“五大策略”重塑职业学校和谐师生关系

教育是心灵之间的影响,而师生关系是指教师与学生之间的人际关系。师生关系是学校环境中的最基本的一种人际关系,它不仅直接影响教师的"教"和学生的"学",而且影响师生双方的心理和个性的发展。当前,建立良好的师生关系既是新课程实施与教学改革需要,又是新课程实施与教学改革的内容和任务,同时建立良好的师生关系有助于班级管理。笔者从多年班主任工作总结中,认识到要多尊重学生、多关爱学生,多信任学生,才能培养良好的师生关系,才有利于更好的管理班级。     

以人为本理念下的新型高校师生关系

教师和学生作为教学活动中的两大主体,他们之间关系的优劣直接影响着教学的质量和效果。本文从科学发展的角度对构建良好的高校师生关系提出了一些建议。实践表明:只有建立和谐、民主、平等的新型师生关系,才能有利于教师和学生积极性、主动性、创造性的发挥,有利于师生在双边活动中共同提高和完善。     

如何构建和谐的师生关系

1.什么是"师生关系""人际关系"是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的因素,我们几乎天天上课与学生接触往来,因此,"师生关系"是教学过程中最基本最重要的人际关系,是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程,是教育和教学活动得以顺利进行的媒介。2.良好的师生关系的作用学校中的教育活动总是以师生关系为基本前提,并在一定的师生关系的维系下进行的。良好的协调一致的师生关系具有多种功能。首先,他具有激励功能。良好的师生关系是心理的激励力量,教师通过与学生的心理交流,鼓励学生学习的积极性,激发学生的创造性。其次,     

中国高校开展休闲体育教育对大学生身心健康的影响

本文通过文献收集法、文献萃取法、逻辑分析法等方法,将关于休闲体育在中国高校发展方面的文献进行阅读、整理。从休闲体育的概念入手,描述了休闲体育在中国高校中的发展历史及发展现状,阐述了休闲体育的特征,内涵及其对大学生身心健康的影响。结果表明:良好的休闲体育教育有利于大学生在空闲时间里养成良好的锻炼习惯,有利于大学生身心健康的发展。因此促进休闲体育在高校中的开展对于现代高校教育有着深刻的意义,文章最后就此问题罗列出了休闲体育在高校中开展的一些策略。     

融洽师生关系 提高教育教学效果

教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,在很大程度上取决于师生关系是否良好。融洽的师生关系,会产生事半功倍的效果。师生之间,学生尊重老师,老师爱护学生,形成融洽的师生关系,是取得良好教育效果的重要条件。     

构建适应高等教育发展的新型师生关系

建立符合时代要求、适应现代教育需要的新型师生关系,是高等教育改革的重要课题.高校师生关系存在诸多不和谐因素,教师转变观念是重构师生关系的要件,包括明确教师职责、重视师生平等关系、满足受教育者的投资愿望等.提升教师素质是构建新型师生关系的保证,要求教师人格品行堪为师表,是终身学习的楷模,具备高等教育的理论修养,在教育实践中表现创新精神.     

高校图书馆阅览环境的人性化设计——创设良好的阅读环境,提高读者到馆率

高校图书馆作为向师生提供文献信息服务、提供健康有益的精神食粮的重要场所,在学校教学和科研中起着至关重要的作用,是传播文化的"第二课堂",创造一个良好健康的阅读环境,有利于高校图书馆服务水平的提升,有利于广大师生身心的健康发展,有利于更好地发挥图书馆的效益。     

研究生视角下的师生信任研究——以中国石油大学〈北京〉为例

在高校组织中,师生信任是维系师生关系和维持教育效能的重要影响因素,是增加师生沟通、改进师生关系的桥梁。但当前与师生信任相关的研究数量较少且缺乏整合。本文在借鉴已有研究成果的基础上,以中国石油大学〈北京〉为例,运用调查问卷、个案访谈等方法探讨研究生视角下的师生信任状况,同时运用人际吸引规律提出相应的应对策略。     

浅谈体育教学师生关系的构建

随着示范校课程改革,使我们陈旧的教学观念受到了很大的冲击,在教学过程中出现了一些不和谐的现象,让我们认识到过去在"教与学,师与生"等方面都存在很多问题,如何才能更好的在教学过程中与学生积极互动,共同学习、发展与提高,成为学生学习的指导者和组织者,建立良好的体育课课堂的师生关系.发挥师生双方在课堂教学中创造性,是体育教学中需要探讨的课题。     

如何在高校体育教学中培养学生的情感智力

当代大学生的情感智力普遍偏低的现状，使人们看到了情感智力教育在整个教育过程中的必要性和重要性；体育教学作为高等教育的一个重要组成部分，不仅要向学生传授体育的基本知识和运动技能，还要培养学生良好的体育意识、体育兴趣和体育爱好以及通过教学活动提升学生的心理素质。因此体育教师必须转变观念、提高认识，在教学的过程中，运用多种教法和手段对学生进行情感智力的教育和培养，使学生提高了解自我情绪、识别他人情绪、自我管理情绪、自我激励及处理人际关系等方面的能力，为他们将来实现成功的人生奠定良好基础。     

论高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动的思路

高校校园体育文化与大学生思想政治教育,是高校教育中两个重要的组成部分,校园体育文化是推动大学生思想政治教育的载体,加强校园体育文化与思想政治教育的互动,可以创设一个良好的高校校园环境,为大学生的健康全面发展奠定牢固的基础.文章结合自身的教学经验,就如何加强高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动谈一谈自己的思路和看法.     

