图书情报一体化势在必行

本世纪以来,随着图书馆的作用渗透到教学、科研和生产全过程中去,并同国民经济发生了密切的联系,智力劳动量也随之迅速增加,导致了图书资料的出版品种多、分布广、内容相互交叉相互渗透。现代的图书馆不单纯是社会文化教育机构了。在典藏品种、读者对象、服务手段等方面都发生了根本的变化。这些变化促进并扩大了图书馆的社会功能,即增加了社会对它的依赖属性。但是,另一方面,在科学事业突飞猛进,图     

对“图书情报一体化”的看法

近年来,谈论“图书情报一体化”的文章多了。“一体化”,如果指的是图书工作中有情报工作,情报工作中有图书工作;图书与情报本来就存在着相互交叉、相互渗透、相互影响、相互……的关系,完全可以协同作战,联合攻关,这样意义上的“一体化”,想来,不会有什么异议。但在有的同志看来,所谓的“一体化”,实则指的是把情报“一体化”于图书之中,即对“图书与情报”     

林业科研单位图书情报档案一体化管理的探讨

阐述了林业图书情报档案一体化管理的含义,并从必要性和可行性2方面对林业图书情报档案一体化管理进行了探讨。     

信息环境下电力企业图书、情报、档案一体化研究

分析了电力企业图书、情报、档案一体化管理的意义、必要性和保障,为电力企业图书、情报、档案一体化管理提供科学理论依据,以使电力企业信息资源发挥出整体效应。     

五年论战返顾——评图书、情报一体化讨论

作者认为,国内关于图书情报一体化的争论之所以陷入僵局,主要是由于争论的范围被扩大化了。作者从图书和情报异同的分析中,指出二者属于一个连续领域的不同层次。“一体化”实际上是两个层次工作的配合和兼理,不是层次的化合和消失。因此,图书和情报应致力于本层次的发展,而不是以它层次的发展所取代。     

我国高等医学图书情报教育的若干问题

本文简要回顾了我国医学图书情报教育的历史,就我国目前高等医学图书情报教育的培养目标、教学计划、教学大纲、教材建设、师资队伍、教学体制的现状及未来发展作了初步分析和探讨.     

图书情报教育的发展趋向

本文对图书情报教育发展趋向的分析,其基本观点即认为图书馆学与情报学是一门单纯研究情报资源管理的统一的学科,利用已有资料最大限度地为个人、团体以及整个社会提供服务。分析目的在于揭示图书情报教育在过去十年中的变化,并进而推断它在未来十年中随着美国与其它国家从工业社会发展到信息社会而可能出现的趋向。图书馆学家与情报学家能否应付信息社会的挑战,很大程度将取决于图书情报教育的质量,取决于学校培养学生担负新而广泛的情报服务的能力。塞罗塞维克在他的关于情报教育的过去     

图书情报科学的新生长点

过去,图书情报工作仅注重对书刊资料进行单系列的研究和开发利用。今天当高度发达的科学技术与高度综合的系统结构研究相结合后,就必须将非印刷型的声像资料和声像技术,列入图书情报科学的研究范围,并作为图书情报工作的重要组成部分进行多层次的开发应用。本文就开发声像技术的有关问题,提出一些看法和建议,供同行们参考。一、声像资料的特点声像资料是一种新兴的非印刷型文献资料,属于先进的现代化信息媒介。包括有幻灯片、缩微片、电影片、录音带、录像带、磁盘和光盘等等。它们记录着各种图象和声音信号。目前,使用激光视盘记录声音和图像技术,被人们誉为声像技术的一大革命。光     

高校情报与高校教改

我国高校系统的情报工作与科委系统、各专业部系统、国防科工委系统及中科院系统的情报工作相比,步子迈得太小,未免相形见细。如何改进高校的情报工作?高校情报工作的前途和希望何在?本文认为,高校情报工作的发展依赖于高校教改全面深入地进行,只有教改才能给高校情报工作带来生机;同时,情报工作的发展又将促进教改的深入开展,为高校增添必要的活力和竞争力。一、只有改革旧的教学方法,情报能力     

