应了农业经济的发展和保障人民健康和提高人民生活水平的要求,同时也完全符合中国农业实现从第二步战略目标向第三步战略目标转变的总要求。无公害农产品事业才刚刚起步,不少地区从20世纪80年代起就开展了无公害农产品生产技术的研究、示范和推广工作,取得了一些成绩,积累了一些经验:1.无公害农产品的管理研究到1999年底,全国已经有山东、湖北、黑龙江、广西、…     

德国农业信息化的现状和发展趋势

近年来,德国的农业信息技术不断推广普及,农业信息网络不断扩大,农业生产大多数工作是通过操作计算机来完成的。根据2001年EFITA会议有关部门的统计,在德国17万全业农户中有7.5万农户使用了计算机,有5.5万户农户使用互联网。通过电子计算机网络,农业新技术、新信息得到快速传递,德国农业信息技术正在普及并向农业全面信息化迈进。一、德国农业信息化现状1.农业信息化的阶段和进程20世纪50年代中期至70年代是德国农业广播、电话、电视等通信技术在农村地区普及的初级阶段。70年代中期至80年代中期,是德国电子计算机数据处理,建立数据存储等…