体育教学情境的创设

本文论述了创建良好地,恰当地,快乐地体育教学情境。它是一种体育教学情境教学法;它是体育教师教学艺术的体现,也是体育教师局限能力的结晶。本文所论证的体育教学情境的创设是通过多种途径和方法获得的,体育教学赋于体育教学中的情境以美感,这种美有一种匀律之美,给师生以美的享受和快乐,在情境中学习,在情境中锻炼,在情境中育人。     

师生和谐 教学相长

<正>1师生关系要和谐登上讲台的那一刻我就立下了宏愿:要把我的学生个个都教成优秀电工!无论讲解,还是实操演示,我都很认真,可是课后一检查,简直是"目不识丁"。为了提高听课质量,我狠抓纪律,累得精疲力竭,落个师生关系对立的下场!我又下功夫学习教育理论,苏霍姆林斯基讲道:"师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教育教学任务的完成。"用教育理论检查我的教学,又从教学想到上学,体     

影响我国高校体育网络教学的因素分析

网络化、信息化、数字化与高校体育教学紧密结合是当前及今后高校体育教育发展的趋势。通过分析我国高校体育网络教学情况,找出当前我国高校体育网络教学中存在的不足,并就此提出促进我国高校体育网络教学发展的策略。     

关于师生关系与教育教学效果的探究

随着时代的发展,师生关系已经成为人们普遍关注的社会问题。在教育教学实践中,建立和谐的师生关系,有利于学生的身心健康,有利于提高"教"与"学"的效果,有利于教育教学目的顺利实现,也是素质教育的必然要求。     

爱的教育 真的教育

良好的师生关系是有效教育和教学的前提之一,教师在教学过程中应关爱学生、信任学生、尊重学生。     

体育保健学教学改革的现状与思考

体育保健学是研究人体在体育运动过程中的保健表现和保健措施为主要内容的交叉性学科,是体育专业学生学好其他理论课的基础,历年来一直被教育部列为体育专业必修课程,其重要性不言自明。体育保健学作为体育学科的重要基础理论课,其内容繁多、概念较抽象、理论性较强,学生觉得难学,老师觉得难教,一直以来是高校体育院系理论课程教学的难点。近年来,随着高校体育院系教学计划的调整,体育保健学的教学学时大大减少,教材内容也趋向于简化,教学时间的有限性和知识日益增长之间的矛盾更加突出。为了培养更多的符合未来教育需要的新型体育教育人才,迫切需要在高校体育院系教学中对体育保健学教学进行系统的改革,以克服课程内容陈旧、教学方法呆板、技能训练不得力、学生能力甚差的状况。如何改变体育保健学教学的这种当前困局,是值得所有高校体育院系体育保健学教师思考的重要问题,本文将对体育保健学的教学改革进行初步的探讨,以促进体育保健学在高校的发展。     

对江西省高职院校体育教学模式改革现状的调研分析

通过对高职院校体育教学过程中学生体育态度、高校体育课程时数、场地器材和课外体育活动的开展情况进行调查研究,采用问卷调查、访谈、体育统计和文献资料调研等方法,以了解江西省高职院校体育教学模式改革的现状为目的,试图探索影响高职院校体育教育发展的新问题,以期找出提高高职院校体育教学实效性的新理念和新措施,以人为本逐步构建具有高职教育特色的体育教学新模式。     

论重庆市高校体育教育与民族传统体育文化通道的构建

运用文献资料、专家访谈、实地调查和逻辑分析等方法，在对重庆市各高校体育教育、教学环境条件以及重庆市所特有的人文地理环境、少数民族体育文化资源进行实地考察和分析的基础上，提出重庆市高校体育的开发与发展应与民族传统体育相结合，以构建独具特色的重庆市体育文化通道。并以此为契机更好地开发整个西部地区民族传统体育文化，使我国民族传统体育文化在现代体育教育中得到更好的传承与发展。     

地方院校《电磁学》双语教学实践与探索

《电磁学》是高校物理师范专业的一门重要的专业基础课,因为高中相关教学的铺垫,内容浅显易懂,适合采用双语教学。该课程在双语教学的实践过程中,选择了合适的教材,采用直观形象的教学方式,加强师生之间的互动和交流。学生接受双语教育,有利于开拓学生的视野,有利于培养具有创新能力的优秀人才。