哈佛大学学院制管理中的权力运行及启示

哈佛大学学院制是世界上大学学院制的一种典型模式,在学院设置方面,专业学院设置以学科为基础,与本科生学院分离;在权力运行方面,校级行政精简,学院自主权较大,形成了学术权力与行政权力制衡的二元权力结构。结合哈佛大学学院制管理的特点和我国学院制改革的实际,我国大学实施学院制管理应该以大类学科或相邻学科整合为依据设置学院,促进学科交融和资源整合;扩大学院权力范围,激发学科活力;保证学术权力、行政权力和政党权力三元结构的良性运行。     

民办高校二级学院文化品牌培育的意义——以西安培华学院传媒学院为例

校园文化,作为传播学校文化,学生思想引领的重要方式,在当前环境下,更应该向专业化、功能化、品牌化转变。特别是作为高校基本行政单位的二级学院培育符合学院特色、契合学院专业特点以及二级学院学生特点的文化品牌。以西安培华学院传媒学院当前开展的文化为例,谈谈民办高校二级学院文化品牌品牌培育意义及培育途径。     

新型职业农民培训模式的创新与实践

对培育新型职业农民的穿心办学模式——农民学院进行了研究,分析了农民学院的运行机制,对学院的性质、培育的对象、学院的经费来源、学院的教学模式进行了定位.在此基础上,对农民学院的发展趋势与策略进行了展望,指出农民培训工作的创新与升级、建立多元化的办学主体、联动互补是未来农民学院的必经之路.     

职业教育桃李芬芳

广东农工商职业技术学院建立于1984年,由广东省农垦集团公司主办。学院原为广东农垦管理干部学院,1993年改为广东农工商管理干部学院,2000年改制为广东农工商职业技术学院。学院是国家授权,由省政府审批的全国首批38所职业技术学院之一,也是广东省管理干部学院类院校实现改制的第一家。2005年,学院被教育部评定为高职高专院校人才培养工作水平“优秀”等级。     

学院制管理的改革创新探析

本文在回顾我国高校学院制发展历史的基础上,从当前学院制管理存在的问题入手,分析学院制管理改革创新的必要性,提出学院制管理改革创新的若干建议,即理顺校、院、系关系,构建科学有序高效的“两级机构,三级管理”的管理体制;加强校内“电子校务”工程的建设,积极推进学院制管理的现代化与信息化;加强学院内部资源的整合,优化配置资源,保持学院的适度规模,实现规模效益。     

高校学院制管理若干问题的思考

本文就如何使学院成为充满活力的办学实体进行了分析和阐述,提出以学院为管理中心,合理整合教育资源,保证学院的稳步发展,实行目标管理,设立行政管理津贴,创建优良的精神环境,增强学院的发展动力,深化办学思想研究,建立完善管理制度和评价制度,把握学院的前进方向。     

十年磨砺创新发展(代序)

北京林业大学生物科学与技术学院始建于1997年.2000年,资源与环境学院的森林保护学科、林木遗传育种学科、食品工程学科并入生物学院,重组学校优势学科和部门,正式组建生物科学与技术学院.     

襄樊学院2006成人高等学历教育招生正式开始

襄樊学院是经原国家教委批准成立的一所多科性普通本科院校。学院坐落在全国历史文化名城、十大魅力城市之一的襄樊市。学院地处国家级风景名胜区古隆中(诸葛亮故居)。学院现有占地面积1400多亩,校舍建筑面积336569平方米,固定资产总值21350万元,图书馆藏书69.17万册。学院有普     

综合性大学建设一流农学院的探索与实践

浙江大学农业与生物技术学院自1999年成立伊始,确立了要在全校较早建成一流学科和一流学院的奋斗目标.学院始终瞄准与跟踪世界一流同类学科和学院,紧紧依靠全院师生,以改革促建设,显著提高了学院的整体办学水平,积极探索了综合性大学中创建一流农学院的有效途径与举措.     

