基于安全视角的县级气象科普现状、困境及发展途径探讨--以安徽省天长市为例

台风、暴雨、雷电、大风、高温、强寒潮、龙卷等灾害性天气出现时,容易直接或者间接造成人员伤亡、较大财产损失或者发生生产安全事故。气象科普工作作为气象事业发展的重要组成部分,是促进全民科学素质提高的重要途径和普及防灾减灾知识的重要手段。气象科普工作的发展及普及状况在很大程度上决定了气象灾害所造成的安全事故的多寡以及公众对气象工作的认知和理解程度。县级气象部门是最基层的气象机构,县级气象科普工作机制和体系是否健全直接影响基层公众的气象灾害防御及安全技能提升。如何走出县级气象科普困境,突破气象科普工作发展瓶颈,寻求合理的气象科普工作发展途径是当前县级气象科普工作所面临的迫切问题。本文以天长市为例,从安全视角分析县级气象科普的现状、面临的困境,并对县级气象科普发展途径进行了探讨,有助于有效提升公众自我防灾避险能力,做好新时代气象科普宣传工作,为人民生命财产安全保驾护航。     

气象科普社会化探析

针对气象科普工作的现状,对气象科普实现社会化进行了一些相关的思考,指出了实现气象科普社会化的必要性,并提出了一些实现气象科普社会化的方法与策略,以促进山西省气象科普工作的顺利开展。     

科技期刊如何履行科普宣传的社会责任

与当前国家科学技术飞速发展极不相称的是国民素质水平远远落后于发达国家水平。如何履行科普宣传的社会责任是摆在科技工作者面前的严峻问题。就科技期刊从事科普宣传工作的意义、内容和宣传方式3个方面论述了科技期刊从事科普工作的必要性和可行性。最后对科普宣传工作提出了展望,旨在为科技期刊从事科普工作提供一定的参考。     

近10年国内外开放科学研究述评

[目的/意义]在梳理开放科学和开放学术交流系统概念的基础上,分析近10年国内外开放科学研究现状,比较研究异同,提出研究建议,为进一步推进中国开放科学研究与实践提供理论参考。[方法/过程]采用文献调研法与网络调查法,结合CiteSpace可视化软件,对近10年国内外开放科学研究现状进行可视化计量研究,归纳国内外开放科学研究主题,最后通过对国内外研究主题内容的比较分析,提出未来中国开放科学的研究展望。[结果/结论]当前中国开放科学研究有待进一步扩展研究视角、深化理论体系、加强实证研究,建议未来国内研究:(1)扩展研究视角,促进理论研究全面深入;(2)钻研方法技术,完善开放科学基础设施;(3)推动理论转化,加强开放科学实证研究;(4)强化理念宣传,呼吁更广泛主体参与开放科学进程。     

对UNESCO开放科学建议书的评述：共同、包容的行动

[目的/意义]分析UNESCO开放科学国际准则性文书的包容性,提出相应对策和建议,为国家层面制定开放科学的实施方案提供参考,同时帮助相关人士能够正确理解开放科学的价值,更好地参与该建议书在国家层面的实施和全球网络。[方法/过程]本研究通过文献调研法,首先梳理了《UNESCO开放科学建议书》制定的历程、内涵及应遵循的原则,之后分析了建议书在国家层面实施过程中可能会遇到的挑战。[结果/结论]在国家层面实施开放科学建议书,应从政策、基础设施、开放机制、能力建设、评价和示范标准等方面进行研究和突破,包括营造有利于开放科学的政策环境、加强有助于开放科学的设施、平台和人才等能力建设、组织以解决重大问题和挑战为目标的国际合作。     

新时期农业科研院所科技管理队伍建设初探

科技管理作为科技活动的一个重要环节,对科技水平的高效提升和科技活动的有序发展起着重要的作用。当前农业科学技术迅猛发展,科技投入逐年增加,为适应现代科研院所建设和满足科技创新需求,建设专业化复合型科技管理队伍已迫在眉睫。文章阐述了农业科技管理的新特点,探究了新时期农业科技管理队伍建设的新要求,并从国家与科研单位两个层面提出了加强科技管理队伍建设的建议。     

以科技创新为支撑发展漳州现代农业

科技进步是第一生产力,农业科技进步是突破资源和市场对农业双重制约的根本出路。为此,本文以漳州农业科技创新为研究对象,分析其现状及存在的主要问题,并从农业科技创新主体的角度,提出促进农业科技创新的对策建议。     

高等农林院校生物科学专业课程教学改革实践

通过对近年来生物科学专业本科教学的切身体会和生物科学专业学生的培养模式的思考,结合国内外知名大学生物科学专业的培养方案,对高等农林院校生物科学专业的教学改革提出几点建议,并对此专业未来发展进行了展望。     

江苏省农业科技成果转化现状与对策

通过研究江苏农业科技成果转化的现状,研究了目前影响江苏农业科技成果转化的关键因素,并提出了加速江苏农业科技成果转化的对策,即加大科技成果转化的投入力度、加强农业科技创新、构建科技成果转化的相关政策、加强中介服务体系和完善成果转化平台等。     

