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蜜蜂生物学是研究蜜蜂形态、进化、行为以及蜂群结构及其功能规律的一门科学。人类利用蜜蜂是建立在对蜜蜂生物学的研究和了解基础上的,蜜蜂生物学是实施蜜蜂饲养管理具体措施的指导依据,也是改进或发明蜂机具的理论依据。比如,大流蜜期前提前奖励饲喂培育适龄采集蜂;通过对自然蜂巢的观察,发明了活框蜂箱、人工巢础等。蜜蜂对人类的贡献不可估量,体现在通过蜜蜂对植物的授粉,维持生态平衡,使农作物优质高产等,直接或间接造福人类。中华蜜蜂是东方蜜蜂的一个亚种,与蜜粉源植物经历几千万年的协同进化,已经适应特定地区的气候和地理环境,在我国有三千多年的饲养历史。现将部分蜜蜂生物学知识在蜂群饲养管理中的应用做简要介绍,供初学养蜂者学习和参考,以提高饲养管理水平。 相似文献
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据调查目前仙桃市有不少养蜂员 (特别是初学养蜂者 ) ,在饲养蜜蜂的过程中 ,常常忽视了喂水、喂盐和喂花粉 ,有的以补喂水代水、代盐、代花粉等 ,这是一种不科学的养蜂方法 ,会给蜜蜂生长和繁殖带来影响。实验证明花粉、食盐和水对蜜蜂生活、繁殖和蜂产品的生产起着重要作用 ,故切不可忽视。1、花粉对蜜蜂的影响。花粉是蜜蜂从植物花丛中采集来制作蜂粮的原料 ,也是蜜蜂赖以生存和繁殖的主要蛋白质营养素的来源。蜜蜂的生活 ,幼虫的哺育 ,蜂群的繁殖 ,蜂巢的营造 ,蜂王浆的生产等都离不开花粉。尤其是在春季育虫期外界尚无蜜源、粉源时补喂… 相似文献
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关于杂交种蜜蜂的累代利用问题———论生产性蜂群换种(四)吉林省养蜂科学研究所葛凤晨薛运波当前,在国内养蜂生产中,除了少数地区饲养纯种蜜蜂以外,大部分地区都饲养杂交种蜜蜂。杂交种蜜蜂,一是由于其生活力强,生产优势大、经济效益高而被广泛利用;二是因为大部... 相似文献
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印度位于南亚次大陆。面积 2 97 4 7万平方千米。人口 1 0亿 ,居世界第二。印度本土有大蜜蜂、小蜜蜂和印度蜂 3种蜜蜂。前两种是野生的 ,有迁飞习性 ,很难饲养 ;饲养的主要是印度蜜蜂。传统的印度蜜蜂饲养在圆桶蜂箱、墙壁蜂箱和泥罐或陶罐中 ,在喜马拉雅山地区现在仍有用圆桶和墙壁蜂箱养蜂。 1 890年英国人将新法养蜂传入印度。2 0世纪初荷兰人牛顿介绍了一种小型蜂箱 ,称为牛顿式蜂箱 ,巢箱有 8个 2 1 0× 1 4 6mm的巢框 ,继箱高度为6 3 5mm。饲养印度蜜蜂普遍使用牛顿式或经改良的标准蜂箱。目前印度南部仍采用牛顿式蜂箱 ;北部地… 相似文献
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河南省5个地点中华蜜蜂的初步调查 总被引:1,自引:0,他引:1
为了摸清河南省的中华蜜蜂资源,了解其生物学特性,进一步为地方良种的选育和养蜂生产提供科学依据,我们于2004年7~9月先后在遂平、南湾、汝阳、孟津、商城等地区不同海拔的5个点采集了中蜂标本,主要从自然巢房及半人工饲养的巢房(如墙洞蜂巢和活框蜂箱)内采集。由于河南省内的中华蜜蜂很少转地饲养,所以采集的蜜蜂基本上是长期生活在当地环境的中华蜜蜂。每群采50只工蜂放入75%乙醇杀死,第二天更换一次乙醇浸泡保存。现将调查的初步结果分述如下:1 自然环境河南省地处中原,位于北纬31°23'~36°22',东经110°21'~116°39'[1];属于大陆型… 相似文献
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我国是一个养蜂大国,饲养蜜蜂789万群,居世界第二位。全年蜂蜜产量20~22万吨,也居世界第二位。没有养蜂机具,养不了蜜蜂,收获不到蜂产品。而养蜂机具在农业机械分类中又属 相似文献
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多箱体养蜂是指在养蜂生产中 ,采用两个箱体 (全部放满巢脾 )供蜜蜂栖息、繁殖和贮存饲料 ,在流蜜期时再加 2— 3个箱体供蜂群贮蜜。多箱体饲养技术不仅便于培养强势蜂群 ,还可大大提高蜂蜜产量和质量。多箱体养蜂应按照下列方法管理和操作 :增殖期管理要点 :1 .正确安排箱体。采用多箱喂养蜜蜂 ,平时管理时只需间隔一定时间将上下箱体的位置互相调换一次 (若是固定箱底 ,就互调上下箱体里的巢脾 ) ,而不必一脾一脾地进行调整。扩大蜂巢时 ,就加上 1个箱体 ;缩小蜂巢时 ,就减去1个箱体。多箱体养蜂一般是采用两个蜂箱越冬。越冬期间蜂团逐步… 相似文献
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早在50年代〔苏〕戚尔宾纳著《养蜂学》中就提供了勃利诺夫布置蜂巢的方法:“在早春把蜂巢划分为两部分——供培育蜂儿用的“暖区”和供贮存饲料及其它蜜蜂栖息用的“冷区”,就可以帮助蜜蜂调节蜂巢的热量状况。”1952年〔苏〕戚尔宾纳著《养蜂学》198页蜂巢受... 相似文献