制约财经类专业学生创新能力提高的因素分析

创新能力是大学生就业能力的重要组成部分。市场经济的发展为财经类专业大学生提供了创新能力施展的空间,但来自学校、教师的传统教育观念和学生自身的盲目、焦虑以及家庭、社会的不良因素,成为制约大学生创新能力提高的严重障碍,因此,提升大学生创新能力和就业能力,既要从改变学校和教师的教学理念入手,构建适合财经类专业特点的创新教育平台,也要家庭与社会的共同努力,为大学生创新能力培养创造良好的外部环境。     

新时期大学生自主创业存在问题及对策研究

高校毕业生人数逐年递增,就业压力日益严峻,大学生自主创业成为解决问题的重要抓手,以创业带动就业已经成为缓解当前就业压力的有效途径。从当前我国实施大学生自主创业的意义和重要性入手,通过从政府、社会、学校、家庭、学生自身不同角度进行分析,发现目前大学生自主创业存在鼓励政策体系不系统、帮扶措施操作性不强、社会创业氛围不浓厚、创业教育的开展不够科学、对创业认识不够正确等问题。对此,建议促进大学生自主创业就要区分层次,从政府、社会、学校等制定大学生创业帮扶具体措施,如四年一贯制的分层教育机制的建立和完善。     

浅谈中国大学生就业难问题

就业是民生之本。大学生就业更关乎社会的发展,牵涉着国家的利益。近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻,如果不能有效应对,不仅对人力资源市场产生较大的负面影响,还会影响社会稳定。因此,大学毕业生就业问题需要引起高度重视。本文阐述了我国大学生就业的现状,分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因,针对上述问题和原因,对解决大学生就业问题提出了几点建议,希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力,增强大学生提升自身就业力,提供有效参考。     

农业院校工科大学生就业质量现状调查研究

农业院校工科大学生的就业质量不仅关系到毕业生自身的幸福、家庭的和谐、高校的发展,同时关系到整个社会的稳定。调查发现农业院校工科大学生存在就业质量低,就业准备不足,就业能力有待提升等问题。建议农业院校结合自身实际,积极拓展就业市场,进行全程就业指导,强化工程实训,实施精准帮扶,建立就业质量考核办法,切实提高工科大学生的就业质量。     

浅谈大学生心理健康教育问题

随着物质文明的高度发展和社会节奏的不断加快,现代人的精神世界却出现了匮乏现象。大学生是文化层次较高的学生群体,他们是未来社会发展的储备力量。大学生作为年轻群体中的代表人物,处于家庭和社会环境、就业竞争,学习压力等诸多因素影响下,造成了抗压性不强,频繁地出现心理问题。目前,高校对大学生的心理健康已经很重视,但是在整个教育环节中并没有全方位的将心理健康教育渗透其中。     

大学生创业指导服务体系构建探索

目前大学生就业问题已经成为了现阶段国家亟待解决的重点社会矛盾,因此眼下降低大学生就业压力和就业难的问题不但需要政府提升对其的重视,还需要高校和企业给予相应的帮助。让大学生可以在就业中将自身的实际潜能充分发挥出来,促使联合动力的产生,主要针对大学生创业指导服务体系构建实施了分析和探究,希望给有关人士一些借鉴。     

浅析职业院校就业素质教育的主要内容

就业教育是高职院校就业工作的重要组成部分,而就业素质教育又是就业教育的重要内容。本文以实际案例针对当前大学生就业压力不断增大,就业形势比较严峻的情况,就如何通过就业素质教育,提高大学生自身的素质,向社会提供合格的有用人才,促进大学生顺利择业与就业进行了分析。     

大学生职业生涯规划与有效就业

随着我国教育事业的不断深入和发展,高等教育的模式也从原来的精英教育逐渐转换为大众教育,因此,大学生的就业问题成为了当前社会上最受关注的热点,同样也是最难解决的难点。对大学生职业生涯规划与有效就业的研究慢慢发现,职业生涯规划的早期介入教育能够有效的促进高校大学生就业工作顺利的开展。同时,应该加快构建全员和全程的大学生就业辅导体系,增强辅导人员其自身的专业性水平,提升高校大学生就业的辅导有效性,增加高校与用人企业之间的良好互动。针对当前大学生在选择就业难的背景下,高校在开展大学生就业过程中,已经不能够将其局限于拓展大学生的就业市场、和就业渠道上面,而是应该更加积极的进行大学生职业生涯规划的教育,针对不同年级的大学生展开不同的教育方式,帮助大学生能够在自我的基础上对职业进行设计和选择,促进大学生的就业。基于此,本文将针对大学生职业生涯规划与有效就业展开详细的研究和讨论。     

高等农业院校大学生创业态度的分析与对策研究——以河北农业大学为例

随着就业压力的增大,创业教育越来越成为高校教育的关注重点。高等农业院校大学生观念开放程度、家庭背景等方面都存在着巨大差异,研究其创业认知意愿,进而提高其自主创业能力变得更加重要。本文以高等农业院校在校生为调查对象,进行问卷调查,有针对性地将创业认知意愿划分为个人背景、创业态度两种类型。运用SPSS17.0统计软件,对学生创业认知意愿的影响因素进行描述统计分析,提出要注重农林类大学生经管类知识的自我积累、加强创业教育类课程,改善社会、组织和家庭等条件,激发农业高校大学生自身的创业意愿,改变学生身边人传统的择业价值观等对策建议。     

大学生创新创业项目的发展模式与思路分析研究——以三角映画影视工作室为例

随着高等教育大众化程度的提高,将有越来越多的高校毕业生进入就业市场,大学毕业生的就业压力将不断加大。通过加强培养大学生的创业精神、创业能力,鼓励大学生积极创业是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。三角映画影视工作室是大学生结合所学专业知识根据影视行业和手机智能客户端近几年迅猛发展,微电影、自媒体、网络剧的多方面普及而实施的创业项目,通过创业训练与实践,不断探索大学生创新创业项目发展的模式和思路,为大学生在创业过程中提供了帮助和指导。     