系统工程在图书情报管理中的应用

本文运用系统工程的思想和方法,以研究所图书馆为例,引入情报资料的“标准利用率H”这样一个概念,来衡量图书馆系统的共同功能,并建立了一个描绘图书馆系统功能的数学模型,从而在这个基础上进行了最优化分析的初步探讨。     

高校情报调研刍议

到目前为止,我国高校情报系统,不仅全国范围的情报体制没有形成,即使一个地区、一个城市甚至在同一所高校内,也很难找到一处完整的情报系统。本文不想涉及造成这种状况的原因,只想从开创高校科研工作新局面     

现阶段高校图书馆图书采购的若干问题

笔者依据多年的工作实践,论述了现阶段高校图书馆采购工作的现状及存在的问题,并结合实际工作经验阐明了要改善现状应采取的措施及方法。     

图书情报专业办学水平的定量评价

本文给出了评价图书情报专业办学水平的指标体系,并且利用层次分析法及模糊数学方法的原理建立了评价办学水平的数学模型。     

关于提高图书情报研究生教育质量的调查

专门图书馆协会(SLA)的长期计划为该协会确定了六项重要工作。第五项是:“为图书馆与情报管理的研究生教育制定课程设置目标,在图书情报管理的研究生教育审定过程中当一名积极的参与者。”在宣布这些要点时,我正主持着承担此一工作的SLA专业发展委员会的工作。那时,适逢美国图书馆协会(ALA,长期以来负责审定图书馆学校教学大纲的机构)正在进行一项由美国教育部资助的审定研究,SLA是应邀参加这项研究的协会之一。从事课程改革,这使专     

试论情报调研与咨询一体化的实施

情报调研和咨询是省级科技情报研究所(下称省所)中两个层次较高的领域,其工作成效既反映省所的水平,又影响它的声誉。有人已著文论述过两者的关系,也有人预言情报调研必将咨询化,咨询必将调研化。笔者认为,此论实属高见,并以此文参加这一合唱的行列。问题的提出省所赖于吃公粮,无企业单位的产值、利润和奖金等之虞,因而娇生惯养,进取性不强。加上情报科学没有象经典物理学那样有定型的理论可循,以及人材素质的限制,其活动模式还要不断探索。但是,经过多年的充实和发展,毕竟已有一定的规模和实力。近几年来,在“开放”和“搞活”政策的指引下,工作有起色,学术空气渐趋活跃,为其自身的完备开拓了道路。事实上,目前省所进行的情报咨询大量     

情报和文献分类问题

情报和文献的分类是情报学中的一个重要问题(这里我们不严格区分“情报”与“文献”这两个并不等同的概念,一般把文献理解为情报的载体)。我国情报学界流行着一种分类法,即把文献分成:“一次”、“二次”、“三次”或“一手”、“二手”、“三手”。对这种分类法提出异议是理所当然的,因为它没有明确区分客观存在的两大类性质不同的文献:科研活动的结果和情报活动的结果。所谓“一次文献”属科研活动的归宿,而“二次文献”、“三次文献”一般均属情报活动的结晶。问题可能首先出在术语的翻译上。俄语中有     

情报人才问题初探

本文从知识结构、人的高级神经活动类型、人的思维方式和观察能力的类型,对情报研究人员和情报学研究人员问题作了初步探讨,进而提出两点建议:一是要加强情报学研究和对情报人才的研究;二是现有情报人员要结合现实工作岗位进行自我再设计。     

情报意识问题初探

本文对情报意识的基本概念、现代社会的情报意识、增强情报意识、发展情报产业以及情报人员对情报学的认识等问题,做了初步探讨。     

强化高校图书馆的情报职能

在高科技社会中,高校广大师生对情报信息的需求量日益增加,因此高校图书馆要充分认识加强其情报职能的重要性和迫切性,强化情报意识,主动、及时传递情报信息,使馆藏情报资料得到有效开发利用,并从情报资料的收集、加工、报道、开展咨询服务、课题查新、情报调研和情报检索教育等方面改进情报工作,从组织、设备、工作环境方面为提高工作效率创造条件。