地方农业院校大学生就业价值取向调查研究

就业价值取向对大学生择业有着重要影响,笔者通过对吉林农业大学学生进行问卷调查,研究分析了地方农业院校大学生就业价值取向特点,并针对反映出的问题,从加强三观教育、创新人才培养模式、建立就业创业指导体系、构建国家、学校、家庭三位一体育人体系等方面提出意见和建议,促进地方农业院校提升人才培养质量,促进学生充分就业。     

胜任力理论视角下的当代女大学生就业能力提升研究

女大学生就业难,传统观念以及自身期待较高两方面影响不言而喻,但是女大学生自身胜任力不足是制约其就业的关键所在。本研究通过对五所高校200名女大学生就业能力数据的实证分析,了解到女大学生就业胜任力不足主要体现在知识面狭窄、社会适应能力欠缺以及内在特质有待提高等三方面。据此,提出提高女大学生就业胜任力策略:兼顾专业知识学习和综合能力提高,注重内在特质的提高,对自身要进行准确定位。     

农业院校大学生信息技术应用能力培养体系建设——以甘肃农业大学为例

从农业院校的自身实际出发，积极探索并实践如何在适应时代发展的基础上，培养并提高大学生信息技术应用能力，提出了相应的培养体系建设方案，对同类农业院校的教学改革和人才培养具有一定的启示作用和推广应用价值。     

普通高等农业院校教学管理中引入公关的研究

为了研究公关引入教学管理问题,采用实地走访调研的方法,对普通高等农业院校教学管理存在的主要问题进行系统分析,并进行实践探索。结果表明:普通高等农业院校教学管理者缺乏管理意识、质量意识、公平意识、发展意识、创新意识,而公关作为一种管理手段与方法,运用到教学管理中,可以达到优化教学管理、提高工作效率、增加学校美誉度的效果,因此,各普通高等农业院校应该加强教学管理相关者的公关教育培训。     

农业院校学生社团进社区活动的现状分析

为了推动农业院校大学生社团工作,文章结合农业院校大学生社团发展建设过程中大学生社团进社区活动的现状及存在问题,分析了农业院校大学生社团进社区开展活动的意义,在探讨农业院校学生社团与社区关系的基础上,进一步分析了当前农业院校学生社团建设面临的问题和困难,并就农业院校学生社团进社区活动提出了相应的工作对策。     

国内外大学生就业能力培养的比较研究

随着高等教育大众化,为解决大学生就业问题,研究大学生就业能力的培养机制,越来越受到国内外专家学者的关注。本文通过对国内外大学生就业能力的概念、要素、就业能力培养的研究现状比较分析,了解国外就业指导的方式方法,以期完善我国就业指导体系,指导大学生提高自身能力有所启示和借鉴。     

农业院校大学生参加城镇居民基本医疗保险存在的问题与对策——以河北农业大学为例

文章通过对河北农业大学600名学生进行问卷调查,深入了解大学生参加城镇居民医疗保险情况,充分利用现有的信息,采用数理统计、相关性比较分析等方式对在校大学生参加城镇居民医疗保险现状进行了全面描述。深入查找农业院校大学生参加城镇居民医疗保险过程中存在的问题,并结合实际,深入浅出地分析产生问题的原因。围绕农业院校大学生参加城镇居民医疗保险工作的实际,有针对性地提出加强大学生参加城镇居民医疗保险工作的建议和对策。     

论高校在毕业生就业失信问题上的困境与对策

高校因为自身的主客观原因助推毕业生就业失信,这些原因包括：由计划经济向市场经济转型中的不适应性,对自己的学生实行＂地方保护主义＂等。这是一种短视的投机。且不论其不良社会影响,仅从对高校自身的影响来说,长远地看,它会引发高校自身的一系列问题,如学校信用度受损,加重高校毕业生就业难度等,进而使高校陷入困境。对此,高校可以从自身入手,加强自身改革,可以采纳市场管理原则,及时调整专业设置和课程结构;可以建立大学生信用管理系统,使其成为毕业生就业的比较优势等,从而解决毕业生就业失信问题。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

目前,大学生就业是社会普遍关注的热点问题。大学生是否能顺利就业关系着社会稳定,关系着大学生自身价值的实现。职业指导的目的就是为了提高就业率,促进就业质量,解决大学生就业困难。本文从大学生就业中存在的问题和开展大学生职业指导的意义入手,分别讨论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

西南农业大学大学生心理压力及心理适应能力的调查与分析

通过对西南农业大学300多名大学生的调查，得出农业院校大学生心理压力的主要来源及心理适应能力的强弱；并分析得出产生这些压力的原因，及减少学生压力源与提高农业院校大学生心理适应能力的基本对策。     

