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三维CAD课程是高职机电类专业必修课程之一,针对教学内容与工作实践脱节、学生积极性差、创新思维能力弱等现状,以Pro/E课程为例,进行教学改革,对教学内容、教学方法和考核评价等进行创新研究。打破传统的教学理念,以职业能力培养为目标,以产品为载体,根据高职学生的认知规律,序化教学内容,实施任务驱动的教学模式。 相似文献
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教育部"质量工程"强调要"继续深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面改革,实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变"。因此,为优化人才培养模式,做好教学内容和教学方法及手段的改革是高等院校教学工作的迫切要求。作为综合性大学具有区域性特征的农学院,更应将人才培养目标与学院定位相结合作为教学改革的总体思路;以更新教育思想为先导,以提高学生素质、实践能力和创新精神为根本目标;本着"厚基础、 相似文献
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"植物病害生物防治学"是一门紧密围绕绿色农业和可持续发展理念,逐渐发展起来的新兴课程。本文紧密结合当前农业生产实际、植物病害生物防治学的发展前沿与课程特点,以及过去教学与实践中存在的课程教学资源匮乏、教学方法传统和实践教学创新环节薄弱等问题,重点通过加强课程教学资源建设、教学方法创新、实践能力培养和考核体系改革等为核心的探索,提出了"植物病害生物防治学"课程的教学改革与实践创新见解。实施结果表明,改革显著激发了学生学习的主动性,增强了实践能力,提高了学生的满意度和教学质量,进一步促使学生系统掌握植物病害生物防治的方法和提高利用所学知识解决实际生产问题的能力。 相似文献
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文章从单片机教学的特点出发,提出单片机教学改革的措施应该是从提高学生的学习兴趣出发,通过对教学内容、教学方法和手段、教学评价的改进,达到改善教学效果,增强学生的动手能力,培养学生的创新精神的目标。 相似文献
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本文论述了作为主干课程之一的"农业机械学"课程的教学必须根据科技发展和社会需求,建立适应培养创新人才的课程内容体系;在教学内容、手段、方法等方面进行深入的改革。通过采用适宜的教学方法,利用现代化教学手段,改革传统的考核方法,强调学生综合素质与能力的提高,进而促进学生全面发展。 相似文献
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《黑龙江畜牧兽医》2016,(10)
为了深入贯彻"全民健身"和"国家足球战略",使足球运动应成为推动全民健身以及高校体育教育改革的一支重要力量。笔者采用文献法、调查法、数理统计法等科研方法,对足球专选课情况、学生学习动机和教学内容、教学反馈情况等方面进行了调查研究。结果表明:足球专选课教学内容重视竞技能力的教学,缺乏递进性和发展性;足球专选课程的选报人数出现了日益萎缩的情况。专选课的学生对于足球运动的兴趣浓厚,学生选报的动机端正积极;足球专选课程的教学方法比较单一陈旧,对教学质量和教学效果产生了不良影响。建议开展足球专选课程教学改革,提高教学质量;提高教师素质水平,加强高校足球专选教师队伍建设;拓展优化足球教学内容,挖掘开发足球课程资源;顺应时代发展趋势,加强对学生综合素质的培养。 相似文献
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化工原理是生物工程、化学工程与工艺等专业重要的专业基础课。为适应经济社会发展的需要,培养创新人才,在教学中采用了实例教学法、归纳总结法和研究性教学等教学方法。实例教学法通过实例引出教学内容,提高了学生的学习兴趣和培养了学生的创新意识;归纳总结法将课程知识有机的归纳整理,培养了学生的综合能力和创新精神;研究性教学提高了学生在教学过程中的主体地位,培养了学生的创新思维、创新能力。 相似文献
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从教学内容、教学方法及手段、考核方式等多个方面对目前国内高等院校“植物生理学”理论课程教学的创新和改革方向进行了分析,认为新形势下应该有新的教学改革和创新方式:通过不断更新教学内容,及时将本学科的最新研究动态和成果融入基本理论教学中;改变以讲授为主的教学方式,大胆采用以学生为主体的课堂模式;教师应通过建立多层次的考核模式,以科研促进教学改革等思路进一步进行教学创新,同时针对该课程实施双语教学的方式提出了建议。 相似文献
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中等职业学校的学生知识水平存在较大差异,《液压与气动传动技术》课程具有很强的实践性,传统教学模式不利于中等职业学校学生能力的培养,本人通过对该课程教学过程中的体会,以培养学生的应用能力为目标,探索了该课程新的教学目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面的教学改革,提出了该课程教学的改革方向,以提高教学效果,激发学生的创新思维。 相似文献