乡村振兴战略下创业型学院生成路径研究——以浙江农林大学动物科技学院为例

建设创业型大学离不开创业型学院。乡村振兴战略的提出为创业型学院的发展提供了机遇。高校二级学院应以建设高水平创业型学院为目标,科学制定发展举措,不断进行理念反思,形成教学、科研、社会服务一体化的组织管理形式。浙江农林大学动物科技学院主动适应外部环境变化,大力开展学术创业活动。其实践证明,创业型学院这种组织方式的变革能有效地适应并促进乡村振兴战略。     

全国水产高校图书馆协作组第三次会议在舟山举行

全国水产高等院校图书馆协作组第三次会议,于1988年12月23日至24日在浙江舟山浙江水产学院召开。出席这次会议的有:上海水产大学、浙江水产学院、大连水产学院、厦门水产学院、山东海洋大学水产学院和浙江杭州高等农专等6所院校的代表10     

高校院校两级管理体制探讨

学院工作是高校工作的基础,学校应为学院创造更好的工作条件。学院要在凝炼学科方向,建立学术高地;加强组织建设。健全工作体系;加强领导班子能力建设等方面作出努力,开创学院工作新局面。     

美国高等兽医教育情况简介

<正> 1.基本情况美国的兽医教育,特别是高等兽医教育发展很快。目前,全国有27所兽医学院。其中,25所属于赠地学院,2所是私立兽医学院(即宾夕法尼亚州立大学兽医学院、马萨诸塞州波士顿大学兽医学院)。这些兽医学院大都设在综合大学内.与有关的教育研究单位相临并保持密切的业务联系。如加利福尼亚大学戴维斯分校兽医学院就与联邦政府所设的加利福尼亚猿猴研究所以及环境卫生研究所在科学研究方面保持着密切的联系。伊利诺斯大学兽医学院和临近的国家动物病防治中心、动物中毒防治中心以及生物研究中心等密切配合进行科学研究。     

基于CMS的学院网站建设和管理维护

学院网站建设是学院教育信息化建设的重要方面,是加大学院对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径.科学合理的网站建设,能够搭建起学院与社会的桥梁,同时也对在网站建设中存在的问题进行交流改进.     

试论创建研究型学院的意义与路径

学院是大学组织结构中最为根本的组成部分。创建研究型学院,是建设研究型大学的前提和基础。不断提升知识生产力,是创建研究型学院的核心任务。为加快建设研究型学院步伐,该类学院应增强知识创新的紧迫感,着力从以下几方面提升知识生产力：树立知识创新的理念,坚持人才强院战略,打造创新团队,推进产学研协同创新,培育创新文化。     

高等农业院校学院设置的比较分析

学院设置是高等学校内部管理体制改革的重要内容。本文通过对我国7所农业高校的学院设置、学科分布进行比较研究,指出当前高等农业院校学院设置中存在的主要弊端,并运用管理幅度、管理成本、学科群等理论进行深入分析,提出高等农业院校设置学院的建议。     

建立学习型社会大力发展我国社区学院

社区教育现实意义深远，社区学院功能极大，我国在构建学习型社会中，应着力于社区教育和社区学院的发展。英、美两国社区学院的发展具有发达国家社区学院发展的共同特点，对我国社区学院发展有重要借鉴作用。     

高职学院校园绿化中存在的问题与对策探讨

校园绿化能够为广大高职学院的师生营造优美文明的环境,体现该校的文明建设水平;同时,校园绿化也是加强校园文化建设的重要途径,是提升学院良好形象的重要平台。本文针对高职学院校园绿化在生态、观赏、生理、丰富校园文化、提升学院形象等方面进行了相应的探讨,分析了当前高职学院校园绿化工作中存在的一些主要问题,并提出了解决的对策。     

致谢

值此北京林业大学生物科学与技术学院10周年院庆之际,学院全体师生员工谨向长期以来关心、支持学院改革与发展的各级领导、海内外校友、社会各界人士和朋友致以最诚挚的问候和崇高的敬意!10年来,生物科学与技术学院从无到有、从小到大,不断成长与壮大,这些成绩的取得离不开国家     

大学学院制改革依据探析——基于我国大学学院制改革乱象的思考

通过对我国近百年来大学学院制改革的相关法律法规文本内容的分析发现,建国前30余年大学进行学院制改革的依据是法律法规;建国初期30余年大学进行学系制改革的依据是国家政策;1985年后的最近30年大学学院制改革不仅法律依据缺位,而且国家政策也不再具体干预。建议加强学院制改革规律的深入探索,尽早制定《大学组织法》等相关法律,以规范学院制改革行为。