工程管理专业的房屋建筑学教学探析

房屋建筑学是工程管理专业的专业基础课程,内容涉及广泛,是一门难度相对比较大的课程。文章根据该课程性质及工程管理专业特点,针对本课程教学存在的问题进行了相关分析,并提出了相应的解决对策。     

风景园林专业与建筑学专业应相互渗透

从风景园林学科特点入手,分析了建筑学和风景园林学的互补关系,强调了两学科渗透教育的意义,明确了两者的角色定位,提出了针对两专业渗透的教育课程设置和教学策略。     

环境监测课程教学改革探索

针对贵州民族大学生态环境工程学院目前在环境监测理论和实验教学中存在的问题,从课程设置、考核标准及理论和实验教学等几个方面对环境监测教学改革进行了探索,提出了设置合理的课程方案、考核标准及教学方法等改革措施,以期提高环境监测教学质量,更好地使学生掌握环境监测理论知识和基本技能。     

建筑学专业教育发展研究初探

随着城市化进程加快,新技术新材料的出现,建筑学专业自身出现诸多问题,如何解决这些问题,促进建筑学专业良性发展,采取产、学、研的教学方式,服务于社会,是建筑学专业教育的最终目的。     

房屋供暖设计研究

指出了合理的房屋规划与设计,不仅可以确保供暖系统控制,同时还可以降低能源的消耗与浪费,从而提高供暖系统的社会效益和经济效益。分析了几种常见的采暖系统优劣,初步提出了节能方案,以期为打造高质量的供暖系统而提供借鉴。     

房屋供暖设计研究

指出了合理的房屋规划与设计,不仅可以确保供暖系统控制,同时还可以降低能源的消耗与浪费,从而提高供暖系统的社会效益和经济效益。分析了几种常见的采暖系统优劣,初步提出了节能方案,以期为打造高质量的供暖系统而提供借鉴。     

园林构成设计课程项目化教学改革探索

探讨了园林构成设计课程项目化教学改革及成效,从课程内容、教学方法、考试模式、改革成效4个方面分析了项目化教学在《园林构成设计》课程中的实施及成效.研究表明:全部学生综合考试成绩在良好(80分)以上,35.71%的学生综合考试成绩在优秀(90分)以上.由此看出项目化教学模式更利于学生专业技能和操作基础的学习,更符合高职教育的理念.     

林学专业森林昆虫学实践教学改革途径探索

指出了森林昆虫学是林学专业的一门核心专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。以铜仁学院为例,目前的教学方式仍是基于普通教材以传统的讲授方式为主,教学过程中存在教学资源稀缺、教学过程照本宣科、教学理念落后等问题。结合该校办学思想及专业定位,提出了在林学专业森林昆虫学实践教学改革中,以项目带动课程实践教学发展的这种新型教学途径完全契合我校服务区域经济社会发展需求,达到社会服务与人才培养双赢的效果;通过校企合作增加实践机会,达到服务地方与人才培养的互惠互利;结合该校绿色发展的实际需求设置实践教学内容,达到校园绿色发展与人才培养共赢的效果。试图探索出林学专业森林昆虫学实践教学的新途径,以期进一步完善该课程实践教学体系,使林学专业学生真正从"知识型"转向"能力型",提高学生对专业的认识和综合实践能力。     

房屋渗漏原因与防治要点

分析房屋渗漏的原因,从施工、材料、设计及维护管理等方面进行探讨,并提出防治措施。     

“家具市场营销”课程教学改革的探索

家具市场营销对促进家具企业的生产和发展起着重大的作用。“家具市场营销”是一门应用性、操作性和实战性很强的课程。传统的照本宣科的教学模式已无法满足快速变化的经济环境对高素质、创造性和综合型人才的培养要求,因此,“家具市场营销学”课程的教学必须围绕家具产业销售的价值特点和目标定位进行改革。首先要以理论为先导,实践为中心,明确课程特点和教学目标;其次要设计和构建新的教学模式;第三要加强实践环节;第四要注重考核评价方式的创新;第五要努力提高教学成效及学生对知识的应用能力,以适应市场经济环境下我国家具产业营销人才的培养要求。     

“家具市场营销”课程教学改革的探索

家具市场营销对促进家具企业的生产和发展起着重大的作用。家具市场营销是一门应用性、操作性和实战性很强的课程。传统的照本宣科的教学模式已无法满足快速变化的经济环境对高素质、创造性和综合型人才的培养要求,因此,家具市场营销学课程的教学必须围绕家具产业销售的价值特点和目标定位进行改革。首先要以理论为先导,实践为中心,明确课程特点和教学目标;其次要设计和构建新的教学模式;第三要加强实践环节;第四要注重考核评价方式的创新;第五要努力提高教学成效及学生对知识的应用能力,以适应市场经济环境下我国家具产业营销人才的培养要求。     

