基于工作过程导向的《家具生产工艺编制与实施》课程设计探索

《家具生产工艺编制与实施》课程根据家具工艺设计师职业岗位的任职和专业技术发展水平要求,参照相关职业资格标准,以能力为主线,从设计思路和理念、教学内容、教学方法和手段等方面进行了课程教学设计。在高等职业院校家具设计与制造专业课程体系建设方面具有一定的创新,为高等职业院校的家具专业课程改革提供了思路和参考依据。     

高职现代林业技术专业的课程体系和技能培养

通过对当前现代林业技术发展趋势和林业职业岗位技能的分析,确定高职现代林业技术专业培养目标,构建以职业能力培养为核心、职业综合技能为重点的专业课程体系,改革教学方法与教学手段, 强化实践性教学,培养适应现代林业建设需要的技能型的建设人才。     

浅析公路路基施工

路基工程是公路设计施工中的关键部分,因此对其质量的要求也相应较高。作者根据自己多年来在公路设计和施工中的经验及相关资料,论述了在公路路基设计施工过程中一些重要的施工技术和要求,以期对今后公路路基施工能够起到借鉴作用。     

高速公路路基施工技术

在分析高速公路路基施工质量要求的基础上,对路基施工中的路基填土与路基压实施工技术、路基排水施工技术和路基裂缝防治的施工技术作了阐述。     

《室内环境污染控制》的教学探讨——以阳江职业技术学院为例

以阳江职业技术学院为例,分析了《室内环境污染控制》课程在教学过程中存在的不足,根据目前社会上对岗位技能的要求,结合课程内容以及学生情况,对该门课程教学提出了4点建议。     

公路路基拓宽施工中强夯技术的应用限性探析

强夯技术具有适用性强、普及率高的特点,在公路路基拓宽施工中应用十分广泛。强夯技术能有效地提高公路路基的固结度,提高公路路基施工质量。分析了强夯技术的作用原理,对强夯技术的施工流程进行了解析。     

高职计算机专业《动态web设计》课程诊改——以湖北生态工程职业技术学院为例

根据湖北生态工程职业技术学院《教学诊断与改进工作实施方案》等诊改文件精神,为了进一步提高计算机应用技术专业人才培养质量。以《动态web设计》课程为例,对比计算机应用专业人才培养计划、课程建设目标、课程建设标准、职业岗位标准从课程规划、课程内容、课程资源、课程教学、课程诊改5个方面进行了诊断,进而提出了改进措施。以供参考。     

浅析农村公路路基施工技术

公路路基作为公路工程施工中的重要的一项,直接影响着整体的施工质量。根据施工经验,对农村公路路基施工技术进行了详细地阐述。     

浅谈公路工程路基路面施工技术

对公路路基路面的相关施工技术进行了分析探究,以期提高公路工程施工的质量,为公路路基路面施工提供技术参考。     

碎石土路基施工质量管理及检测方法的研究

本文通过对碎石土原材料试验分析和试验路的实施,划分了碎石土结构类型。根据碎石土的结构类型和压实机械的动力性能,选择压实厚度,并通过大量的测试数据建立了碾压遍数与路基强度和稳定性的关系,确定保证碎石土路基施工质量的碾压遍数。提出了施工全过程中保证质量的技术措施和相应的检测方法,以达到控制碎石土路基施工质量的目的。     

“工学结合”的高职林业技术专业实践教学体系研究

本文通过对工学结合实践教学内涵特征、实践教学形式、高职林业技术专业人才培养目标定位及高技能人才培养分析，提出了一套有效提高学生综合职业能力的“六段式”工学结合实践教学体系，包括认知实践、基本技能训练、专项技能训练、职业核心能力训练、岗位职业资格实训、综合职业能力训练等，阐述了师资队伍建设、实训基地建设、实训资源及考核评价机制建设是”工学结合”实践教学体系顺利实施的保障。     

公路填石路基施工技术

着重探讨了公路填石路基在路基修筑过程中的应用,分析了填石路基施工技术以及施工注意事项。     

山区一般公路常见水损害与综合防治措施

结合云南一般公路建设与使用实际,对其边坡、路基、沥青路面的水损坏成因进行了系统的分析与探讨,提出通过强化设计、加强施工过程的质量控制、进行科学的维护与管理等手段最终实现减少公路水损害的综合防治措施.     

“森林营造技术”教学内容体系结构的研究

摘要： 该文通过对目前使用的《森林营造技术》教材存在问题的分析,根据造林更新岗位对职业能力的要求,确定了课程培养目标,构建了融工作、学习于一体的课程教学内容,提出了“项目引导、任务驱动”、以实践为主导的一体化教学模式,并对引导文教学、任务驱动教学、案例教学、角色扮演等方法进行了论述。     

路基土石方工程施工分析

分析了路基工程施工中土石方项目准备阶段和施工阶段应该注意的技术要点,对路基测量、技术准备、路基土石方开挖、路基土石方回填等关键环节进行了阐述。     

深层搅拌法施工处理公路软土路基技术分析

软土路基施工技术是保证路基质量的关键,也是施工的难点之一。软土路基处理的方法很多,必须从地基条件、处理要求、工程进度、材料机具等方面综合考虑,以确定适当的处理方法。本文结合某高速公路软土路基的处理案例、加固路基的主要施工工艺及施工质量控制措施做了探讨和阐述。     

过程考核在《森林调查技术》课程中的应用

为客观地评价学生掌握《森林计测技术》课程的知识、技能等综合情况,根据林业技术专业人才培养目标,依据林业调查人员能力要求和课程标准目标,系统地设计了该课程教学过程考核的标准及其内容。经探索与实践,结果表明:既较好地解决了学生主动学习热情不高等问题,又提高了学生解决问题等诸多职业能力。     

基于工作过程的南疆高职院校园艺技术专业农业应用化学教学改革探析

分析了从南疆职业院校园艺技术专业农业应用化学教学中存在的问题,以提高该课程教学要求及园艺技术人才专业人才培养规格为目标,提出了对接教学领域与职业技能、职业素养,改革教学内容、课程体系、优化教学的方法和手段,为提高园艺技术专业服务育人本质,培养更多更好服务地方经济社会发展的高素质、高技能的园艺技术专业人才奠定重要的基础。     

公路工程路基路面压实施工技术分析

介绍公路工程路基路面压实施工的准备工作,对路基路面压实施工的关键因素及施工技术工艺和要点进行了简要的分析与探究。     

高职院校园林技术专业实践教学社会服务模式初探——以唐山职业技术学院为例

为了提高高职院校园林技术专业人才对社会需求的适应能力,以岗位需求为导向,以能力培养为基本目标,以唐山职业技术学院园林技术专业实践教学为例,探讨社会服务新模式在实践教学中的开展和作用。