微阅读环境下高校图书馆服务大学生就业策略研究

当前大学生就业问题已成为关系我国社会民生的战略性核心问题。高校图书馆应肩负起其社会责任,发挥自身优势,积极参与到大学生就业服务中。随着网络技术的快速发展,微阅读已经成为当代大学生获取信息的重要渠道。本文结合高校图书馆参与大学生就业服务的现状调查及国内高校图书馆开展微阅读服务的现状分析,探究了高校图书馆应如何积极应对微阅读时代的读者需求,创新大学生就业服务工作。     

小议高校地摊经济——基于云南农业大学的调查

近年来,大学生面临严峻的就业形势,这就需要大学生具备一定的经营和管理能力。大学生摆地摊有利于培养创业意识、促进就业和培养适应社会的综合能力等具有重要的意义。目前大学生发展地摊经济还处于初期阶段,本文通过对云南农业大学的大学生进行问卷调查和访谈,发现当前高校发展地摊经济存在因缺乏有效指导导致创业素质不高、地摊商品质量无保证、售后服务缺失等问题,并针对存在的问题提出加强发展高校地摊经济的对策和建议。     

浅析大学生就业心理问题及对策

大学生面对着就业的巨大压力,产生了就业心理问题,主要表现为焦虑、自卑、自负,依赖等就业心理问题.分析产生这些就业心理问题的原因,主要来源于社会、学校、家庭和个人等因素.解决大学生的就业心理问题主要采取加强就业市场的法制建设,为大学生营造平等的就业机会;高校以就业市场为导向,深化教育改革,合理调整和设置学科专业;构筑心理保健体系,做好毕业生的心理保健;加强大学生就业培训、指导和服务工作;营造家庭和谐的气氛,培养自主能力;提高大学生的个人素质,增强就业能力等对策.     

从用人单位对大学生的需求谈我校就业对策

近年来,大学生就业难已成为全社会关注的一个热点,造成这一问题的原因主要来自于社会、学校和毕业生。通过对用人单位对大学生需求的调查,从调整专业设置、建立和完善就业指导和服务体系、提高毕业生就业竞争力、转变就业观念、拓展就业市场、开展创新教育等几个方面出发,对缓解大学生就业压力提出了设想和对策。     

大学毕业生就业中的法律问题探析

在大学生就业求职过程中,其权益受到侵犯的事件屡有发生,虽然国家和各级政府出台了一系列政策法规,但与之配套的法律和政策体系并不完善,主要表现在立法层次和法律效力低、权限划分不清和政策匹配性差、区域发展差异大和地方保护严重等方面。在就业过程中,大学生普遍存在法律知识淡薄、合同意识淡薄、维权意识淡薄、法制观念淡薄等问题。同时,用人单位也时常存在歧视大学生求职、拒绝与大学毕业生签订劳动合同、利用＂试用期＂侵害大学毕业生合法权益等违反法律法规的现象。因此,为保证大学生在就业过程的合法权益,政府应加强宏观调控和政策引导,大学生和用人单位应不断增强法制观念,共同努力培育和规范大学生就业市场。     

高校构建大学生就业教育机制的思考

随着就业形势的日趋复杂严峻,高校加强就业教育制度建设意义重大.高校要切实做好就业教育工作,可通过构建大学生就业教育的领导机制,构建大学生就业教育的管理机制,构建大学生就业教育的保障机制,构建大学生就业教育的协调机制,构建大学生就业教育的评估机制.     

服装与服饰设计专业大学生创新创业教育探析

当前大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,大学生创新意识、创业能力不 足,在市场竞争中缺乏优势,不得不面临着严峻的就业危机,因此,将创新创业教育融入到高校 人才培养中来,培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,帮助学生更好地融入到“双创”的社 会氛围中,已经成为当前高校教育发展的必然选择。本文以服装与服饰设计专业大学生培养为 例,探究创新创业教育融入高校人才培养的重要性,并分析相应的教育发展路径。     

创新驱动战略下应用型工商管理人才培养平台构建

近几年,以培养管理人才为主的地方院校发展遇到前所未有的阻力,上海市教委发布2013年度专业预警名单,日语、工商管理等15个专业因为招生就业情况较差而遭遇点名。但对大学生就业市场的监测和预警并不能完全解决专业的发展问题,预警信息是针对静态就业市场,而不是动态培养过程。从培养人才的角度出发,结合十八大报告中的创新驱动战略,构建适应市场需求的工商管理柔性人才培养平台,试图解决大学生就业市场预警的时滞问题。     

《兽医内科学》教学内容及教学方法的改革探索

兽医内科学是动物医学专业实践性、理论性和系统性很强的临床专业课。通过对《兽医内科学》教学大纲、授课计划、课程内容进行调整,将教学与社会需求、个人发展相结合,旨在提高教学效率,培养学生的综合应用能力,增强学生的就业能力。     

独立学院学生就业心理现状调查与对策探析

独立学院大学生作为高校学生中的特殊群体，其就业心理既有普通高校学生的共性，又有其自身的特殊性。独立学院大学生现存的就业心理问题主要有就业期望值过高；显著的功利性和个人主义等。解决这些问题，一是要建立起“职业化、专业化”的就业指导者队伍；二是就业指导课的形式要丰富多样，增强其实用性和对学生的吸引力；三是建立专门的就业心理咨询机构；四要深入学生群体开展一线调研，提供切合学生实际需要的就业指导；五是社会、家庭、学校三方形成合力，引导学生树立正确的就业观。