房屋施工中的通病与解决对策

建筑施工中存在的通病一直都严重影响着房屋的质量和使用功能。常见的施工通病主要体现在钢筋施工、混凝土施工与砌筑施工当中。文章通过建筑施工中存在的问题进行总结分析,并提出相应的防治措施以供参考。     

世界木结构房屋研究的最新进展

分析了我国木结构建筑研究的现状;根据国外木结构研究内容,从六个方面详细介绍国外木结构房屋研究的最新进展,总结了木结构研究的发展趋势,提出了我国木结构房屋研究的发展思路.     

建筑工程测量一体化课程教学改革探讨

指出了技工院校一体化课程体系建设重点是合理设置专业课程,逐步推进专业课程探索改革,有效地实现学校课程教学与企业工作实践的深度融合。以广州市公用事业技师学院建筑工程测量课程为例,通过组织专家委员会研讨以及行业企业调研,提取典型工作任务、编写一体化教材、完善一体化教学设施、加强一体化师资建设、不断地深化和推广一体化的内涵建设,摸索并提出了符合自身学校特点的教改方法与模式,以供参考。     

地震拉响房屋防震警报木结构房屋应引起重视

2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川-北川发生里氏8级强烈地震。地震造成灾区部分城市几乎夷为平地,大片城区被掩埋、房屋大面积坍塌。为什么会有如此多的房屋倒塌？什么样的建筑才使安全防震的住宅？地震引发了人们对房屋建筑防震的关注,也成为灾区重建所必需考虑和解决的问题。     

高校公用房屋有偿使用与管理

重点分析了目前高校公用房的使用现状以及在管理上存在的弊端,并阐述公用房推行有偿使用的现实意义,提出高校公用房有偿使用与管理的实施措施,以合理有效地分配、管理与使用学校的公用房屋。     

造纸专业课程教学改革的研究与实践

从造纸专业相关课程教学内容的重新整合、造纸专业课程教学手段与方式的改革、造纸专业学生科研能力及创新思维的培养3个方面,对造纸专业课程教学的改革进行了研究与实践。首先,以制浆原理与工程造纸原理与工程课程的内容为主框架,以制浆造纸生产流程为主线,把造纸专业相关的6门课程的教学内容整合为制浆工程造纸工程加工纸与功能纸3个模块,构建了工艺与设备以及工艺与造纸化学品、环境控制有机结合的造纸专业课程教学内容体系。同时,根据造纸专业人才培养实践性、技术性强的特点,通过采用多媒体教学手段辅助教学、注重实践教学等,加强学生自主学习能力、科研能力及创新思维的培养,以期达到提高教学效果和节约教学资源的目的。     

“室内装饰材料与工程”课程教学改革的探讨

"室内装饰材料与工程"是木材科学与工程专业(家具制造工艺方向)的一门理论与实践结合非常紧密的专业课程。该文根据学生掌握知识结构的一般规律,以及装饰企业对毕业生知识和能力的要求,对"室内装饰材料与工程"课程教学进行了改革探索:教材选择以固定教材与参考书相结合;教学内容突出基础性和前瞻性;课堂教学采用启发式、专题讲座式以及网络教学与多媒体教学相结合的教学方法;优化实习内容,加强校外实习基地建设,建立实习总结与讲评制度;实行理论知识与实际应用分离考核的模式。近年来的教学实践表明,课程改革开阔了学生的视野,提高了学生的自学能力、独立思考能力和创新能力。     

英国房屋价格继续下降

英国：据2008年12月2日Halifax（哈利法克斯）市抵押贷款银行报道，11月英国房屋价格继续下跌，平均价格比上个月下降了2．6％。     

新林科背景下“动物学”课程实践教学改革探索

在新林科建设背景下,“动物学”作为高等农林院校生物类专业的一门重要专业基础课,实践教学在其中的作用尤为重要。分析动物学课程实践教学现状及存在的问题主要包括：学生对动物学课程学习的积极性不高;动物学实践教学与日常生活相脱节;动物学实践教学与科研的结合不够紧密;动物学实践教学考核体系不够完善等。针对以上问题,近年来,在动物学实践教学过程中进行了改革和探索,包括培养学生掌握和运用动物学思维;改变实验课的授课方式;利用学校现有资源开展课程实践教学;结合大学生科技创新项目;改革动物学实践教学考核评价体系等。其主要目的是提高动物学课程的实践教学效果,增进师生互动,培养学生的科研兴趣和综合能力。