高等农业院校青年教师教学科研能力培养途径的探讨

教学与科研是高等农业院校青年教师的两个工作重点,做到教学与科研双赢已成为每个青年教师面临的重要挑战。通过分析目前高等农业院校青年教师教学和科研现状,就如何提高其教学科研能力,以及课堂教学的整体水平的途径、方法、策略等进行了探讨,以适应社会发展对高素质创新人才的要求。     

高等农业院校《兽医产科学》课程教学改革与创新研究

兽医产科学是高等农业院校兽医学教学中一门基础分支学科,主要研究动物的生理生殖、生殖疾病及繁殖技术。随着兽医学科的不断进步和国家畜牧产业发展和结构调整,向行业输送应用型、创新型、技能型兽医人才已成为农业院校人才培养的主要目标。对目前兽医产科学教学现状及存在问题进行了分析,探索了教学内容、教学方法、教学实践等方面的改革与创新研究,以期为提高我国高等农业院校兽医人才培养提供参考。     

浅析大学生招生与就业问题

从高校招生就业制度变革后,大学生的就业问题一直是各方关注的一个主要问题,它不仅影响高校自身的发展,更与社会的稳定息息相关。本文从当前大学生就业形势出发,综合考虑招生、培养、就业三方面,提出从提高大学生就业能力培养,加强利用校友资源帮助大学生就业和深化校企合作几个角度促进大学生就业的良性发展。     

植物生理学实验操作视频的制作与应用

随着黑龙江八一农垦大学教学研究型大学的建设宗旨确立,对实验课教学质量,大学生科研能力与实践能力的培养要求日益提高,因此,改进了传统的挂图式实验教学方式,制作了适合高等农业院校学生使用的植物生理学实验教学视频。通过视频的网络推广,不仅方便学生课前预习,帮助学生更好地完成动手实践过程,也便于学生课后随时复习,使理论知识和实践操作技能更好地统一,为其今后专业课程学习及投身科学研究奠定基础。     

农业院校毕业生面向农村基层就业的障碍因素与对策研究——以河北农业大学为例

新农村建设需要高层次、掌握涉农知识的农业院校毕业生,但农业院校毕业生到基层就业,面临复杂环境,基层对毕业生能力与素质要求也具有特殊性。笔者以河北农业大学为例,对农业院校毕业生到农村基层就业的障碍性因素进行了分析,并提出对策建议。     

农业院校文科专业大学生社会实践模式与路径研究

文章通过对黑龙江八一农垦大学公共事业管理等9个文科专业大学生社会实践现状进行调查,分析了影响农业院校文科专业大学生社会实践效果的因素,提出了构建农业院校文科专业大学生社会实践的新模式的建议,对进一步完善和发挥农业院校的学科优势,优化文科专业大学生的社会实践路径,加强社会实践的制度化管理提供有益的尝试。     

建设山区基地 有效支农扶贫

支农扶贫是高等农业院校一项长期的任务。在山区建立稳固的教学、科研推广和生产实践三结合的基地,是学校提高办学水平的必要条件.通过广大教师投身山村,努力工作,既可促进贫困地区的经济开发,又是锻炼教师,培养学生的第二课堂.实践证明,这是一条高等农业院校支农扶贫的有效途径。     

卓越农林人才的培养研究

卓越人才的培养符合时代对人才的迫切需求。我国作为农业大国,更需要卓越农林人才的培养,以推动社会主义新农村的建设。高等农业院校作为培养卓越农林人才的重地,肩负着推动新农业发展的重要使命,需要高等农业院校不断改革人才培养计划,培养出能够担负起时代给予使命的合格人才。文章从卓越农林人才的界定、卓越农林人才的能力构成、高等农业院校人才培养现状以及如何培养出卓越农林人才几个方面进行分析研究。     

高校辅导员指导大学生就业的关键点

随着普通高校毕业生的人数逐年增多,大学生就业难得问题突显。本文分析造成大学毕业就业难的主要原因包括:大学毕业生人数急剧增多;大学生的培养模式落后于社会岗位需求;大学生自身的一些原因。而根据就业指导的性质,大学辅导员则成为就业指导的主力军,辅导员指导大学生就业的几个关键点包括:在思想政治教育中应加强就业方面的指导,就业指导工作应具有个性化,加强学生择业的心理疏导。     

地方农业院校畜牧兽医类毕业生就业现状及对策研究

<正>畜牧兽医类专业作为农业院校的基础专业,在很多地方院校均有设置。尽管国家对"三农问题"非常重视,并出台了一系列的优惠和鼓励政策,但畜牧兽医类的毕业生就业状况仍存在一定的困难。调查地方农业院校畜牧兽医类毕业生的就业现状,解决存在