我国种业科技发展的现状、问题与对策

阐述了种业科技在种业发展乃至农业现代化中的重要作用,详细分析了我国种业科技发展的现状及存 在的问题,并通过与种业发达国家比较,探析我国种业科技水平较为低下的原因。并重点就各相关主体如何合理分 工、密切配合,构建符合现阶段实情的种业科技创新体系,进而推进我国种业科技进步提出了几点对策和建议。     

开放科学的开放创新内涵及生态作用机制研究

[目的/意义]开放科学正成为创新的动力系统。本文旨在分析开放科学和开放创新的内涵一致性,研究开放科学对于创新生态的动力作用机制,为开放科学创新生态研究,以及开展面向科技创新的开放科学治理提供参考。[方法/过程]建立开放科学“资源-过程-主体-行为”内涵分析框架,并以此为理论框架分析开放科学的开放创新内涵,从创新过程的角度分析开放科学对于创新生态的作用机制。[结果/结论]开放科学创新生态已形成,开放科学和开放创新的内涵具有一致性。开放科学在创新的不同阶段都发挥作用,显性知识和隐性知识在不同创新阶段开放流动,加速开放科学创新、开放式创新、公众创新和负责任创新。     

对新时期我国农业科技管理工作的若干思考

文章系统研究了新时期农业科技工作面临的形势、机遇和挑战,深刻分析了现阶段农业科技工作存在的问题和原因。针对新时期农业科技管理工作转型和体制机制创新,通过回顾农业科技发展历程提出了新时期农业科技管理工作要更加注重农业科技工作的现实性、特殊性、开放性、现代性,不断创新体制机制的重要建议,为推动农业科技工作又好又快地发展提供了重要参考。     

农业科技报道应注意典型引路和问题挖掘

通过总结笔者多年来在农业科技报道中的一些实际做法,探讨了媒体在农业科技报道中如何取得最佳的宣传效果,针对以往农业科技报道浮于表层,向深度和广度报道开掘不够的问题,提出两个解决方案:一是在农业科技报道中,记者要注意发挥典型引路的作用,通过典型报道吸引农民使用农业科技成果;二是记者在科技报道中要善于发现农业科技推广中所遇到的问题,通过公开报道引起有关部门的重视,以便更好地进行推广。     

现代农业亟需农业科技政策的调整与创新研究

科技是第一生产力,农业科技是现代农业发展的重要驱动力,现代农业的持续快速发展离不开农业科技的支撑。但是,当前我国的农业科技政策制约了农业科技的发展。因此,对我国的农业科技政策进行调整与创新已经成为一项紧迫而亟待解决的问题。     

浅析知识管理与图书情报学的变革

近些年知识管理开始拓展到图书情报学领域,对它的研究为图书情报学的发展提供了全新的思路与视角, 也对我国图书情报学发展产生了极其深远的影响,促使了图书情报学不断变革和创新,成为图书情报学科发展进程中一个新的里程碑。经过分析总结发现知识已成为图书情报学的主要研究对象,图书情报学的知识化已成为研究热点,以知识为中心的图书情报学学科体系正在形成,图书情报学教育也将围绕知识和知识管理进行全面调整。本文针对知识管理引发的图书情报学的变革提出个人的浅见。     

我国植物育种科技工作面临的挑战与任务

由于资源、环境的制约和农业增长方式的变革,我国植物育种科技工作面临着一系列传统与非传统的挑战,因此在现代农业科技研究中,必须在重视传统育种科技的同时,高度重视分子育种等新兴的育种技术研究。最后提出了推进植物育种科技工作的相关措施。     

21世纪我国农业科学技术发展趋势与展望

笔者展望了世纪之交我国社会经济与农村发展的新形势,探讨了21世纪农业科学的特点和发展趋势,提出了人类即将进入知识社会,科学技术是推动农业现代化建设的强大动力,阐述了21世纪农业科学技术的发展趋势、发展重点、主要新领域和战略思路;指出21世纪必将迎来一场新的农业科技革命,要以“新的农业科技革命”为契机,迎接跨世纪的历史机遇;以“新的农业科技革命”为导向,建设粮食安全与食物保障体系;以“新的农业科技革命”为动力,加快建设现代农业。     

浅谈新时期高校图书馆在科研中的定位

认为高校图书馆只有在新时期重新确定自己的位置．才能跟上新时期科研和创新的发展对高校图书馆的要求。首先分析了高校图书馆在科学研究中的新作用,这些作用要求高校图书馆在科学研究中重新确立自己的位置,高校图书馆只有辅助科研人员不断增长科研知识,才能生存下去;进而分析了高校图书馆在科学研究中的使命及战略愿景,并提出提高高校图书馆在科学研究地位的对策。     

农业科技园区科技旅游研究

从农业旅游在我国的发展、产业科技旅游在我国的兴起以及我国农业科技园区的发展3方面入手,介绍了我国在农业科技园区中开展科技为主题的旅游活动发展背景,总结了目前我国主要的几种农业科技园区类型,分析了我国公众对待农业科技的态度、公众参与科普设施的频率、影响公众参与科技示范点的主要因素,阐述了我国农业园区科技旅游发展的现状,指出我国农业科技园区科技旅游发展中存在的主要问题,并提出了相应对策。     

从科教兴国到科技兴农的文献评述及经验总结

阐述了国内外专家学者关于科教兴国与科技兴农的相关文献,并总结了专家对科技兴农途径的不同意见,研究具有重大的理论意义,旨在能为相关研究提供参考。